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  • 简介:在社会经济全球化大趋势的推动下,我国不断引入先进观念,使得我国人们的思想观念发生了很大变化,尤其在体育运动训练方面,人们更是提出了终身体育的学习目标。如今,新课程改革不仅能够促进体育教学的开展实施,还能为运动训练提供一个良好的教学场所,并且在社会经济快速发展的情况下,体育教学和运动训练结合将有利于提高体育教学的质量,同时也促进体育运动的全面发展。为了进一步提升体育教学和运动训练之间相互结合的有效,还需要体育教师认真负责,对每一次的教学活动都要认真对待。

  • 标签: 体育教学 运动训练 有效结合
  • 简介:《初中美术新课程标准》中明确指出:兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认识物征相适应,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。应将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在广泛的文化情境中认识美术。美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种文化学习。应通过美术学习,使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的物征、美术表现的多样以及美术对社会生活的独特贡献。同时,培养学生对祖国优秀美术传统的热爱,对世界多元文化的宽容和尊重。

  • 标签: 美术教学 本地文化 历史资源 学习活动
  • 简介:在人们日常的生活和生产过程中,经常会遇到需要利用数学语言和数学方法进行求证,进行实际检验的问题,其实这个解决问题,验证检验的过程就是数学建模。数学建模的过程就是将数学和日常的生活实践相结合,体现应用数学现实意义的一个过程。本文通过分析和研究当前应用数学发展的实际情况,通过阐述应用数学个数学建模结合的现实意义,针对应用数学和数学建模的结合,提出了有效的策略,希望能够推动应用数学的发展。

  • 标签: 数学建模 应用数学 数学思维
  • 简介:2016年6月15日,国务院办公厅发布了《关于加快中西部教育发展的指导意见》。《意见》根据国家"十三五"规划纲要,旨在更好地统筹现有政策、措施和项目,深入实施西部大开发、中部崛起战略,积极服务"一带一路"建设,全面提升中西部教育发展水平。《意见》包括"总体要求""重点任务"和"组织实施"三大部分。

  • 标签: 教育发展 国务院办公厅 民办园 入园率 普惠性 公办教师
  • 简介:答:1发展个性:孩子的作品没有高下之分,但由于性格以及心理因素的不同,他们在绘画风格甚至对绘画的选择上存在着明显的区别。作为教师,应当尊重他们各自的个性,顺其所长,帮助他们以自己独特的方式来完成作品。

  • 标签: 教师辅导 孩子 画画 培养 发展个性 绘画风格
  • 简介:阅读是学生获取知识的一种重要途径,小学语文通过阅读教学中的读写结合,可以取得不错的语文教学效果。小学语文属于综合的学科,里面涉及到许多的生活内容,通过读写结合的教学方式,让学生学习和掌握阅读的方法,情感传递和表达的方式,促进学生阅读能力和写作能力的提升。读与写是语文教育的两大项内容,将读与写结合是来,以读促写,以写促读,丰富学生的语文素养,满足现代语文教育对于学生的素质要求。本文主要研究小学阅读教学中如何开展和实施读写结合的教学策略。

  • 标签: 小学阅读 读写结合 策略
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  • 简介:信息技术的发展速度之快令人叹为观止,普及范围之广令人膛目结舌。现如今,信息技术不再只是被应用于工作研究与生活娱乐,而是已经延伸到各个领域,并且辐射到教育行业。时代的进步推进各个行业的发展,教育事业也是如此,当前,中小学院校已经开通校园网络,所以,在中学教学过程中融入信息技术已经成为大势所趋,是顺应时代发展的必要选择。本文就以初中地理学科为例,分析信息技术在地理教学中应用的优势,并提地理与信息技术有效结合的策略,以便于促进信息技术与地理教学有机结合

  • 标签: 初中 地理 信息技术 结合策略
  • 简介:经济的快速发展与资源逐渐短缺的矛盾日益突出,要求我们组织开展资源节约活动,加快建设节约社会。很多机关部门,节约意识淡薄,在平时工作、生活中的浪费现象十分普遍。本文对如何建设节约机关,提出了一些思考和建议。

  • 标签: 建设 节约型机关 思考
  • 简介:教育好幼儿是家庭教育、学校教育、社会教育三方面的共同责任,它们是互相联系,互相促进的。《幼儿同教育指导纲要》指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”下面就幼儿在成长过程中,幼儿园、家庭、社区如何对其进行教育,

  • 标签: 幼儿教育 家庭教育 教育指导纲要 学校教育 共同责任 社会教育
  • 简介:对于土木工程专业的学生来说,建筑制图和CAD是两门很重要的专业基础课程。本文就如何把二者有效地结合起来,使得老师在教学过程中能够发挥其优势,学生又能够欣然接受进行了深入的探讨。

  • 标签: 建筑制图 CAD 专业基础课