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  • 简介:书法是通过线条抒发情感,是铸造人格最自由、最理想造型艺术。古代书家以诗词文章为主课,书法只能是余事。然观古人书,多闲静雅致,书卷之气郁郁芊芊,即使颠张醉素,亦狂而不失矩,跌宕多恣,寄豪情于法度之中。此心态和胸次使然也。临占帖,取形则空,取神则灵。临摹就是与古人对话、交流思想,精熟临摹已蕴育着创新意识。临与悟是书法学习中需要长期用心实践大命题。所谓"临悟参半"指二者互相渗化、互桐融合、互相补益。

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  • 简介:书法,我想大家一定都很熟悉吧!它是一种文化,可以开阔我们视野,陶冶我们情操。通过书法,还可以培养我们耐心,给予我们做人道理。记得五年前,妈妈带我去王加喜老师那儿练习毛笔字,当时,我看见其他哥哥姐姐写得一手刚劲有力大字,心里不由得暗暗羡慕,真想一下子就像他们那样呀!

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  • 简介:书之道,各有其法。我知道不少朋友死劲临帖,用力之勤,功夫之深,很是令人钦佩。不知怎么着,我走了另一条路———死劲看书(包括读帖),不怕朋友们笑话,我几乎没有正儿八经地临过帖,我也意识到这无疑是一大缺陷,应当补课。这大概和我工作不无关系,因为要搞书法理论,就不得不在看书上多用些时间。我看书,面广而且杂乱,但大抵不外文史之类。日子久了,觉得间接地对写字有了不小补益。有学问的人不一定写字。写字的人,倘欲有所进取,学问修养则是很重要一个条件。历来书法家多是学问家。我以为,字写到一定程度(基本技法大体都掌握程度),再往上一步步提高,几乎全靠不断积累和充实学问修养来滋补,否则会出现虚弱贫血、底气不足,甚而至于中途败退。我主要是写“二王”一路行草和楷书。我师法吸收,也始终围绕我主攻方向进行。与之距离太大碑帖,不写,只是看。看过程中逐渐锻炼眼力,能分出好坏来。有时还不妨做点研究,如汉碑之类。有朋友说,“二王”一路书法,前人几乎把文章作尽了,你还这么搞,有希望吗?可我就是喜欢,已经上了“贼船”,不撞南墙不死心,随它去吧。古人有云:“书通则变。”“通”,是从总体意义上说,即通技法,通书史,通理论,这是...

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  • 简介:在高校教书,思维很容易困于严肃学术著作。因此身边发生一些琐事,偶尔引发一点有关书法联想,即不免敝帚自珍。今选三则坦陈,以期小叩大鸣,敬请读者诸君教我。

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  • 简介:  生活就是这样让人琢磨不透!当你一定要得到一些东西时,却常常失之交臂;当你准备放弃时,却又不期而来,我书经历让我深刻体会到这一点.……

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  • 简介:书法是中国传统文化精髓,作为一名书法爱好者,在书法学习道路上,或多或少要走过一些弯路,这是在学习书法初始阶段难以避免。但是,认识到有问题时候,就需要尽快地调整自己。我想把自己一些粗浅书感悟和大家分享一下,不当之处还望不吝赐教。1.兴趣很重要兴趣分为短暂兴趣与持久兴趣。

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  • 简介:1954年生于山东莘县。1978年毕业于曲阜师范大学美术系、现为山东工艺美术学院教授,中国美术家协会会员,山东省美术家协会副主席,元社社员。出版有《当代中国画名家精品丛书·李明》《传世典藏·当代名家长卷精品·李明——踏雪寻梅》《守望者心迹·李明——从山林到庭院》《李明画集》《中国当代名家画集·李明》等.

  • 标签: 山东工艺美术学院 美术家协会 中国当代 曲阜师范大学 1954年 协会会员
  • 简介:字帖印象中看到第一本钢笔字帖已经有些模糊了,妤像写是诸葛亮《前后出师表》,字不小,竖式书。那时候我妈妈在供销社上班.所以社里新进小人书啊,故事啊,小说啊,我是能借来看

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  • 简介:我与书法结缘,缘于一位喜欢写字亲戚,刚开始就给我推荐孙过庭《书谱》,当时还是个小孩子,哪看得懂满纸云烟符号,觉得《书谱》字还不如镇上卖对联老先生写得好,于是便在地摊上再买了本楷书回家学习。

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  • 简介:泰来石圆朱文印《否极泰来》背后故事去年曾为朋友刊一方2厘米圆朱文印《否极泰来》,当时还比较自得。最近回头来看,突然发现那"泰"字竟然不规范,严格说来就是一错字,"大"部下面应分叉却成了"十"。不出错字一直是我刻印底线,这次糗大了!出手东西无法收回,惟有重刊修正失误方得心安。

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  • 简介:“采莲南塘秋”莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。”读内江画家廖心永《采莲图》。耳畔仿佛飘来婉转悠扬江南民谣。思绪撑,竿长篙,顺时光之水,回溯到充满诗情唐宋,甚至更久远年代……

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  • 简介:恍如游走于行将遗失在心底记忆里.梦里醒来.痴望着窗外天空,晨星依旧明亮。怅然、失落.迷茫……已经很久没有做“江南”梦了.感动记忆也在慢慢消退,醒来时我,总也在急切地寻找着过去点点滴滴。起夜回房.不经意从镜中瞟了一眼.我顿觉倍加伤感.梦中我如今已然如此了。若有所失靠在床边.星依然,而我昏昏然没有了刚才情致。

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  • 简介:秦代刻石和秦代诏版作为秦篆种不同风格形态,其形成原因是多方面的。只有了解了其风格差异成因,才能更深刻地认识到,在始皇帝“书同文”高压政策下秦人小篆真实情况。本文试从书刻者心态、文字风格发展与变迁以及秦人技艺教育三个方面对其风格差异成因加以论述。

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  • 简介:从上个世纪80年代开始,思想解放春风吹遍了中国大地,极大地激发了新一代艺术家自由精神和创造力。一批以“想象力”为艺术创造旨意和推动力艺术流派在此时消然兴起,他们作品一经出世,就以全新面貌鲜明地区别于作为主流现实主义表达各种风格流派,显示出了神奇艺术魅力和审美品格。

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  • 简介:目前,随着媒体语汇极大丰富,正处于变革核心位置视觉图象设计,在寻找着自身最佳展现方式过程中,逐渐完成了新一轮蜕变。视觉传达设计由以往形态上平面化、静态化开始逐渐向动态化、综合化方向转变。在现代图形图像设计已经渗到人们生活中各个领域今天,尤其图像符号传递飞速性,这种新图像符号形式通过对语义重新理解和诠释,用视觉传达设计图像符号化趋势不断加强,不但具有符号本身时尚性、简洁性、指示性,还具有幽默性,并加速符号成为国际似、壬语言阳碍夺流工具:而图形恰恰且右汶样语言特性,具备强大视觉传达设计中信息作用。

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  • 简介:元代书法在中国书法史上占有重要地位,而元代最有影响书法家当首推赵孟頫。在铁马征战元帝国,建国之初唯重“武功”,不重“文治”,对汉族文化采取排斥态度,到了元代中期以后,情况有所改变。元代英宗、文宗喜爱汉文化及书法艺术,并于天历初年置奎章阁,设鉴书博士,对书法艺术向前发展起到了一定推动作用。

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