简介:摘要教师在教学实践中一定会遇到学生犯“错误”的情况,这是人之常情。不论是学生还是老师,在学习的过程中都会遇到错误,犯错误并不可怕,关键是如何认识这些错误,以及如何将这些错误转化为学生成长的契机,帮助学生进步,实现自身价值。
简介:
简介:特殊四边形概念多、论证较复杂,同学们在学习时经常遇到困难.下面就同学们在解题中经常出现的错题分类辨析如下.供同学们在学习时参考.
简介:1、我的弟弟擅长于踢足球。
简介:1.刚才有你的一个电话。误:Therewasatelephoneforyouamomentago。正:Therewasatelephonecallforyouamomentago。析:telephone用作动词意为“给……打电话”,用作名词仅指“电话机”,若要表达“一次通话”必须说a(one)telephonecall,这里的call不能省掉。
简介:前几天读了这样一个小故事:有一位警察是自行车爱好者。一天早晨,他正在大街上巡逻,忽然发现一辆自行车飞速向他驶来。他下意识地拿出测速仪,测速仪显示的速度已经超过了限定的速度.他违规了!天哪!竟然是汽车的速度,警察简直不敢相信自己的眼睛,因为他认为没有人可以把自行车骑得像汽车一样快。
简介:1914年的一天,美国著名发明家亚力山大·贝尔费尽半生的精力和财力建立起来的实验室,被一场突如其来的大火引燃。由于火势凶猛,当时还在实验室工作的贝尔来不及抢救任何东西,最后只能独自逃出。这场无情的大火同时也烧掉了贝尔用来做实验的全部家当和研究成果。
简介:“整式的加减”这部分知识既有概念,又有运算.要学好这一单元的内容并不轻松,同学们应注意避免出现以下错误.
简介:在学习了口诀求商以后,徐老师在黑板上出了这样一道题:照样子填上适当的数
简介:1.你能用英语唱歌吗?
简介:1.他们没在这儿。误:Theynothere.正:Theyarenothere.析:在英语句子中,应有动词,如果句中没有行为动词,需加系动词be(am,is,are)。本句的主语是they,故加系动词are。又如:Weareathome.“我们在家了”。2.我们是双胞胎。误:Wearetwin.
简介:花季雨季的少男少女随着生理的日渐成熟,异性间的吸引力迅速上升,往往不由自主地对异性产生兴趣、好感和爱慕。正所谓“哪个妙龄女子不怀春,哪个少年男子不钟情”。于是就想涉足爱情。
巧用“错误”促成长
典型错误侧析
严密思维,避免错误
典型错误例析
在错误中成长
让错误成就美丽
烧毁的全是错误
避免错误 谨慎解题
小马虎,错误多
让错误也精彩
分析错误,有效学习
在错误中前行
常见错误例析
早恋——美丽的错误