简介:摘要:目的:应用HFMEA(医疗失效与效应分析)模式在急诊患者快速分诊中的应用效果。方法:选择来我院急诊科就诊的患者92例作为观察对象,观察开始时间于2021年2月,观察结束时间于2022年8月,并且根据患者就诊顺序分为观察组和对照组,每组46人。观察组采取HFMEA模式,对照组采取常规预检分诊模式,对比两组效果。结果:(1)观察组和对照组候诊时间情况,观察组候诊时间为13.39±1.68(min),对照组候诊时间为20.17±3.11(min),(t=4.386,p=0.027),结果有差异。(2)观察组和对照组诊断准确情况,观察组准确率是95.65%,对照组准确率是78.26%,(x2=13.871,p=0.010),结果有差异。结论:运用HFMEA(医疗失效与效应分析)模式在急诊患者快速分诊中应用,极大缩短分诊时间,提高分诊准确率。
简介:【摘要】目的 研究手术室护理管理中持续质量改进模式的应用效果。方法 随机挑选我院2022年5月-2023年7月收治的80例手术患者,且分为对照组和观察组,每组40例,对照组使用常规手术室护理管理,观察组使用持续质量改进管理,对两组手术室护理管理质量、护理纠纷发生率、护理满意率进行观察。结果 观察组手术室护理管理质量要明显高于对照组(p<0.05)。观察组患者护理纠纷发生率为0.00%、护理满意率为97.50%,均要好于对照组(p<0.05)。结论 在手术室护理管理中应用持续质量改进模式可以有效提升管理质量,且很少发生护理纠纷,具有较高患者护理满意率,值得推广。
简介:【摘要】目的 探讨专科护理路径教学模式下呼吸与危重症医学科临床实习生带教效果。方法 将2021年7月-2023年3月分配至我科的护理临床实习生70人,按实习生入科时间的先后顺序随机分为实验组和对照组。实验组采用专科护理路径教学模式以达到教学目标为目的的带教,对照组采用传统跟师指导按教学计划带教,出科前进行综合评价。结果 出科目标完成度实验组明显高于对照组(P<0.05 )护生对老师教学满意度明显高于对照组(P<0.05),患者对护生的操作水平、专业知识、人文关怀等方面的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论 基于目标管理专科护理路径教学模式使护生对实习过程有了更明确的目标,对临床思维及综合能力的培养起到了十分重要的作用。在护理带教实践中具有较好的效果。
简介:摘要:目的:本研究旨在评估基于循证护理的心力衰竭患者护理模式优化的影响。方法:采用回顾性对照试验方法,共纳入2023年1月至2024年1月期间的80例心力衰竭患者。其中实验组接受基于循证护理的个性化护理干预,对照组接受常规护理。结果:实验组患者在生活质量评估(P<0.05)、护理满意度(P<0.05)和自我管理能力(P<0.05)方面均显著优于对照组。这表明基于循证护理的护理模式能够显著提高心力衰竭患者的生活质量,增强其对护理服务的满意度,并有效提升患者的自我管理能力。结论:循证护理模式为心力衰竭患者提供了更加个性化和有效的护理干预方案,因此,推广和应用基于循证护理的护理模式在心力衰竭管理中具有积极意义。
简介:【摘要】目的:对妇科护理中亲情式护理模式的应用进行研究。方法:选择2022年10月-2023年10月我院的980例妇科就诊的妇科患者进行科学的探讨和分析,采用随机分组的方式将患者分为两组,两组患者分别为对照组和研究组两组患者分别为490例,在对两组患者进行护理时,采用的护理方式为常规护理方式,并针对对照组患者的实际情况,制定亲情式的护理模式,观察组采用的仍旧是常规的护理模式,患者出院之前需要对护理服务进行评分,填写护理服务满意度调查问卷。结果:在对调查问卷结果进行统计之后,可以知道对照组患者对医院护理服务的满意度要明显低于观察组,两组患者护理服务满意度调查问卷结果具有统计学意义(P<0.05)。结论:在对符合患者进行治疗时,采用亲情式的护理模式能够有效提高患者满意度,帮助患者以更积极地态度进行疾病治疗,加快患者的康复速度,提高妇科患者的治疗效果。
简介:摘要:目的 分析舒适护理模式对纤维支气管镜检查的影响。方法 选取我院2023年1月~2023年12月收治的纤维支气管镜检查患者60例为研究观察对象,按照随机数字表法分两组,每组30例,对照组采用常规护理、观察组采用舒适护理模式,比较两组患者舒适度、检查依从性。结果 观察组患者轻微不适40.00%、中度不适50.00%、重度不适10.00%,对照组患者轻微不适20.00%、中度不适33.33%、重度不适46.67%,观察组舒适度优于对照组(P<0.05);观察组检查依从性高于对照组(P<0.05)。结论 对纤维支气管镜检查患者采取舒适护理有利于减轻患者不适感,提高其检查依从性,值得推广。
简介:摘要: 2015年,由国家卫生健康委牵头制定的《关于推进医疗卫生与养老服务相结合的指导意见》首次提出医养结合的概念,并指出医养结合机构是指兼具医疗卫生和养老服务资质和能力的医疗卫生机构或养老机构。在此政策背景下,有条件的医疗卫生机构和养老机构加大了医养业务融合发展力度,截至 2019年,全国共有近 4000家医养结合机构,医疗机构与养老机构建立签约合作关系的超过 2万家。云南昆华医院投资管理有限公司积极贯彻落实国家精神,履行国有企业社会责任,按照“医疗、康复、养老养生”的战略发展定位,先后投资建设了一家三级综合医院——云南新昆华医院,一家养老机构——新昆华 ·亲睦家老年康养中心,并探索实践如何让两个机构的业务和管理更好地融合,以利于医疗机构与养老机构协作模式的创新发展。
简介:【摘要】 老年人便秘不仅会排便困难,患者还有腹胀不适,食欲不振,心烦失眠和头昏等症状,严重便秘的老年人还发生粪便嵌顿,痔疮,肛裂甚至诱发心绞痛和脑血管意外。本文浅谈老年功能性便秘危害、病因及治疗方法。
简介:【摘要】目的 探究在高校学生的高血压人群中开展健康教育工作,对高血压病的控制发挥的作用。方法 对2021年我校新入学学生体检发现原发性高血压总计为446例,采取举办健康教育科普讲座、观看宣教片与患者进行直接交流、发放高血压宣传手册等方法进行健康教育。结果 健康教育后有371例高血压患者的血压控制在正常范围,控制率为83.18%。结论 针对高血压为学生进行健康教育,对学生高血压病的控制起到积极作用,能使血压控制在正常范围,减少相关并发症的发生,提高学生的生命质量。
简介:【摘要】目的 探究在高校学生的高血压人群中开展健康教育工作,对高血压病的控制发挥的作用。方法 对2021年我校新入学学生体检发现原发性高血压总计为446例,采取举办健康教育科普讲座、观看宣教片与患者进行直接交流、发放高血压宣传手册等方法进行健康教育。结果 健康教育后有371例高血压患者的血压控制在正常范围,控制率为83.18%。结论 针对高血压为学生进行健康教育,对学生高血压病的控制起到积极作用,能使血压控制在正常范围,减少相关并发症的发生,提高学生的生命质量。