学科分类
/ 16
319 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要电子元器件在所有的电子系统或者电子装置中尤为重要,主要原因在于电子元件作为电子系统或者电子装置的主要组成元件,在正常的使用过程中对于系统或装置的性能起到了基础的保障作用,尤其当规模庞大的电子系统和装置在正常运行使得过程中,电子元器件的质量和效率能够为期提供最大的作用。因此在这其中,电子元器件出现问题就会导致电子系统和装置出现故障,甚至发生爆炸和燃烧,这对于安全生产影响极大,所以对于电子元器件的实效模式和周期以及可靠性的研究要结合实际的使用场景和使用现状进行,研究电子元器件的失效周期,使得在实际的使用过程中能够保证元器件的正常。

  • 标签: 电子元器件 失效模式和周期 可靠性
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在我国广大农村拥有丰富的资源,在全球能源匮乏的大背景下,如何把农村能源进行科学的转化,为人们所用,成为当今亟待解决的问题。通过能源循环工业模式可以实现能源的循环再利用,实现节约能源和保护环境的目的。

  • 标签: 农村 能源循环 农业技术模式
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘 要:随着烟草行业现代物流建设的不断推进,以及企业降本增效压力不断增大,以精益管理推动企业降本增效成为行业发展的趋势。中烟商务物流公司提出了要坚持“绿色循环、精益高效、协调共享”,加强精益物流管理,提高物流运行质量。本文立足于贵港烟草实际情况,围绕提质降本增效工作要求,全面深化“11662”精益物流工作模式,就如何开展卷烟精益分拣,深挖物流降本提质增效潜力,提出自己的思路并运用。

  • 标签: 降本增效 精益物流 精益分拣
  • 作者: 江洋
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:[摘要]在参与全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学的设计与评价研究”中央电化教育馆专项课题“基于网络环境下的教学模式和教学设计的理论与实践研究”子课题“基于网络环境下学习模式的研究”过程中,通过课题的研究和实践,结合学校的实际,初步构建了“小学高年级学生基于网络环境下学习的总模式和了模式”,实践证明,促进了学生的可持续发展。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:术语的界定是术语发生和发展中的重要环节,但术语界定规范度的评估研究并不多,理论性与可操作性兼备的评估模式更是少之又少。借助朱利安·豪斯的翻译质量评估模式以及功能语言学有关意义构建的一些思想,可以较好地进行术语规范度的评估。

  • 标签: 术语界定 规范度 评估模式
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着油田开发建设规模的不断加大,就对油田房产档案的管理质量提出了更高的要求。在管理房产过程中,所形成具有一定保存价值的历史记录,就组成了房产档案。其中,房产档案在房产交易、房屋拆迁、房产纠纷以及房屋权属登记等多个方面发挥着至关重要的作用。因此,就应做好企业不动产档案的管理工作,确保有效的提升不动产档案的管理水平,以此就能给有序有关工作的展开提供重要的理论依据和数据支撑,避免引起不必要的纠纷。

  • 标签: 企业 不动产 档案管理
  • 简介:摘要:安全生产是企业发展建设过程中的基础性工作,对安全生产实施标准化管理是现代企业发展过程中的必然需要。企业在安全生产管理中,需要注重制度性的建设,也需要引入新的安全生产管理技术。企业安全生产工作要立足于企业发展的现实,企业的安全生产实施标准化建设要求企业在思想层面和行动层面都能够认知到安全生产的重要性。简而言之,安全生产标准化建设实际上是企业的制度性建构,是企业在推进安全生产的过程中实施的多重管理。

  • 标签: 企业 安全生产 标准化
  • 作者: 刘小军中牟县第四高级中学
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第10期
  • 机构:教学是教师和学生共同参与的双边活动,无论处于教学主导地位的教师,还是处于教学主体地位的学生,都是有血有肉,有情有感的个体。因此,教学过程中,不仅有认知方面的信息传递,也有情感方面的信息交流。如何重视教学中的情感因素,发挥其积极作用,以增进教学活动的科学性和艺术性,获得最佳的教学效益,也是当今实施素质教育的重要课题。下面就化学教学中情感规律的应用及情感效能的发挥,谈几点看法。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 付朝荣重庆市忠县汝溪镇中心小学
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:[摘要]西奥多·罗斯福指出:“培养一个人的心智,而忽略道德,无异于给社会树敌。”目前中小学生正处于一个急剧变化的时代,正处于道德品质逐渐形成的关键时期,学会做人比学习专门知识显得更重要。必须加强对学校德育的研究,应该从教育教师安排、学生教育、学校工作等方面实施“以注重个性差异、开发学生潜能为特征”的扬长教育。
  • 作者: 刘斌
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:教育的根本出路在于素质教育。从古时“苦心砺志、关心社会”的教育理念到当代的“德、智、体、美、劳全面发展”的教育思想无不说明这一点。素质教育在中国的最佳平台是职业教育,尤其是中职教育。因为,中职教育的目的不是让学生考大学、而是学技能,考查学生不是单纯看分数、而是看能力。然而,作者发现,中职学校面临的处境是艰难的,首先,国家对中职学校的师资培养、教育政策支持,尤其是经费投入是非常不够的;其次,社会对“中职”的认可度极低,认为读中职的学生是“差学生、坏学生”,中等职业技术学校是“打工学校”等,给从事中职教育的工作者和原本自尊心就极差的中职学生造成了自尊和自信阻碍;另外,读中职的学生文化基础、自信心和自律能力普遍较差,生源主要来自五类人群:一是家庭经济困难、二是学习困难、三是习惯不良、四是父母外出务工的“留守”者、五是单亲家庭子女。据法制报、中国教育报等媒体报道,目前社会上打架、偷盗等犯罪人群中绝大部分是初中甚至是初中未能毕业的14-19岁青少年,中职学校的教育对象主要就是这类人群。因此对中职学生的教育和管理不仅直接关系到千千万万个家庭的安宁和幸福,也关系到国家的安定和发展,对于构建和谐社会、提高中华民族的整体素质、实现中华民族的伟大复兴的事业也都是至关重要的。本文仅对中职学校在教育和管理行为中就如何用爱心、耐心、责任心去接纳、理解这群受教育者,如何制定和实施严格而又人性化的教育教学制度去塑造这些孩子的健全的人格,提高学习兴趣和技能等方面作些基础性的探索。
  • 简介:

  • 标签: