简介：摘要随着我国高速公路建设迅猛发展，高速公路通车里程和年限日益增加，在大量高速行驶车辆特别是大型重载车辆作用下，路面质量和服务能力逐年下降，路面抗滑性能逐年衰减，影响了车辆的行车舒适性和安全性。

简介：摘要在本次研究中，我们针对某生产厂房约为7.8万平方米的建筑面积，提升其环保效益的同时，能够满足基本的生产需求。其中采用了3mm厚度的环氧彩砂，并用于混凝土地面设计，而这种施工面积相对来说是比较大的，通过施工工艺分析，我们发现在大面积地面施工中，利用环氧砂采工艺具有良好的效果。

简介：摘要任务驱动教学法随着教育的改革，逐渐的被应用在初中化学的教学当中，因为初中化学的研究性比较高，所以任务驱动教学法取得了比较好的教学效果，在初中化学的教学中应用的比较普遍，提高了初中化学的教学效率，学生在化学课堂中更加的主动，通过教师任务的驱动，学生自主的思考、探究、总结，从而获得的化学知识更为扎实，有效的提升了化学教学的效率，提高了学生的学习能力。本文对任务驱动教学法做了介绍，分析了目前在实际应用中存在的一些不足，提出针对性的改进措施，期以提高任务驱动法在初中化学教学中的应用效果。

简介：随着社会经济的不断发展,化学课堂的教学方法不断推陈出新,呈现出健康发展的状态,课后作业环节是知识巩固联系的关键阶段,也是近年来课程改革的重点,对化学作业进行创新和改进,对任务驱动下的高中化学档案袋作业的设计进行研究,激发学生学习化学的兴趣.

简介：摘要：本文基于分层理论，对如何在初中信息技术课程教学中采用任务驱动法来培养学生的学习兴趣、能力及合作意识等综合素养做出简要分析。

简介：　　（二）政府主导战略　　由于旅游资源非优区的资源品位不高、区位条件较差、区域经济欠发达、旅游开发环境差（即旅游业赖以发展的区域社会经济文化背景条件差）,然而对旅游资源非优、经济欠发达地区的旅游发展研究很少,三、社会驱动型旅游资源非优区的发展对策　　　　根据客源市场需求及本区旅游资源情况

简介：运用文献研究、问卷调查、专家访谈、实证研究等方法,对国内外体育教育专业人才培养模式进行系统梳理发现:发达国家体育教育专业重视“标准型”、“通才型”、“复合型”人才培养;国内研究构建了“人才与市场”一体化模式;专业品质、专业知识及专业技能三维一体的体育教师专业标准化培养模式。但还存在以下问题:第一,对体育教育专业实证调查研究不够,难于把握制约人才培养运行机制障碍;第二,多元一体化人才培养模式研究散见,未形成理论和实操体系。本研究拟构建“讲、练、展、评”的教学模式;“知、行、善、美”的导航工程;“锻、训、竞、测”的实践平台;“校、企、政、社”对接的社会服务基地的“四轮驱动协同育人”培养模式和运行机制,拟解决健康中国引领下体教专业人才培养目标、规格与社会需求不一致性和不相容问题,解决专业人才培养的知识领域、技能领域和素养领域缺乏统合、相互分离问题,解决各种资源的共享和协同问题,解决专业课程教学方式、学习方式、考核评价方式与素质能力培养不适应等问题。

简介：摘要所谓任务驱动教学法，是以学生为主体，教师为主导，自主合作探究为主线的基本教学活动。学生在教师的引导下，通过任务的驱动力，进行自主学习、自主探究、合作交流的过程，最终完成探究学习任务．将任务驱动教学法用到初中数学“综合与实践”模块教学中，能够增强全体学生的数学运用能力、动手能力、组织能力，让每个学生都能真正的成为学习的主人。

简介：摘要小学数学是学生生涯最重要的学科之一，打造一个良好的数学基础才能为以后的中考，高考做好准备。因此，教师和家长都十分重视小学数学的教学质量。然而，“任务驱动单”在小学数学的应用也十分广泛，取得一定的教学效果。本文主要从任务驱动的角度对任务教学的定义和理论基础出发，分析任务驱动教学在小学数学的具体措施，以此激发学生的数学学习兴趣，锻炼逻辑思维能力。

简介：摘要在新时期，中职学校应当引入新的教学方法，从而为教学效果提供保障。任务驱动法作为近些年来新提出的概念，受到了中职学校的高度关注。中职学校将其应用在汽车维修专业教学中，能够实现教学效果的提升，进而让中职学生得到更好地成长。任务驱动法的应用能够有效实现中职教育的进步与创新，从而使其更好地发展。

简介：基于创新驱动的河南省产业结构优化升级涉及政府、企业、市场和社会的多元互动,必须立足河南省的区位优势和人力资源优势,主动适应经济新常态发展新形势,准确把握产业结构优化升级的新目标,科学谋划产业结构优化升级新路径,积极营造产业结构优化升级、经济高质量发展的良好环境。

简介：摘要高中学生学业繁重，心理压力极大，学生们面对枯燥无味的传统教学，有可能学习效果会不尽人意。学生们在学习的过程中，只有不断的遇到问题才能提高自我的知识储备量，问题就是最好的武器，可以帮助学生们查漏补缺，并且不断的推动学生们的有效思维，可以让学生们自主独立的思考，极大的提高了学生们的学习效率，本文主要分析如何利用问题驱动学生的有效思维。

简介：持续参与度不高和高辍学率是当前慕课平台的主要问题,如何提升慕课平台用户黏性对慕课平台的发展至关重要。本文基于沉浸体验视角结合涉入度理论构建影响慕课平台用户黏性的研究模型,探索慕课平台用户黏性形成的内在机制。研究发现:用户沉浸体验正向影响慕课平台用户黏性;认知涉入度和情感涉入度对用户沉浸体验有正向影响作用;沉浸体验在涉入度与慕课平台黏性之间起中介作用。研究结果表明:提高慕课平台的用户认知涉入度和情感涉入度是提升平台用户黏性的关键,该措施能够促进用户沉浸体验的产生,进而提升平台的用户黏性。

简介：摘要近年来，由于我国经济的腾飞，我国对外直接投资也获得了快速发展。特别是2008年金融危机以来，我国对外直接投资规模扩张，到2014年时，对外直接投资的规模几乎等于吸引外资的规模。上世纪80年代初的日本也出现了对外直接投资的热潮，且都面临着贸易摩擦快速增长、货币升值、储蓄率等一系列问题。分析其驱动因素，总结其成功的经验，吸取其失败的教训，对化解我国企业对外直接投资中所遇到的问题具有深远的意义。

简介：摘要对于当今教育来说，除了强化基本教育，更加注重特色化的学校建设，做到“一校一品”，以满足学生多样化的需求和教育改革的趋势。因此，以学校课程体系的“两驱动”，在推动学校特色建设上具有现实意义。

简介：

简介：

简介：摘要本文主要就如何提高氧枪的使用效率，对顶吹转炉冶炼过程中氧枪刮渣器与氧枪枪身喷涂高温防粘梯度陶瓷涂层的组织、性能及应用结果进行了对比。

简介：摘要本文分析淮北矿业集团临涣焦化股份有限公司焦炉煤气制甲醇系统补氧所存在的主要问题，提出了增氧改造技术措施，分析了改造后的技术经济效果。

简介：