简介:摘要:本文以“产品形态创新”为主线,构建凸显工业设计专业人才培养特色的课程体系和教学内容。通过去除教学壁垒,增强教学系统性,使实践内容在基础和专业课程中得以完整映射;建立完备的实践教学体系,建设全过程和全方位的课程考核体系,科学、客观地评价学生的专业能力和学习情况,充分调动学生的积极性和学习兴趣;建立定期学术交流机制,扩展知识面,提高学生的专业素养和创新能力。
简介:[摘要]现代信息技术,使传统与现代完美结合,具有深远的意义。数字化介入中小学国画教学,使得中小学国画教学在现代信息研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展,在美术教学实践中,多种创新途径使中小学国画教学更具魅力,数字化与美术学科的深度融合,促进了课改及教学现代化的顺利发展,提高了美术学科的课堂教学质量。