简介：摘要随着电力行业在新时期改革工作的进一步深入，行业间的利益关系和价值观也发生了相应的改变，党建政工队伍在该行业中的重要性也愈发突出。为保证电力企业发展政策同党建方针政策保持一致，以正确的理论指导企业各项工作的展开。本文以电力企业为立足点，就新时期企业建设党建政工队伍的途径展开探索。

简介：摘要对电力企业来讲，党建政工队伍可以说是其管理工作中的一项关键要素，可以保证企业始终朝着正确的方向发展。随着电力企业在新时期体制改革工作的深入，其党建政工队伍建设理念和方针也应随之做出相应的改变，只有逐步调整政工队伍建设途径，才能够更好地适应大环境的变化，维持电力企业的健康稳定发展。本文以电力企业为立足点，就新时期企业建设党建政工队伍的途径展开探索。

简介：摘要本文笔者根据多年工作经验对新时期电力企业党建政工队伍建设途径进行简要阐述。

简介：摘要随着市场经济体制的成熟，传统的建筑工程管理模式和质量控制体系已不能适应新时期的新要求。提高工程建筑质量是许多建筑企业的不懈目标。同时，提高建筑工程质量，有利于建筑施工企业有效、快速地在建筑市场站稳脚跟，从而提高自身建筑企业声誉，确保企业健康稳定发展的重要途径。企业必须探索解决问题的新措施和新方法，努力提高企业的工程管理水平和质量控制效果。

简介：摘要据实践证明，思想政治工作在国有企业的改革和发展中发挥着重要作用，是保障国有企业持续发展的思想动力。煤炭企业是我国典型的国有企业，在企业的长远发展中必然离不开思想政治教育的鞭策。随着时代的不断发展，经济体制的改革，煤炭企业作为国有企业的优势越来越不明显，市场竞争越来越激烈，企业发展形势日趋严峻。因此为了促进煤炭企业的发展，需要对当前企业内部的思想政治教育工作方式进行转变和调整，增强工作成效，提升煤炭企业政工人员思想政治意识。企业文化不仅是一种管理文化，更是企业发展的核心，所以将思想政治教育工作与企业文化进行有机融合，对煤炭企业的健康发展有着重要积极影响。本文将对此重点探讨煤炭企业政工思想政治教育与企业文化建设的融合途径，从而不断完善煤炭企业思想政治教育工作，提高煤炭企业核心竞争力。

简介：摘要约翰•科特在《变革之心》中强调了情感对于变革的影响，因为变革成功的关键并不在变革的内容和流程上，而在变革之外的“心”上。变革之“心”来自于员工对企业变革的环境、内容、过程、结果等的主观感知，员工的需求和性格等也会影响员工的主观感知。本文从变革到员工感知的传导过程进行分析，找到影响因素，并以这些影响因素为抓手，从变革的各种维度切入，分析和探索工会加强和引导员工感知的方法和途径。

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简介：摘要随着我国经济实力不断增强以及渐渐与世界接轨的现实，我国的能源问题渐渐得到了众多的关注。尤其是在建筑电气中电力资源的使用，很容易造成资源浪费情况的产生，进而导致整个项目的成本增加，阻碍了我国坚持走可持续发展道路进程。因此，建筑电气节能技术的深入研究必不可少，本文将从建筑电气设计出发，来探讨可以提高节能的不同途径。

简介：利用课堂的组织教法中各个环节对学生进行教育,一、结合课堂常规进行教育,课堂常规是体育教学过程中学生必须遵守的规范

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简介：摘要化学就是这么一个亦文亦理却又计算与背诵结合很多的一门学科。在学习中，要不断地进行整理、归纳，把新学习的知识和原来学过的知识联系起来，注意它们的共同之处和区别以及相互之间的转变，更加系统化。

简介：摘要幼儿园是孩子们成长和发展的关键性时期，该时期不仅会影响到学生们未来的学习情况还会影响到幼儿自身的语言能力的发展。语言是幼儿们学习的重要任务，同时其也是学生们学习新知识的重要认知工具，用来和他人进行沟通和交往，通过该工具的使用不断的开挖自身的智力以及潜力。本文主要就幼儿语言的发展途径进行分析，找出提升幼儿语言能力的教学方式，满足幼儿们的身心发展诉求。

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简介：摘要随着社会的进步，人们逐渐关注生态和资源问题，这也衍生出节能设计的内容。工程节能的目标是最大限度地利用各种资源，防止工程建设对环境的污染，使人与资源协调发展。在此基础上，本文分析了建设项目节能规划的重要性，阐述了学校建设项目节能设计的方法和节能技术的应用。

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简介：摘要自动化冷库制冷系统是常用的制冷系统，但是制冷系统往往有一个需要重点考虑的问题就是节能降耗，而这个问题也成为自动化制冷系统设计过程中重点考虑的问题，也符合我国可持续发展的发展需求。本文主要针对自动化冷库制冷系统进行阐述，通过分析制冷系统自控技术运用现状，提出完善制冷自控系统的节能控制功能的有效方法，最后做出总结。

简介：文章针对小学美术学困生学习情况,根据小学美术学科特点和教学经验总结,从培养学习兴趣、唤醒美术创作想象力、鼓励个性表达以及采用鼓励为主的评价反馈方式切入,提出激发学困生学习热情和学习美术的兴趣,培养审美意识的具体实施方法。教师要善于发现学困生的闪光点,精心呵护与引导,让每一个学困生在原有的基础上有所进步,享受到美术学习的快乐,从而更好地发展综合素养。

简介：摘要： 化学概念是化学知识的基石，很多化学知识都由化学概念组合而成，随着对概念理解的加深，学生将透彻掌握化学学习规律，最终形成化学终身学习能力。但是，化学是宏观生活现象的微观再现，研究的是物质的规律和性质，学生无法在头脑中直接形成化学概念，掌握起来比较困难。鉴于此，本文探究了化学概念有效教学的策略与途径。

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