简介：通过对创建学习型企业的学习，联想到如何创建学习型职业技术院校。本文结合职业技术教育的特点，提出了职业院校在创建学习型院校过程中如何坚持学习、更新观念和不断创新。

简介：江泽民总书记在十四大报告中指出：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。”生产力的发展，主要靠科技进步和劳动者素质的提高，而成人教育能够直接有效地提高在职人员的文化智能素质，能够灵活多样地培养多层次多规格的各类人才。因此，成人教育在促进社会生产力，推进我国市场经济体制的建立和发展方面起着重要的作用。本文就成人教育的有关问题淡几点看法。

简介：随着我国社会主义市场经济体制的建立和发展，过去在单一的计划经济体制下长期形成的高等教育体制受到了强烈的碰撞，许多弊端暴露无遗．已无法适应国民经济和社会发展的需求。深化高等教育改革，使之适应社会主义市场经济发展的需要，已势在必行。但是教育有其自身的发展规律，市场经济既有大力推动高等教育改革和发展的积极的一面，也有对其产生冲

简介：本文分析了职工中等专业教育的意义及特点。

简介：在党的十五大报告中江洋民同志强调指出：“建设有中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

简介：课堂教学呼唤素质教育，现今的课堂教学制约着受教育者素质的提高，创新教学是实施素质教育，培养创新人才的基本途径。

简介：高等院校的根本任务，是为社会主义现代化事业培养合格的建设者和可靠的接班人。这就要求我们培养的学生，不仅要具有较高的科学文化素质，同时必须具备较高的思想政治素质，能够自觉坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，热爱社会主义祖国，为此，

简介：本文针对中职学校实施素质教育中存在的问题进行了论述，提出了教师在教育教学改革中转变教学方式的重要性，指出了教师在教学过程中的角色转变及其意义。

简介：后进生问题一直是困扰教育界的难题，也是教育研究的热点。本文试从教育学、心理学和哲学等角度来分析后进生的发生发展规律，找出后进生转化的有效途径。

简介：第一种看法．把整体改革实验的实质理解为功能性改革实验。这种观点认为，新时期的学校教育具有新的功能，要实现这个新的功能必须从解决普教面临的各种问题入手进行整体改革。

简介：本文从三个方面论述了孔子的教育思想，对当今的教育教学有重要的指导意义。

简介：

简介：为了更好地推进我国高等教育的教学改革，国家教委制定了《面向21世纪教学内吝和课程体系改革计划》，并分别于1995年3月11日和4月3日在清华大学举行了两次报告会。会上13住著名教授应邀就世界科学技术的发展，有关学科、专业的发展前沿以及教学改革作了专题报告。现转载卢嘉锡院士所作的《当代科技发展与高等教育的教学改革》报告以飧读者。

简介：通过开展丹江口市地质灾害详细调查,对丹江口市库区移民安置点高切坡空间分布、地质结构、变形破坏历史、防治情况等进行了调查,将其划分为土质高切坡、岩质高切坡、岩土质高切坡三种类型,在深入分析高切坡地质结构与变形破坏模式基础上,总结归纳出区内高切坡存在土体滑移型、顺层滑移型、切层滑移型、块状崩滑型等四种典型变形破坏模式,对于高切坡工程防治具有重要指导意义。

简介：桃林铅锌矿控矿因素以构造为主,也受岩浆岩活动、地层、岩性等条件控制,矿床成因属多期多阶段、多来源的岩浆期后中低温热液充填矿床。根据矿床地质特征、成矿物理化学条件、成矿物质及流体来源等因素,初步提出桃林铅锌矿床成矿模式和找矿标志,指出下一步找矿方向在北矿带边深部寻找隐伏铅锌矿体。

简介：教师在进行机械制图教学时，常采用传统教学法和多媒体教学法两种模式，其两种教学模式在教学中各有利弊，如何正确分析和理解两种教学模式的特点、合理与有效地把握两种教学模式在教学中的相互渗透，交叉应用，以提高教学效果，需要教师积极思考。本文据笔者的教学实践，谈几点看法。

简介：宜昌肖家河磷矿属于宜昌磷矿区，地处扬子准地台鄂中褶断区“黄陵断穹”北缘，含磷岩系震旦系陡山沱组（Z1d）含有工业磷矿层共三层（Ph22、Ph12、Ph31），分别赋存于陡山沱组胡集段（Z1d2）和樟村坪段（Z1d1）。磷块岩矿石由磷酸盐矿物和脉石矿物两大类组成，磷酸盐矿物主要为泥晶磷灰石（俗称胶磷矿），脉石矿物主要为白云石、石英、玉髓，含有少量方解石、粘土矿物、炭质物、黄铁矿等矿物。

简介：中专生的心理具有人际交往的矛盾与压力、好奇心强与识别能力差的特征，因此在心理辅导时应重在一是社交能力辅导，表现为心灵陶冶、人际交往和自我调适、建立良好的学校和家庭合作关系；二是教育学生正确看待恋爱问题；三是科学帮助学生调节情绪。

简介：本文介绍了云南能源职业技术学院由一所煤炭中等专业学校变革为高等职业技术学院的工作思路及奋斗历程，展示了煤炭职业技术教育的美好明天。

简介：文章在明确“职业教育”概念及充分认识职业教育在我国经济建设中的重要地位的基础上，论述了技工教育作为职业教育的重要组成部分，目前制约其发展的几个不利因素，并由此而产生的我国劳动力市场供需严重失衡，是就业市场这只无形的手给技工教育带来难得的发展机遇。面对机遇，作者着重阐述了技工教育如何扬长避短，趋利避害，变不利因素为有利条件，以推动职业教育的改革与发展。