简介:关于1909年袁世凯开缺回籍问题,学界深入探讨了其缘由,但对袁世凯遭罢黜之前的史实梳理尚显薄弱,特别是对袁世凯五十大寿及其影响重视不够。在清末统治岌岌可危的情况下,袁世凯五十大寿的排场、造势之大,刺中了清廷上层年轻贵胄们的心。因此,慈禧、光绪过世之后,这些年轻贵胄就肆无忌惮地把矛头对准袁世凯。其次,对袁世凯开缺之后的社会舆论反应亦注意不够,报刊舆论对袁世凯开缺的认识与同情,正好为袁世凯赚足了社会声望。最出乎清廷意料的是外国媒体所表现的惋惜与遗憾,而此正为之后历史发展埋下深刻的伏笔。放逐袁世凯加重了清末以来本已缓和的满汉畛域,导致满汉官僚矛盾激化,是清朝快速走向灭亡的重要原因。
简介:摘要新疆是多民族、多语言和多元文化并存的地区,双语教育对新疆的跨越式发展和长治久安具有巨大作用。为实现新疆经济社会又好又快地发展,推进新疆跨越式发展和长治久安,我们必须大力发展教育事业。在新疆我们已实施了双语教育,但在实施双语教学过程中仍存在一些问题。我们要正视这些问题,并且对出现的问题对症下药。本文是将双语教育进行了一个全方位的剖析,并找出问题,作出了相应的补救措施,使我们的双语教育能快速地发展壮大,提高我们新疆少数民族的综合素质,来使新疆有个质的飞跃。
简介:摘要问题情境与互动教学模式,是在初中英语课堂教学中存在着忽视语言运用的具体情境和语境、教师枯燥讲解、学生机械训练背诵下提出的。该“模式”通过创设情境、问题导学、思考质疑、讨论诱导精讲巧学、练习应用等环节,形成师生互动的共同体,达到发展学生个性、提升自主学习能力的目的。