简介：摘要：众所周知，在高中的英语学习阶段，对英语词汇的掌握和积累是至关重要的，同时它也是英语的核心和基本内容。我们在学习英语的过程中，无时无刻不在积累单词，扩大我们的词汇量。因此本文通过阐述联想记忆法的概念，同时也结合笔者多年来学习英语的经历和经验，总结了联想记忆法在高中英语词汇中的重要性，以及如何将它应用到我们的日常英语教学和学习当中。旨在为高中学生学习英语以及背单词提供一点方法参考，从而提高我国高中生学习英语的效率。

简介：摘要：对于乡镇的中学生来说，英语基础薄弱，缺少语言环境，如何有效地记忆单词，是学习英语的关键。首先是教师要提高课堂学习英语的气氛，激起他们的兴趣。再者就是学生自身要把握适合自己记忆词汇的方法，比如音标记忆自然规律，学会观察单词之间的变化，运用构词法，多听多读多写多练，从而达到自己理想中的效果。

简介：摘要：在小学数学的教学过程当中，强化学生的数学知识记忆能力，有助于加强学生在具体数学问题学习过程当中的主观能动性，丰富学生的课堂学习内容，增强学生对于数学知识的敏感程度，以及学习动力。所以教师在进行课堂具体知识内容传输的过程当中，应当通过多种可行的解决方式，加强学生的数学知识的记忆程度，使学生以更加高效的学习质量进行相关知识内容的学习，增强学生的课堂学习成果。

简介：摘要：在小学英语实际的教育工作中，由于它属于一门外来文化和语言，对于小学生而言有着一定的学习难度，需要小学生每天记忆大量的单词，短语和句型。如果教学模式和方法较为单一，将无法激发他们的学习兴趣，长此以往下去，就会使得小学生在单词记忆和学习的过程中产生畏惧心理。众所周知，学习英语并不是一蹴而就的事情。本文将立足于小学英语单词教学，制定提高记忆效率的方法和策略，以此供教师参考。

简介：摘要：城市规划、建设和管理中直接形成的一些具有价值的文件材料，即城建档案，主要的文件材料有文字、声像及图纸等。在城市发展中，城建档案作为其历史记录的关键文件，全面展示了城市文化内涵等。城市在建设中是持续进行性活动，因此城建档案会依据城市建设进行持续记录，由此能够发现，城建档案对城建和城市记忆工程建设具有非常重要的作用。基于此，本文详细分析了城建档案，阐述了城市记忆工程，最后深入研究了城建档案在城市记忆工程建设中的作用，以供参考。

简介：　　摘要：学校在每个学期中期，经常会针对学科内容做相关问卷调查，而大多数学生对于高中政治知识点的评价通常是“上课没什么劲”“要背好多知识点啊”，还有更直接的说法就是“随便学习下，不是自己想学的”、“提不起兴趣”。类似的结果让政治老师们也是很无奈，但是应该化压力为动力，以此鞭策着教师们去不断研究和探索新型的教学模式，用以对学生政治课程热情的激发，让他们从内心喜欢上政治课。

简介：摘要：随着我国素质教育不断深入，对高中的英语教学提出了更高的要求，词汇是英语的坚实基础，对学生来说尤为重要。高中英语，在单词、语句以及词汇等方面比较困难，学生需要不断提升自身的基础能力，才能有效提高英语成绩。因此，教师需要想办法加强高中学生的记忆能力，为学生学习英语打好基础。本文通过多点对加强学生词汇以及能力作出探讨，通过右脑科学记忆，以供教师进行参考。

简介：摘要：要想学好地理，长期记忆必不可少，要想形成长期记忆，不妨试一试理解记忆、巧用原理、图像掌握法。

简介：摘要：新时期我国文化建设的快速发展，逐渐扩大了图书馆的整体规模。实践中为了优化图书馆的使用功能，满足其利用价值最大化要求，需要从文化记忆视角出发，充分考虑地方文化阅读推广，找出切实有效的策略并加以使用，为阅读推广目标的实现提供专业支持。基于此，本文将以图书馆为例，就文化记忆视角下其地方文化阅读推广展开论述。

简介：摘要：英语学习包括单词学习、词组学习、语法运用等多方面内容，单词是其他内容学习的基础。要想全面提高小学生的英语学习能力，教师应将教学重点放在单词教学上，让学生掌握丰富的词汇，轻松地完成后续的学习任务。为增加学生的词汇量，英语教师在教学中会要求学生记忆英语单词，但多数教师忽视了教授学生记忆单词的方法，导致学生只是根据单词的形式以及读音进行机械记忆，记忆过程缺少一定的趣味性，记忆效率也比较低下，严重阻碍了学生对英语单词的掌握。对此，教师在教学时，为提高学生记忆英语单词的效率，应教授学生高效、有趣的记忆方法。

简介：摘要：思维导图因为可以利用人类思维记忆的规律，平衡互补人的逻辑思维、想象空间和学科发展，所以成为了非常适合人类的学习工具和思维模式。英语单词作为教学重点，教师们需要积极的应用起思维导图，帮助学生深刻记忆，加强认知，提升能力。

简介：摘要：随着现代信息化社会的不断发展和进步，当前学生在学习阶段的学习压力越来越大，伴随其理想和现实之间的差距、学业及严峻的就业形势、个人前途，长期内学生都处于精神高度紧张，专注力下降，这种状态如果不进行及时的疏导和排解，则会让学生患上心理疾病，由此放松训练应运而生，通过这种放松式训练，可以让不同阶段的学生都能够得到压力释放、缓解一定的身心压力，有效的消除考试带来的焦虑、学习困难和障碍、人际交往障碍等心理问题，为此，不同的个体面对压力过大、注意力不中、精神高度紧张、记忆力减弱的情况应该如何选择适合自己的方式进行放松显得尤为重要，当前，已有研究表明，催眠放松训练能帮助学生有效提高学习效率，为此，本文就其做进一步的讨论、分析。

简介：摘要：社会经济不断进步的过程中，我国加大了城市建设的步伐。然而每一座城市的建设和发展，都需要对城市长久以来形成的文化进行有效的传承，这是城市的特点也是发展的动力。而在传承城市文化的过程中，一个重要的载体就是城市记忆。在这种情况下，本文首先对城建档案以及城市记忆工程进行了简要介绍，并在此基础上详细分析了城建档案在城市记忆工程建设中的作用，希望对我国城市建设以及快速发展起到积极的促进作用。

简介：

简介：摘要 目的 通过场景记忆的方法，提高护理人员核心制度掌握的知晓率。结果 护理核心制度掌握率由之前的52%上升到86%，知晓率提高了34%，有明显效果。

简介：摘要：小学低年级阶段的学生刚开始接触识字，很难对生字进行记忆和书写，经常将类似的生字混淆到一起，采用分类记忆法则能有效改善学生对生字记忆困难的这一教学问题。在实际使用分类记忆法开展识字教学时，语文教师巧妙的使用创编故事、分类对比和对偏旁进行分类的教学方式，能让学生深刻地感受到识字是一个充满乐趣的过程，从小为学生树立正确的识字观念，提升小学生的综合语文学习素养。

简介：摘要：近些年来，英语在国际交流中的应用频率越来越高、已然成为了一种全球性的语言，甚至开始频繁进入到社会生活当中。面对该现实情况，不容置疑的一个问题是，想要让人才更好地运用知识服务于社会并提高他们在国际人才市场的核心竞争力，加强对他们的英文素质培育是至关重要的。因此，基础教育应从小学着手，从单词这一最简单的英文知识组成入手，高质量开展单词教学活动，通过加强学生对单词的记忆夯实其知识基础、铺垫其深入学习。

简介：摘要：以电化学原理的应用复习为基础，提炼答题模板，帮助学生理解、熟记电化学知识模型，从而快速解答电化学选择题。以职业生涯规划为依托，让学生了解我国新型电池技术的研发前景，增强学生的文化自信与爱国热情。

简介：摘要：小学数学教学应从实际情境中抽象概括数学问题，构建模型。小学数学教师要把握好数学教材的编写特点和教学意图，深研教材层次，提高数学课堂教学。

简介：摘要：学好英语词汇是学生提升英语成绩必要的前提条件，词汇占据了初中英语课本的大部分篇幅，学生只有学会了如何更有效地记忆词汇，才能够在之后的英语学习中，更容易理解和掌握英语相关内容，更快的且最有效的提高英语学习能力，从而促进初中英语学习效果的提高。本文接下来将对初中英语中关于词汇教学目前的状况进行分析，探索在初中英语学习中运用词汇最有效的教学方法策略，其最终目标就是让学生更快速的记住词汇，增强英语学习能力。