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  • 简介:摘要本文主要针对什么是数学建模、数学教学开展数学建模教学的意义以及培养学生数学建模能力的方法这三个问题进行了探讨。详尽阐述了数学建模教学对于学生创新能力、发现问题能力、综合应用知识能力等多种能力培养方面的巨大作用,同时对数学教学建模能力的培养方法提出了自己的见解。

  • 标签: 数学建模 数学教学 培养能力 培养方法
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  • 简介:摘要:在通信需求日益增长的情况下,中国的通信工程发展迅速,通信传输技术也在进步,通信技术水平越来越高。本文首先介绍了有线传输技术在通信工程的应用,包括通信工程,光传输网络和分组传输网络的建设现状。在此基础上,研究了有线传输技术在通信工程的应用和改进方向,为相关的工程建设活动提供参考。

  • 标签: 通信工程管理 质量控制 重点
  • 简介:摘要在涂鸦活动的长期开展,我发现孩子的涂鸦兴趣是日渐浓厚了,但是在实际的活动开展还是存在一些问题,比如说孩子对于涂鸦载体的不限制,渴望对涂鸦作品的分享交流,以及教师层面如何对幼儿涂鸦作品进行合理安排等,这些都是迫在眉睫的问题。

  • 标签: 涂鸦 绘画 载体。
  • 简介:摘要 :人类的发展离不开水资源,而水体污染会影响人类工业、农业生产的可持续发展,导致水生态环境被破坏,进而产生一系列的社会生态问题,严重影响人们的生活。本文结合实际,针对环境保护的水污染治理策略提出了相关建议。

  • 标签: 环境保护 水污染 治理
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  • 简介:我们平时的数学教学要注意对学生数学思想,数学修养的培养,必须在平时的教学渗透德育教育。新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。中学数学教育是人才培养的基础,中学数学教育目标应由“精英教育”转变为“大众教育”,由“应试教育”转变为“素质教育”,鼓励学生大胆怀疑,独立思考,培养学生的创新意识和创新能力,使学生对数学的态度由“漠不关心”变为“积极探索”,达到数学教育的价值在形式陶冶和应用价值之间的平衡,使未来世纪的中国公民具备良好的数学素质。

  • 标签: 数学教学 渗透德育
  • 简介:摘要随着我国目前的科技不断的进步,我们国家的岩土工程勘察也取得了很大的进步,而钻探工艺又是岩土勘察工程的最关键因素,因此,本文主要阐述了关于岩土勘察工程及钻探工艺的详细分析和研究。

  • 标签: 岩土工程 钻探工艺 勘察
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  • 简介:传统的历史课堂常常是历史知识的传授,而忽略能力的培养;只注重知识的记忆,而忽略学法的指导。课堂往往被视为孤立、个体化的活动。而今在历史合作学习的课堂,师生之间相互作用,双边互动,贯穿在整个学习的过程。本文从学生与学生之间的互动、选择合适的教学方法、营造良好的学习环境三个方面,阐述了历史教学如何进行合作学习的方法。

  • 标签: 历史教学 互动 合作 探究学习
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  • 简介:摘要岩土工程问题中,地下水问题占有相当重要的位置,准确合理地查明地下水位,不仅使资料的可靠程度更高,而且可更好地利用岩土体的潜在能力。因此,为提高工程勘察质量,在工程勘察不仅要求查明与岩土工程有关的水文地质问题,以消除或减少地下水对岩土工程的危害随着工程勘察的发展,其必将受到越来越广泛的重视,切实做好水文地质工作将对勘察水平的提高起着极大的推动作用。

  • 标签: 岩土工程 勘察 地下水 问题
  • 作者: 秦文平陕西省大荔县技工学校
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:古人曰:读书百遍,其义自现。阅读是阅读者运用已有的知识对被阅读对象分析、理解并进而把握其要点或主旨的复杂的思维过程;说白了,阅读是把要点、主旨从作品中分离出来。因此,阅读教学重在指导学生通过正确的感知、辨析、领悟、筛选以获取文章主旨。并在阅读中提高自己的感悟能力与文学素养。
  • 简介:摘要:以 0.07mol/L的盐酸溶液作为迁移液,采用石墨炉原子吸收光谱法,测定藏香产品铅元素的迁移情况,实验中所用 10批次藏香产品均检出可迁移性铅元素,含量范围为 0.23-0.65mg/kg。该方法可以准确测定藏香可迁移性铅元素,同时应藏香产品铅元素质量安全应引起生产企业及市场监管部门的足够重视。

  • 标签: 藏香 迁移。
  • 简介:摘要:我国经济发展迅速,对各类基建设施的要求也越来越高,水利工程建设规模逐年增加。在水利工程建设不可避免地需要面对软土地基的问题,水泥搅拌桩技术能够达到良好的处理效果。

  • 标签: 水利 水泥搅拌桩技术 运用
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  • 简介:全国科技名词委审定公布的名词,科研、教学、生产、经营以及新闻出版等各部门,均应遵照使用。由于各种原因,公布名词存在几类文字方面的瑕疵,包括汉语方面的问题和英语方面的问题,在此提出,供科技或语言方面的专家考虑。

  • 标签: 汉字 语言规范 英语对应词
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