简介：摘要：在小学美术教育中，培养学生的艺术表现能力是一项重要而有挑战性的任务。通过培养学生的绘画、造型、手工等艺术表现能力，可以促进他们的审美情操、创造思维和创造性表达能力的发展。然而，在实施教学时需要选择适合的策略，以有效地培养学生的美术表现能力。通过培养表现能力，我们能够为学生打开通向艺术世界的大门，激发他们的创造力和表现能力，为其个人成长和未来发展打下坚实的基础。

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简介：摘要：文章从海南文化的包容性这一特点入手，首先通过简述海南岛所处的地理位置及在中国政治版图上的地位来阐明海南文化具有海纳百川这一鲜明的特点的原因，第二部分通过对自北向南流入海南的黎民文化，贬官文化，岭南文化及自南向北汇入海南的侨文化等各种移民文化的简要分析并结合相关例子来说明海南文化的包容性。第三部分通过举例各种性质不同的文化在海南文化中共存并进的事实更近一步论证海南文化的多样性和包容性。最后针对海南文化的包容性提出个人的一些看法。

简介：摘要：随着摄影技术的不断发展和创新，人像摄影作为摄影艺术的重要分支，其风格与表现形式也呈现出多元化的趋势。人像摄影不仅是对人物形象的记录，更是对人物情感、气质与个性的深入挖掘与表达。在这个过程中，摄影师通过运用不同的构图、光线、色彩等视觉元素，创造出丰富多样的视觉表现，使得人像摄影作品具有独特的艺术魅力。因此，探究人像摄影多元风格的视觉表现具有重要的理论和实践意义。本文旨在通过对人像摄影多元风格的深入剖析，探讨其视觉表现的特点和规律，为摄影师的创作提供有益的参考和借鉴。

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简介：摘要：根雕艺术是中国传统艺术中的一种独特表现，具有鲜明的生态美学特点与艺术的神秘性呈现。历经岁月沧桑的根雕艺术不仅彰显其独特的生态美学特点，也具有丰富的艺术表现力。基于此，本文首先分析了根雕艺术的艺术表现形式，进而针对性阐释了根雕艺术的生态美学特点以供参考。

简介：摘要：小学语文教师要善于构建中年级的习作教学体系，助力更多的学生善于写作，善于思考，化解自身的障碍，用心感悟到更多的习作趣味，体验到内心力量，从而使得学生的习作步入到更恢弘的格局上去。教师要给予学生的习作相应的鼓励性评价，使得更多的学生懂得写作的意义便是让学生的思维变得更为独立，视野更为宽广，眼光更为敏锐，同时使得学生善于战胜自身的浮躁和懈怠，能在完成习作的同时造就更好的自己。小学语文教师尤其要善于摆脱极端化思维，推动学生在正确的道路上勇往直前。

简介：摘要：本文旨在研究儿童创造力与想象力的培养与发展。帮我探讨了创造力与想象力的概念和特点，以及对儿童发展的重要性。在研究中，我们将重点关注培养儿童创造力和想象力的方法和策略，并通过案例分析来说明这些方法和策略的有效性。最后，我们得出结论，强调了儿童创造力与想象力的培养在促进儿童全面发展和创新能力的重要作用。

简介：摘要：艺术在人类生活中的重要性已经得到广泛认可，无论是在文学、绘画、音乐还是电影等艺术形式中都能看到。在我们的传统印象中，艺术往往是高雅、充满艺术气息的，但事实上，艺术并不是与高雅相关。在今天的教育体系中，艺术的教育地位与我们曾经对它的印象已经完全不同。

简介：摘要：习近平总书记提出，新质生产力的培育是国企高质量发展的必然要求，要因地制宜发展新质生产力。国有企业如何在中国式现代化新征程中，坚持党对国有企业领导不动摇，着力培育新质生产力带来产业发展新空间？结合国有企业发展现状，具体谈谈中国移动宁夏公司坚持，让新质生产力向“新”发力的实践研究。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，县级融媒体平台在传播地方信息、服务群众生活、推动地方经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。本文旨在探讨如何提升县级融媒体平台的传播力和影响力，以更好地服务于地方社会和经济发展。