简介:一、引言作为基础教育课程的语文学科,以其特有的人文色彩、民族个性和审美要求,影响甚至决定着受教育者的理想信念、人格操守、审美情趣、创新精神的养成和发展.课外阅读作为语文学习的一项重要内容,可以促使青少年学生更好地积累词汇、培养语感、体会作者的感情,为语文学习提供更多、更好的帮助.新《语文课程标准》强调,阅读能够沟通人与外部世界的联系,获取外部的信息和知识,还能够发展人的语言,发展人的感受、理解、欣赏、评价等阅读能力、表达与交流的能力、收集和处理信息的能力、思维能力和审美能力.我们青少年学生在小学、初中、高中、大学的学习生活中,经常由于语文阅读积累不足,而造成很多学习上的困难,比如理解力差、难以通过阅读实现与作者情感上的共鸣等.
简介:采用问卷调查、专家咨询座谈、文献资料等研究方法,以山东省14所体育运动学校的管理体制、教学培养目标、学制、课程设置、教学时间的分配与安排、师资配备、教学效果控制、学生对文化教学的认识、对教学技术的评价等进行调研。山东省体育后备人才文化教育模式多样化,各有特色,以“体教结合”为主。无论是管理者、老师还是学生,都很重视文化教学对提升后备人才质量的作用。但实际教学工作中诸多问题限制了教学水平和质量提升,如评价体系、教学设施设备、生源质量、课程设置、学生的学习态度与兴趣以及教师的教学技术等。体育后备人才的文化教育改革势在必行,要重视改革创新,提高生源质量,因材施教,完善教育设施设备,提高教师上课质量和学生文化学习的评价体系,调动教与学主体的积极性,保证文化教学的质量,培养出更多优秀的体育后备人才。
简介:大数据为高职英语写作教学的改革创新带来了新的契机和平台,句酷批改网是一种基于语料库和云技术的在线自动写作批改系统。以"2016江苏高职百万同题英文写作"大数据的研究与应用为例,得出学生作文整体上修改情况较好,修改次数主要集中在1-20次;学生终版作文的词汇、句子、篇章,较初版作文数据整体难度、准确性上有所提高。实践证明,系统功能再强大,也仅仅是一个辅助教学的工具和技术,存在着各种局限。推动高职英语写作教学改革还需从以下方面入手,充分合理地利用信息技术的写作教学辅助功能,有效地构建大数据视域下的写作教学评估系统,建立新型的师生互动关系。