简介：摘要： 思政教育如基石，专业教育如大厦，基石不牢大厦将倾，专业课程的思政教育目标的确立和实现已经不仅仅是学生三观培养的重要阵地，还是专业教育成功与否的根本保障。不仅要关心专业技能和教学技术的提高，更要形成正确的教育观念，不仅授业解惑还要传道育人，种好自己的责任田，让思政教育灌溉每一门专业课程的渠，成为对祖国和民族未来负责的教育工作者。

简介：专家简介：王树庆（1965－），男，山东济南人，工学博士，教授，硕士生导师，中共党员，山东商业职业技术学院副院长。

简介：对大学生体质健康测试与指导实验教学中心的实验工作和服务功能进行研究，通过强化实验室的制度建设和发展理念、加强硬件建设、构建新的实验课程体系、改良实验及成绩考核方法、加强师资队伍建设、强化实验室对外服务功能等措施来提高其实验教学质量和科研水平，更好地为大众服务。

简介：《餐饮运作与服务》课程是酒店管理专业的一门核心课程,操作性、使用性强,因此,笔者以餐饮岗位职业活动的工作过程为依据,对《餐饮运作与服务》课程进行了设计与实践。

简介：是职业学校机械类专业的一门专业课程.由于该课程具有实践性、实用性强而专业理论却比较枯燥、抽象的特点,部分学生对该课程的内容缺乏感性认识,达不到预期的效果.为了改进教学效果,我校设计并开发了网络课程,根据学生的认知特点,精心设计教学内容,创设图、文、声并茂的教学情境,提供丰富的学习资源,建立学习自测评估系统,创建具有系统性、仿真性、实践性、交互性和新颖性的网络课程,从而调动学生的学习激情和主动性,帮助学生顺利完成全课程的学习.

简介：本文主要介绍了高职电机与控制课程的教学改革,从课程改革的基本思想出发,阐述了该课程的课程体系改革、实践教学模式的改革、考试方式的改革,并在教学中进行了实践,取得了明显的成效.

简介：高职课程教学改革是目前我国职业教育教学改革面临的核心问题。对三门峡职业技术学院电气自动化技术专业《液压与气动技术》课程的教学理念、教学模式等方面的改革进行了一定的探索，对近几年课程教学实践进行了深刻的反思与总结，并提出相应的建议。

简介：税费计算与申报课程是高职院校会计、金融等相关专业的核心课程,因其涉及内容繁多,又与企业日常财务工作联系紧密,备受老师和学生的关注。但由于各方面因素的制约,目前在这门课程的教学中仍存在不少问题。针对其中一些较为突出的问题提出解决办法。

简介：本文通过对江苏省普通高校体育课程调查研究，经过一定的实验研究，试着从层次分析法（简称AHP），来探讨解决高校学生体育成绩评价，采用多元综合评价的方式进行。并提出评价过程中应重视学生的学习效果和反应，重视社会有关方面的评价意见，以此尽量能客观的描述每一个个体，能全面、客观地给学生一个完整评价。

简介：随着课程改革的深入开展，在建立新型体育课程的同时，更需要建立一套科学的课程体系评价方法。本文应用模糊数学理论对高校新体育课程体系进行科学评价提供依据，为逐步完善普通高校体育课程建设、推动高校体育课程的改革提供参考。

简介：在高职院校财经类课程教学改革进程当中。随着财经类课程创新教学模式的运用以及对高职院校人材培养目标的重新定位．我们发现传统的单一、被动的接受学习方式已不能适应创新教学模式的要求．也不能达到重新定位的人材培养目标。财经类课程创新学习方式的开发与实践已迫在眉睫。以《财务管理与分析》课程教学改革为例，论述了在全新的教学模式（项目教学、理实一体、仿真模拟、课证融合、过程考核）下，如何不断培育学生体验学习、发现学习等创新学习的方式，为财经类课程学习方式的开发与实践积累了一定可资借鉴的经验。

简介：围绕高职院校物流管理专业必须突出高职教育特点,改变原有的教学方式,加强实践性教学环节,努力培养出符合社会需要的高级应用型物流人才的指导思想,对《物流基础》课程改革进行探讨。指出对该门课推行课程改革的意义,提出课程改革的指导思想、理论依据,同时提出一些具体做法。

简介：

简介：随着时代的发展,教育也在不断进行着改革和发展。凡是教育改革就一定要涉及到教育内容的改革,然而课程资源库建设与改革又是教育内容与形式改革中的重点,因此资源库改革与发展问题被看作是面对21世纪课程改革中的一个重要的主题。

简介：结合＂经济与政治基础＂课程目标及学生的学习实际,围绕提高课程和教学有效性的宗旨,设计课程内容及教学思路,研究了处理好教材编排、知识点与实际教学的关系,处理好传统教授与运用多种教学手段的关系,处理好传统评价与多元评价的关系等课程实施中的具体问题。

简介：结合《税法》课程实践教学实际,以实训项目的形式,按照＂教学做＂一体化的理念,本文论述了对学生必须掌握的税务登记、税金计算、纳税申报、税款缴纳、会计处理等相关税收技能设计训练与实施的内容,对提高学生综合职业能力阐述笔者的思考。

简介：本文是根据对高等职业教育的教改观念的理解和多年的教学经验撰写的关于高等职业教育教学中课程教案的设计研究成果,文中重点对教案设计原则、内容、模式、方法等做了较详尽的论述,同时以我们多年从事的建筑表现技法和秘书实务课程教案为范例,提供参考,抛砖引玉.

简介：以基础会计课程应用＂翻转课堂＂为例,探讨如何利用信息化教学资源,基于＂以任务为驱动,以问题为核心＂的教学理念进行教学设计。＂翻转课堂＂颠覆了传统＂先教后学＂的教学模式,提高了教学质量。

简介：艺术与技术失衡倒逼职教改革,重视艺术。艺术是社会繁荣标志,它能提升核心价值观,完善学生人格。实践中通过＂技艺双修＂课程模式和评价体系的研究与实践,有效实现了技术与艺术学习的相互促进。

简介：《人员推销》是市场营销专业的核心课程,为了更好地适应岗位需求与职业发展需要,走访企业,广泛调研,携手企业精英组建课程团队,深入分析岗位能力,切实开展从课程设计到教学实施模式的改革与创新。