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  • 简介:实用的杯垫、精美的挂毯,这些手织小物件都是出自孩子们之手——不要觉得编织很难,且看我们结合环保低结构材料制作出了"巧手织物"纸板编织,让孩子们成为了DIY手作小达人!

  • 标签: 纸板 材料制作 DIY 孩子
  • 简介:活动的讲评是活动的最后一个环节,也是重要环节。通过讲评,可以帮助幼儿整理经验,分享经验,从而丰富游戏内容;可以调动幼儿的游戏积极性、主动性,培养他们的自信心;还可以促进幼儿各方面能力的发展,如语言表达能力、判断是非能力及良好的倾听他人讲话的能力等。

  • 标签: 语言表达能力 教师 幼儿 自信心 游戏
  • 简介:绘本作为一种独特的读物,深受孩子的喜爱,因此大家纷纷尝试从不同的方面入手,开展有关绘本的集教教学活动。图书是幼儿园每个班进行区域设计时必须划定的区域,图书提供了孩子相对自由自主的阅读空间,正好与集体的活动形式产生互补。老师们把图书空间设置的科学有新意,里面的读物投放也非常丰富和适合幼儿的年龄特点,让孩子们在里面很好地享受自主阅读的乐趣。但怎样才能成功地开展一个优质的集体绘本活动呢?为此我们从图书开始寻找答案。

  • 标签: 图书成为 成为集体 有力支撑
  • 简介:一、什么是"智慧盘""智慧盘"也称"智力几何分类拼图",是一种普遍存在于幼儿园中供幼儿在自由游戏时间取用,在桌面进行操作的积木玩具。它不是平面的拼盘或拼图,它主要以两部分组成:一部分是固定于底盘上的木柱,在柱子周身分布着一些木质突出;另一部分是彩色积木块,在这些积木块中间存在着与木柱大小和形状相对应的镂空。因此,在幼儿玩积木的时候,不仅需要他们手眼协调地将积木中间的孔与木柱相对应,

  • 标签: 积木块 投放策略 手眼协调 柱子 心理机制 拼图
  • 简介:患者女性,40岁,因"停经40d,下腹痛伴肛门坠胀2d"于2009-10-22,06:30am入本院.病史采集:患者系G6P3,顺产1子2女,末次生产3个月后放置宫内节育(intrauterinedevice,IUD)1枚,17年前行双侧输卵管结扎术(单纯丝线结扎),14年前意外宫内妊娠1次,人工流产终止妊娠后官腔内未见IUD,遂再次放置IUD1枚,于3年前取出.

  • 标签: 放置宫内节育器 输卵管妊娠流产 黄体破裂 盆腔异位 双侧输卵管结扎术 放置IUD
  • 简介:患者女性,36岁,以“阵发性腰部隐痛1年,停经3个月”于2008年11月24日入院。病史采集:体健,平素月经规律,(3~5)d/(35~40)d,量中,色红,无痛经。G4P3,曾行阴式分娩3次,人工流产术1次。3年前外院行宫内置环术,术后无异常,1年前因早孕行人工流产术,术中未见宫内节育,而行第2次宫内置环术,术后腰部阵发性隐痛,未就诊。末次月经为2008年9月4日。

  • 标签: 不完全纵隔子宫 节育器异位腹腔 人工流产术 宫内置环术 腰部隐痛 宫内节育器
  • 简介:目的探讨戊酸雌二醇和卡前列甲酯栓在绝经后妇女取宫内节育(intrauterinecontraceptivedevice,IUD)时的应用效果。方法采取回顾性研究法,将2003年7月至2008年11月498例绝经后妇女按照取宫内节育时采取措施不同分为4组:A组(n=148)应用戊酸雌二醇;B组(n=117)取前应用卡前列甲酯栓;C组(n=130)取前应用戊酸雌二醇配伍卡前列甲酯栓;对照组(n=103)取前不使用任何药物。结果取宫内节育效果:A,B,C组取宫内节育成功率明显高于对照组,差异有显著意义(P〈0.01);A组与B组比较,差异无显著意义(P〉0.05);C组成功率明显高于A,B组,差异有显著意义(P〈0.01)。结论采取戊酸雌二醇配伍卡前列甲酯栓措施的取成功率为100%,明显高于单独应用戊酸雌二醇或卡前列甲酯栓。

  • 标签: 戊酸雌二醇 卡前列甲酯栓 绝经后妇女 宫内节育器