简介：反思当前大学生思想政治教育，解析情感管理在推进大学生思想政治教育中的重要作用，探求以情感管理为核心内容构建思想政治教育的新模式，使思想政治工作更好地发挥其在大学生道德提升、思想进步、人格完善以及全面发展中的作用。

简介：高校博物馆是展示高校文化的窗口,学生志愿讲解员是高校文化传播的生力军,既可以弥补专业讲解人力的不足,又能提升自身的综合素质。高校学生志愿讲解员应具有良好的思想品德、文化功底和口头表达能力。发展学生志愿讲解员可从广泛招聘、加强岗位培训方面入手,在具体岗位实践中要注意不影响学生志愿讲解员的正常学业。

简介：近年来,我国农村基层的“小官巨贪”“小官巨腐”的现象屡见不鲜,村官权力异化,村民自治成了村官自治,这些现象反映出我国农村基层民主监督机制的不完善,不利于我国农村社会的发展。我国幅员辽阔,民族众多,各地区的具体情况不同,农村基层民主监督的发展应该结合当地的实际情况,因地制宜,同时借鉴其他地区基层民主监督的发展经验,寻找适合当地农村基层民主监督发展的道路。

简介：高职院校学生党建工作的开展应贴切大学生的思想特点，因时制宜地运用微信平台开展大学生党性教育是高职院校学生党建工作与时俱进的体现。微信平台在高职院校学生党建工作中具有丰富平台、改变话语方式、拓宽交互空间、激发主动学习等作用，开辟党建工作专栏、建立微信讨论组、及时互动释疑等是微信平台在高职院校学生党建工作中的主要应用方式。

简介：教育引领群众是服务型政党的重要功能,是党开展群众工作必备的首要能力,同时也是基层服务型党组织在新形势下务实开展群众工作的现实课题。新的历史时期,基层服务型党组织教育引领群众工作,虽然已经取得了许多有益的经验,但在教育引领群众的必要性认识、服务型党组织的功能定位及其工作能力要求等方面,尚存在不少亟须完善的问题。针对新情况新问题,基层服务型党组织必须拓宽工作视野,扩大活动空间,聚合各方力量,形成政党、社会、群众三位一体的动态工作机制,充分发挥基层服务型党组织教育引领群众的应有功能。

简介：

简介：3月份，昆山检验检疫局连续检出5批不合格进口棉布，其中4批是由日本进口的，不合格批次占比80％。该4批不合格日本布共13637米，货值5．6万多美元。经检验，不合格原因皆因甲醛含量、色牢度和PH值不符合国家强制性标准（GB18401—2003《国家纺织品基本安全技术规范》）要求而起，安全指标严重超标。

简介：3月11日，美国消费品安全委员会与UrgentGear公司联合宣布对中国产Micros男童带帽夹克实施自愿性召回。

简介：非涂层安全气囊主要依靠透气织物作为其主要的结构材料。丈章就织物性能及整理工艺对非涂层安全气囊透气性的影响进行了探讨。通过实验论证了以锦纶丝为原料织造的平纹组织的气囊织物，在一定的轧光速度、轧光线压力、轧光温度、轧光回数的加工条件下，其透气量的变化情况。

简介：南通市港闸区探索出来的“磁铁工作法”实践模式,聚焦流入党员的四个“吸引”,即政治吸引、平台吸引、服务吸引和管理吸引,对流动党员起到精神满足、资源共享、情感凝聚、创业保障的作用,高度实现了外来流动党员的组织与整合,取得了良好效果,产生了积极影响。这一工作方法对基层党组织进一步深化与拓展基层党建工作内容及创新党的工作形式具有重要借鉴价值。

简介：目前,可视化分析技术成为各行各业分析和展示数据的重要工具,可视化技术的应用也为高职院校的安全管理提供了新途径。以校园车辆管理数据可视化分析为例,分析校园安全管理可视化平台的构建基础、体系结构、开发流程,进而展望校园安全管理可视化平台的应用前景。

简介：众筹融资概念的普及和成功案例的增加,为高职院校校友工作提供了新思路。通过对众筹融资概念及模式的了解和对当前高职院校校友工作存在的主要问题的梳理,从众筹融资的视角,寻找新时期高职院校校友工作的突破口。

简介：结合全国职业院校服装技能大赛的理念和特征,以江苏工程职业技术学院为例,以工作室模式、“前店中校后厂”模式、校企合作模式为基础,探索大赛选手的选拔和备赛机制,赛前集训的教学考核和激励机制以及循环持续的大赛长效机制。

简介：针对中高职衔接试点中存在的若干问题,由高职院校牵头,联合中职校以及行业企业,建立信息技术跨企业培训中心,校企协同开展专业建设与教学改革,产教融合,学训轮换,按照＂中高职衔接一体、技能贯穿设计、职业资格分级＂的思路设计人才培养体系,提出基于跨企业培训中心的＂三站互动、阶段轮换＂的训练模式,并付诸实践,有一定的借鉴意义。

简介：结合江苏工程职业技术学院的新能源专业，从高职院校科研定位入手．论述了高职院校教师通过科研项目，可以熟悉行业发展前沿与人才需求状况，促进项目化教学，从而合理确定人才培养方案和教学情境，建设配套项目化教材。教师从事科研项目可锻炼教师动手能力，提升实践教学质量，自主开发适合本课程的实验设备，以较少的经费保证实验设备的先进性。让学生参与教师的科研工作可培养学生的综合素质，从而达到培养高端技能型人才的目的。

简介：＂一带一路＂重大倡议的提出为高职院校的发展带来了新的机遇,同时也提出了新的挑战。高职院校需要深化交流合作,激励改革创新,以培养能够满足沿线国家企业发展需求的,具有国际化视野的高端技术技能型人才。高职院校要积极探寻有效的留学生招生途径,建立健全留学生管理制度,制定科学的留学生人才培养方案,以推动＂一带一路＂背景下留学生的引进与培养工作。