简介：CATIA是汽车设计中非常好的软件，被国际很多大的汽车制造厂所广泛使用。CATIA的功能很强大，通过本次设计是基于CATIA的发动机连杆设计，更加熟练的掌握这个软件，更加熟悉软件的使用。

简介：学习动机是由学习需要引起的，是个体发动与维持其学习活动的内部动力，也是影响个体学习自觉活动的重要的非智力因素，积极正确的学习动机是掌握知识的必要条件。对成人教育工作者来说，除了加强管理外，要了解学员的心理需求，采用多种方法，激发和培养成人学员的学习动机，以保持足够的内驱力来完成学习任务。

简介：话语标记语，think在访谈中的使用非常广泛，有丰富的语用功能。本文以其为研究对象对两类语料进行对比分析，从，think的使用频数，搭配和语用功能入手对比中国非英语专业英语学习者和英国本族语者在访谈中，think使用情况的异同，发现中国非英语专业学习者Ithink的使用频率较高、搭配和语用功能与英国本族语者相比也很有特色。

简介：艾丽斯·沃克的《紫颜色》是黑人女性文学中颇具代表性的作品。作品以黑人女性西丽为中心人物，反映出了黑人尤其是黑人女性的生活与情感，绝望与希望。从认知心理学自我意识构建的角度来看，这是一个黑人女性西丽在经历了自我认识、自我调节、自我实现三个环节后，从自我意识缺失到建立，最终完成自我实现，获得独立的过程。同时在这一过程中，西丽的姐妹反映了同一时期黑人女性具有的不同特质。

简介：本文认为高校班级管理是一种以学生自我管理为主的管理,并从班主任视角探讨其实施。提出班主任对班级自我管理要有正确的认识,并需恰当的定位自身角色,选择科学的策略和合适的方式实施班级的自我管理,提高班级管理的效果,促进班级及其成员的发展。

简介：我对《远程学习者的自我管理》所展示的学术见解、理念深以为然,其科学性和充分的理性精神,可以使任何一位读者从中受到深刻的启发和感悟.“在这个世界上,什么都靠不住,只有自身的素质才与你不离不弃;谁都不需要你管理,你只要管理好自己!所谓的‘铁饭碗’,不只是有饭吃,而是什么时候到哪都有饭吃.在这个世界上,唯有良好的素质,才经得起命运的捉弄和岁月的摧残.进一步说,在这个世界上,除了素质我们一无所有,

简介：让步结构在英语行文中较为普遍,其语篇意义研究深受关注。制定相关的移情效应问卷,有利于采用实验的办法对让步结构的情感传达和实际效应进行量化,并有利于将分属不同范畴的三变量：移情效能值、让步结构使用频度增幅和作文成绩增幅放到同一散点图比照,由此可考证让步结构、移情效能和写作水平三者的相关性。

简介：随着我国与世界各国之间的经济、文化交流日益增多，城市公共场所双语公示语的重要性也随之突显。公示语不仅可以反映出一个城市的精神面貌和人文环境，还可以体现出我国整体人文素质水平。基于此点，本文在对城市汉语公示语英译现状及其形成原因进行分析的基础上，提出改善汉语公示语英译现状的具体翻译策略。

简介：“流行语”是大学校园文化的重要组成部分，它在较大程度上反映了当代大学生的生活心态和部分价值观。本文收集了当前大学校园里的流行语，通过对其产生根源、传播途径的分析。探讨了当代大学生群体心理特征，提出了为大学生成长成才营造优良环境的措施。

简介：网络流行语成为语言研究者关注的焦点，它在产生与传播过程中形成自身符号化、谐音和省略缩写的独特语言特征。翻译中英文网络流行语过程中，可以根据语言所产生的不同文化背景、语言使用背景使用直译、意译、拼缀法、音译和直译加注释的翻译策略。

简介：为了提高远程学习者自主学习的能力,从学习动机的激励入手,明确学习动机与学习成就的密切关系,在教育过程中以激发内在的求知欲望为手段或以达成某种目标为方法,使学生养成自主学习的习惯.

简介：本文通过对中美成人学习动机的影响因素——文化背景的比较，指出中美成人学习动机存在着显著的文化差异。研究这种差异对于我国成人教育理论建设以及成人教育机构和工作人员的实践都有一定的意义。

简介：正确的入党动机反映出一个人的行为有正确的力量源泉和精神支柱,是大学生思想政治教育工作的重要组成部分。高校党建工作应从制度建设、理论与实践相结合两个方面加强大学生入党动机教育,为党的事业培养具有鲜明时代特色的高素质的社会主义事业建设者和接班人。

简介：全国教育工作会议明确了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感和民族精神,注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。作为教师,按照国家人才培养要求,正确理解国家教育政策,加强教学过程研究,提高课堂教学的吸引力,最终提高学生学习满意度,使学生积极主动投入大学学习过程,这应成为课堂改革建设的一项内容。

简介：为顺应当今高等教育改革的趋势和潮流．适应高等教育发展需求和社会发展需求，切实提高教学质量和本科人才培养质量．各高校都在人才培养模式上不断创新。本文拟对西北师范大学实行“2＋2”人才培养模式下学生管理现状进行调研，认为创新教育管理理念，创新教育管理方式，建设管理团队，完善管理体系是现阶段构建与新人才培养模式相适应的学生管理体系的主要路径。

简介：<正>备课究竟该备什么?十个师傅十个法。教无定法,贵在得法,贵在教学质量的提高。一般而言,大体包含五个要素。即“吃透大纲是前奏,吃透教材是关键,熟悉教学对象最重要,设计授课程序是重点,精选例题是保证”。这就是通常讲的“五备”即备大纲、备教材、备学生、备习题、备教法。其中备学生最重要。我们不可能为每个学生写一

简介：自我认识是远程学习者开展自主学习、个性化学习和终身学习的前提，也是学习者实现自我管理的基础。本文讨论了远程学习者自我认识的内涵、范畴与意义，根据远程学习的实际，从学习意识、学习需要、学习目标与学习任务、学习风格、学习动机、优势智能和元认知等七个方面探讨了自我认识的指向和方法，以期为远程学习者的自我认识提供有益的参考。

简介：

简介：随着科技的发展和社会的进步,教育本身也发生着巨大变化。在全新的教育理念下,素质教育对教师提出了更高的要求。这就需要教师不断提高自身素质,完善自我以紧跟时代变迁,适应新的发展需要。本文就教师素质自我提高提出了几种基本途径。

简介：大学生正确地认识自我,不仅有助于他们在校时的学习与生活,而且有利于他们今后的择业与事业发展.合格的大学生应该能正确地认识自我、发展自我,并进而实现自我.