简介:【摘要】目的:本文旨在探讨下肢步态纠正机器人在脑卒中患者下肢运动功能恢复中的作用。方法:选取在山东省立第三医院康复护理院住院接受治疗的60例脑卒中下肢功能障碍的患者,采用随机数表法分为对照组和实验组,每组各30例。对照组患者接受常规的康复训练,实验组患者在常规康复训练的基础上联合使用下肢步态纠正机器人训练,所有治疗1次/d,25min/次,5d/周,共四周。分别于治疗前和治疗四周后对患者进行评估,采用FMA-LE量表、MAS量表、BBS量表和FAC评定患者的下肢运动能力、肌张力、平衡能力和步行能力。结果:治疗前两组患者各项指标比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗4周后,两组患者的上述指标均优于治疗前,差异具有统计学意义(P<0.05),且观察组显著优于对照组(P<0.05)。结论:下肢步态纠正机器人是一种新型的康复治疗设备,它可以通过模拟人体行走的周期性和连续性,为患者提供个性化的步态纠正训练。患者可以在改善步态、增强行走能力、增加肌肉力量和耐力方面取得显著进展,进而实现下肢功能的整体提升。
简介:摘要:目的:探讨晚期肿瘤癌痛患者应用疼痛护理与心理护理的效果。方法:本次研究选择近一年(2021年2月-2021年2月)在我院治疗的84例晚期肿瘤癌痛患者为观察对象,数据参考随机原则进行分组,对照组42例;观察组42例。其中,对照组护理方法为疼痛护理;观察组护理方法为疼痛护理与心理护理,比较护理结束后两组护理效果的差异。结果:护理后两组患者的VAS评分存在较大的差异,有统计学意义;两组生活质量(生理状态、社会状况、情感状况、功能状况)对比差异相当明显,有统计学意义。结论:晚期肿瘤癌痛患者接受心理护理与疼痛护理可降低疼痛度,且生活质量更好,具有推广意义。
简介:【摘要】 目的: 探讨基于微信平台的延伸护理在PICC带管出院肿瘤患者中的应用价值及意义。方法: 80例PICC置管肿瘤患者被纳入研究对象,将其随机分为对照组和观察组各40例。对照组实施常规延续护理,观察组实施基于微信平台的延续护理。干预3个月后,比较两组患者并发症发生率、PICC相关知识得分及患者满意度。结果 :观察组并发症发生率明显低于对照组,观察组PICC相关知识各项得分均明显高于对照组,患者满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:借助微信平台对PICC带管出院患者实施延伸护理更方便、实惠、快捷,可有效提高患者PICC相关知识的掌握,减少并发症发生,提高护理满意度。
简介:摘要:近年来,心脏病已成为影响公众健康的主要危险因素。本研究旨在探讨心脏康复在心脏病患者恢复中的重要性及其可行性。我们通过收集并分析了大量的病历数据,得出心脏康复对于心脏病患者的恢复具有显著的积极作用,不仅能有效地改善其心脏功能,还能减少冠心病的再发风险。同时,我们还发现,尽管心脏康复具有很大的实施难度,但是通过多学科协作,以及科学的管理方案,可以有效地实施心脏康复计划。该研究可为心脏病患者的康复提供有益的参考,引导公众正视心脏康复的重要性,以达到改善心脏病患者的生活质量,减少心脏病的发病率和死亡率的目标。
简介:摘要:急诊室人员与患者的有效沟通和情绪支持对于急性疾病管理至关重要。本研究以我国若干急诊室人员为对象,开展对其情绪支持和沟通技巧的系统研究。采用问卷调查和对话实录分析等方法,评估医护人员对突发疾病患者在患者稳定期和恢复期的相应技能。研究表明,在情绪支持方面,急诊室医护人员具备基础的心理识别和情绪处理能力,但在复杂心理状态的识别和处理方面存在差距。在沟通技巧方面,急诊室人员表现出良好的获知患者信息的能力,然而在措辞恰当、平缓患者情绪方面,部分医护人员仍需加强。研究表明,加强急诊室人员的情绪支持和沟通技巧培训对于提高患者治疗效果和满意度有显著效果。这一研究的结果对于急诊医疗机构的管理和医护人员的专业发展具有重要指导意义。
简介:摘要:目的 探讨精神康复护理对改善精神分裂症患者睡眠质量的影响及通过SAS评分判断其是否有效。 方法 选取100例因精神分裂症而入院的患者,随机分为常规组及干预组两组每组50人,对常规组患者提供常规护理,对干预组患者提供常规护理以及精神康复护理进行干预,并联合常规药物治疗。护理前后填写焦虑自评量表(SAS)评估两组患者情况,并由护理人员定时记录两组患者睡眠质量数据。结果 两组患者睡眠质量数据存在较大差异,干预组患者睡眠质量数据相对常规组患者数据较好,P<0.05。结论 精神康复护理对于精神分裂症患者的睡眠质量有明显的提升作用,优质的睡眠是帮助个体生理功能和身体恢复的重要条件,精神康复护理能够切实改善精神分裂症患者的睡眠状况,而良好的睡眠又反作用于精神及身体恢复,减缓了患者焦虑抑郁情绪,帮助患者缩短病程,应对这样卓有成效的治疗方式推广普及。
简介:摘要:目的:为了积极的探讨协同护理模式,对心血管内科急性心绞痛患者的实际治疗效果。方法:选择了将2022年1月到2022年12月来到医院治疗的200例急性心绞痛患者作为此次的研究对象,通过随机分类的方式将其分为100例对照组和100例观察组,对两组之间的护理效果和护理满意度进行分析。结果:在护理之后,观察组的西雅图心绞痛量表的评分明显的高于了对照组,差异之间存在着显著的统计学意义。在护理之后满意度,观察组的满意度显著的高于了对照组差异之间存在着明显的统计学意义。结论:由此结果也可以看出,在心血管内科急性心绞痛患者的护理过程当中,合理的使用协同护理方式,能够持续的优化治疗效果,提升护理的满意度,优化患者的愈后水平。
简介:摘要:目的:为了积极的探讨协同护理模式,对心血管内科急性心绞痛患者的实际治疗效果。方法:选择了将2022年1月到2022年12月来到医院治疗的200例急性心绞痛患者作为此次的研究对象,通过随机分类的方式将其分为100例对照组和100例观察组,对两组之间的护理效果和护理满意度进行分析。结果:在护理之后,观察组的西雅图心绞痛量表的评分明显的高于了对照组,差异之间存在着显著的统计学意义。在护理之后满意度,观察组的满意度显著的高于了对照组差异之间存在着明显的统计学意义。结论:由此结果也可以看出,在心血管内科急性心绞痛患者的护理过程当中,合理的使用协同护理方式,能够持续的优化治疗效果,提升护理的满意度,优化患者的愈后水平。
简介:摘要:随着医疗技术的进步和患者需求的多样化,乳腺癌患者的护理工作面临着更高的要求。传统的教学模式往往侧重于知识的灌输,而忽视了学生实际应用能力的培养。目标引导式PBL教学法通过设置具体问题情境,引导学生主动探索和学习,有助于培养学生的自主学习能力和临床决策能力。