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简介：【摘要】目的：分析预见性运动护理模式在妊高症产妇护理中的应用效果。方法：此次研究筛选我院2019年2月-2021年2月期间接收的妊高症产妇80例，将所纳入的产妇应用随机数字表法分成观察组与对照组，每组中人数为40例，对照组给予常规护理，观察组给予预见性运动护理模式，详细对比两组护理效果。结果：护理后两组结果对比显示，观察组护理管理质量得到良好提升，产妇的焦虑情绪及依从性均得到显著改善，最终发生的不良妊娠结局以及产后深静脉血栓并发症均较少，产妇产后住院所用时间也较短，两组指标结果对比差异性存在统计学意义（P＜0.05）。结论：将预见性运动护理模式应用于妊高症产妇护理中，能够进一步提升临床护理质量，及时纠正产妇的错误认知以及不良情绪，增强产妇的依从性，从而能够提高分娩安全性。

简介：就像寻找对你有益的习惯一样，寻找妨碍你的习惯同样重要。这7种习惯中大多数都可能会轻易成为你日常生活的一部分，使你难以察觉它的存在（或者它如何影响到你）。作者曾经略微尝试了这些习惯，结果毫无疑问，那些重要的事情没有几个可以完成。同时也要添加说明的是，这只是在生活中你可能影响效率的7个主要习惯，影响你效率的恶习绝不仅仅是这些。

简介：中药鉴定学是一门实践性很强的应用学科,教学内容多,涵盖知识面广,在教学过程中,应重视课堂的活跃性,增强师生互动,提高学生学习兴趣;重视学科交叉联系,使学生融会贯通,加深学生记忆。同时,适当增多学生实验或者实习机会,做到理论联系实际,提高教学效果。

简介：摘要目的探讨团队学习在提高社区糖尿病患者健康教育水平中的应用。方法以我辖区内2011年1月~2013年1月间收治的60例糖尿病患者为研究对象，随机分为观察组与对照组，所有患者均积极治疗原发病并行相应护理。观察组在此基础上增加团队学习项目。比较两组患者健康教育效果、心理健康情况、血糖控制情况和睡眠质量之间的差异。结果观察组患者健康教育效果高于对照组，心理健康情况、血糖控制情况和睡眠质量优于对照组，其差异有统计学意义（P＜001）。结论团队学习可以有效提高社区糖尿病患者健康教育的效果，改善其心理健康水平，增强其血糖的控制力度，提高患者睡眠质量。

简介：对医学生综合素质的培养,精湛的医疗技术与深厚的人文素养同样重要。人文素养为医学生的医疗行为提供导向及支撑,提高医学生的心理学素养,有助于医学生掌握患者及家属的心理特征及心理需要,在医患沟通中有的放矢,更好地为患者提供医疗服务。

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简介：【摘要】世界上一切高水平的传统医学都有一个显著的特点，就是对人体生命的整体观察和积极调整。同时注意天然药物的应用和心灵手巧的技艺，这是传统医学的精华所在。我们要在这基础上发扬光大。

简介：【摘要】目的：探讨将腋下静脉留置针护理应用于新生儿护理中的价值。方法：研究对象为2020.01-2020.08来院就医的患儿200例，以随机数表法均分为两组。对照组予以四肢静脉穿刺，实验组予以腋下静脉穿刺留置护理干预，分析两组干预效果。结果：实验组一次性穿刺成功率比对照组，分别为98.0%、93.0%，x2=2.9087；实验组并发症总发生率（4.0%）显著低于对照组（24.0%），x2=-4.5877；  实验组患儿和对照组患儿静脉留置针留置时间分别为（5.35±1.25）d、（2.15±1.30）d，实实验组留置时间长于对照组，具有统计学意义（t=17.7436，P< 0.05)。结论：在新生儿输液治疗中应用腋下静脉留置针，可降低并发症的发生，延长留置时间，减少穿刺次数，减少患儿痛苦，提高工作效率，建议推广。

简介：作为党的助手和后备军的共青团组织，学习贯彻“三个代表”的重要思想，对共青团组织的良性健康发展，对共青团干部的理论水平提高，对全体团员青年的政治素质培养及对高等学校“四有”人才的培育都有举足轻重的意义。共青团组织应该引导青年主动学习三个代表重要，用“三个代表”重要思想构筑青年的精神支柱。

简介：以评估为契机，以评促建，加强骨伤学科内涵建设，深化教学改革，提高教学质量，实现了师资队伍培养多元化，教学科研促进互动化，教学模式手段现代化，教材建设内容新颖化，实训实习项目多样化，实践教学过程规范化，促进了中医骨伤学科的全面发展。

简介：生药学是一门研究生药的品种鉴定与整理,对生药及其制剂进行品质评价和标准制定的学科。涉及的范围十分广泛,包括生药的生产、采收、加工、贮藏、化学成分、品种的基源、性状、显微及理化的真伪优劣鉴定、药理及应用等内容。其理论虽不深奥,但内容繁杂枯燥,学生普遍认为这是一门枯燥乏味,容易理解但难记的科目。如何提高学生的学习兴趣,使抽象枯燥的内容生动具体化,提高生药学教学质量,笔者就生药学教学改革进行了尝试性探讨。一、教学内容的改革1.结合教材,收集相关素材,认真备课教材是教师课堂讲授知识的载体,它系统和全面地总结了生药学的教学内容,课堂讲授的内容应根据教学大纲的要求,提纲挈领,不能生搬硬套教科书。同时教师必须经常查阅资料,收集、整理相关素材,将其有机地穿插于教学之中,从而使课堂教学生动、内容简明易记。这不仅提高了学生对生药学的学习兴趣,同时也加深了学生对生药的记忆和理解。2.突出教学重点《生药学》是研究生药来源、性状、显微、理化、药理、功效等内容的一门课程,涉及的学科很广,有药用植物学、天然药物化学、药物分析学、药理学等。这就导致了生药学教材内容繁多,枯燥死板的特点。如果对每味生药进行详细讲解,不仅耗时较多,教师会感到枯燥...

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简介：【摘要】目的：分析品管圈活动在提高颈椎病住院患者健康教育执行率中的应用效果。方法：选取2021年2月~2022年6月期间我院收治的150例颈椎病住院患者，通过随机数字表法将其分成2组，对照组和观察组均为75例，分别进行常规健康教育和品管圈活动模式健康教育，对比两组健康教育执行率。结果：观察组患者健康教育执行率明显比对照组高（P＜0.05）。结论：品管圈活动对提高颈椎病住院患者健康教育执行率有效，值得广泛推广应用。

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