简介:记得贾科梅蒂曾说过:"人为什么要画、要雕塑呢?那是出于一种驾驭事物的需要,而唯有经由了解,才能驾驭。"在我的艺术素材积累中,关注的视角大多是我所熟悉的周围。我生长在中国的南方,南国的家乡赋予我灵性和自由,悠久的人文历史滋养我平和的心境。长久以来,我一直在人物对象的表达上寻觅一种能和我的艺术语言相契合的素材,能完整地传达人物内心真实的力量感,我一直在思索,这种真实的力量感从何而来?这样一种思考的冲动像暗涌潮汐一般久久激荡在我的脑海……直到有一天,我与"惠安女"邂逅,使我难以按捺的冲动终于得到了成全。美丽、静谧的渔港,成群结队忙碌、勤劳的身影;温暖、湿润的海风是最体恤女
简介: 关于黄价 志宁@929在我眼里,黄玠是一个音乐天才…… 问:是你教黄价弹吉他的吧. 志宁:我只能说,他是个天才,在我刚开始只是想敷衍他,教他几个唱番石榴歌的和弦时,我就惊讶地发现了!他对歌曲的敏锐度,尤其是和弦和歌词,都有过人的天分,从大学到现在我从来没怀疑过他的才华.……
简介:目前在色彩的基础教学中,在有关介绍色彩写生基础知识的文章、教材中,分析对象的色彩关系,以及在谈色调的构成时,一般都只讲对象的固有色、光源色和环境色的相互关系。讲环境色是指周围物体色彩的反光而言。有的同志把这归结为条件色规律,看成是色彩教学的一个核心,看成是油画色彩的精华和特征。笔者认为这是值得商榷的。作为基本训练,重视光与色的关系,研究和掌握条件色的变化规律,固然是很重要的,但又是很不够和很不全面的。基本训练中如果过分强调这一点,甚至是有害的,会窒息学生的色彩个性和想象力,使学生缺乏创造力,在色彩的基本训练中,观察、分析对象的色调和色彩关系时,如果使学生从固有色概念的束缚中
简介:郭宝昌,打远一看,俨然一老农无异。60开外,却如一中年壮汉。声若洪钟,偶尔口粗,俱显爽朗之气;喜怒哀乐,神采飞扬,皆现眉宇之间。自称其养父为太阳,其连星星都不是,可见对其养父崇拜至极。口口声声称其养父为中国男人之楷模。其自述如下:“如果我养父是星星,我就是追星族。我非常崇拜他。他的性格对我一生的影响巨大。我能够在这么多的磨难与坎坷面前百折不挠地用近40年的时间来完成这部戏,没有他的这种精神力量来支持着我,绝对做不到。我一想起他来,就充满了一种创作的激情。让全国人都知道这个人,我父亲这辈子才没白活,我才没白活。”郭宝昌:1940年生人,5岁能唱戏,8岁能写文章。16岁开始写《大宅门》。19岁进北京电影学院导演系。1965年被送去劳改。罪名是为反动资本家树碑立传;劳动4年,下干校劳动,又4年。后分至广西电影制片厂。1979年平反做导演,1984年进深圳影业公司。作品包括电影《神女峰的迷雾》、电视剧《日落紫禁城》等。第4代导演领军人物。张艺谋称:“没有郭宝昌就没有第五代导演。”(雅青荐自2001年3月13日《北京娱乐信报》)张艺谋:没郭宝昌就没有“第五代导演”