简介：体育游戏是从游戏中发展和派生出来的．是以促进身心健康发展为目的．有鲜明的教育学意义的现代游戏方法．体育游戏融体力开发和智力开发于一身．集知识性、趣味性、娱乐性为一体，在体育教学中有非常重要的辅助作用．它以较强的趣味性深受学生的喜爱．体育教学各环节中合理运用体育游戏有利于提高教学质量．更好地完成教学任务。现代学校体育教学改革的一个重要方面．就是更加注重体育教学过程．体现新课程的基本理念．使学生在愉悦的教学氛围里获得自主、快乐的情绪．发展学生的个性．促进学生健康成长．提高体育教学的实效性。

简介：新课标指出：“培养学生对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一。”只有激发和保持学生的兴趣。才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。而要激发学生运动兴趣。就必须创新体育教学的组织形式和方式方法。

简介：素质教育要求教师注重学生综合能力的发展，而体育与健康教学作为一项重要的体能训练与健康教育学科，对于学生综合能力的发展与完善具有重要作用。同时，初中阶段的学生更是需要去深入了解体育与健康方面的知识，以保证这一重要成长时期获得健康的发展。因此，本文从优化体育与健康中的教学内容、利用情境教学满足学生兴趣以及加强体育与健康中的有效互动三方面展开了对初中体育与健康的完善路径探究。

简介：人类社会已步入充满竞争的21世纪，在这信息时代，人们对知识的获取、信息的获得的方法与途径已不再具有唯一性，而是具有空间性、多维性了。本文就信息技术在体育健康教育中的作用展开讨论，强调未来体育教育技术手段，树立信息意识：因此，改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务。

简介：因应安全监管高要求，视频监控领域的高清“飓风”在很短时间内便袭入体育场馆。高清视频监控不仅可为体育场馆提供监看、录像的高清体验，同时可以为智能视频分析、视频数据挖掘提供绝佳的视频素材。本文即根据体育场馆的特点及需求，结合整体高清的理念，浅谈高清视频监控技术在体育场馆的应用。

简介：秋天终于到了，雪拉这边的天气是骤然地冷了。走在路上，叶子纷纷掉落在眼前，天凉好个秋哟。这次咱们就做一派秋色，蝶儿伴着叶儿黄，诗情画意无限。

简介：2多方位进行计算机技术基础精品课程建设(1)计算机技术基础教学培养学生科学素质的研究,计算机技术基础课程是培养学生应用计算机知识研究问题和解决问题,这些方法的学习就是计算机技术基础中培养学生科学素质的具体内容

简介：随着我国教育事业的不断发展和科技的不断进步，各项教育学科都在加快改革的脚步。微课作为新型的教育模式，其以内容精炼、资源容量少、教学时间短等教学优势在教育领域中得到了广泛应用。在小学数学教学中，应用微课教学不仅能够丰富课堂教学形式，激发学生的学习兴趣，同时还能够将数学知识化抽象为直观、化静态为动态，有助于学生对数学知识的理解和掌握，进而能够有效提高数学教学效率。本文对微课在小学数学教学中的应用展开深入的分析和探究，并提出相应有效应用策略，以供参考。

简介：2 多方位进行计算机技术基础精品课程建设 (1)计算机技术基础教学培养学生科学素质的研究,计算机技术基础课程是培养学生应用计算机知识研究问题和解决问题,这些方法的学习就是计算机技术基础中培养学生科学素质的具体内容

简介：在上一期的导演教室，读者朋友已经初步了解了Premierepro的一些视频插件，不过视频插件的功能可不仅仅局限于视频过渡和特效上。因此这一期笔者将为大家介绍一类功能更加专一的视频插件——字幕插件。

简介：体育教学方法始终是为教学目标和提高教学质量服务的。笔者通过长期的实践探索,对传统“注入式”教学模式与现代“启发式”教学模式进行全面比较。体会后者可充分调动学生的积极性与创造性,激发学生学习兴趣,为学生营造良好的学习氛围,是学生从“要我学”到“我要学”的转变的重要途径之一。由于受传统教学观的影响,目前,许多教师仍然采用“注入式”教学模式。因此,“启发式”教学模式在体育教学中普遍使用,成了近年来教学改革中亟待解决的问题。

简介：随着素质教育的不断贯彻和落实，国家也加大了对体育与健康教学的重视，体育与健康教学本就是基础教育的重要组成部分，但是由于受到应试教育的影响，学校和教师一直重视学生的升学率和学习成绩，而忽视了这门课程，体育与健康这门课程对学生的学习和成长起着关键性的作用，不仅能够锻炼学生的身体素质，还能让学生养成健康积极的心态，对学生的身心健康发展有重要的作用。新课改明确指出在初中体育与健康教学中，教师要采用有效的教学方法来不断的提高体育与健康教学的有效性，促进学生更好的学习和发展，本篇文章主要分析初中体育与健康教学的有效性探索。

简介：大课间体育活动项目的实践活动必须要明确开发目标，结合各校的具体情况，设计有实效的大课间体育活动，培养学生的终身体育意识，形成健康指导和体育技能指导。本文分析了项目开发实施原则，提出了具体的项目设计与操作步骤，希望能够对研究工作有所指导。

简介：云班课是在移动网络环境下,利用移动智能设备开展课堂内外即时反馈互动教学的云服务平台。本文以《网页设计与制作》课程为例,依托蓝墨云班课平台合理有效运用信息技术开展课堂教学,能够提高学生学习兴趣和学习效率,进而改善教学效果和提升教学质量。

简介：中职院校目的在于培养满足社会市场需求的高素质人才，随着经济的不断发展，社会市场对中职学生的要求也越来越高，这就要求中职院校除了需要教授学生专业技能之外，还需要设其他艺术课程阔中职生的视野，提高他们的综合素质。音乐欣赏课可以丰富中职学生的情感认知，使他们形成独特的审美能力，进而实现中职生综合素质的全面发展。因此，音乐教师需要根据中职学生的学习特点以及课程性质采取科学合理的教学方法提高教学效率。

简介：新课的导入是教师引导学生迅速进入学习状态的一个重要环节，一个引人入胜的数学教学情境可以充分调动学生学数学的“情商”，启发学生的思维，诱发学生学习的内驱力，激发他们的学习动机和好奇心．培养他们的求知欲望。促使他们的思维进入最佳状态．并在学习数学的过程中体验数学内容中的情感．使他们的数学学习变得有趣、有效、自信、成功。新课导入中情境创设也是新课程理念十分强调的一种有效的数学教学活动形式。

简介：微课短小精悍、主题突出和内容精简,是支持移动学习的最佳选择。为探索基于微课的教与学方式的变革,培养学习者的自主学习能力和提升人才培养质量,研究了微课的制作流程与方法,设计了一种基于微课的移动学习系统,研究了基于移动学习平台开展正式和非正式的微课移动学习模式。

简介：正在进行的基础教育课程改革，不只是单纯的教育系统内部和学校内部的教育改革，而是涉及整个社会的教育的全面改革。“教育的未来主要取决于外在因素而不是教育制度的内源因素”，“教育制度内部的各项政策也必须协调一致”．因此．要消除教育外部和内部体制的障碍．形成课程改革的合力，才能确保课程改革达成目标，实现其应有的价值。

简介：随着特殊教育课程改革实验的逐步深入．特殊学校教师如何理解与把握课程改革的精神实质．如何改变教育教学方法，如何切实落实课程改革的各项目标已成为直接影响新课程改革实验成败的关键。自课程改革实验工作以来．我校加强师资队伍建设．狠抓教学内部管理．建立校本教研制度．致力课改实验的行动教研，将教师的教学实践与教学教研、校本培训有机融为一体．促进了教师的可持续发展．提升了广大教师的整体素质．有力地推动了我校课改实验工作．

简介：在高职教学的过程中,'C语言程序设计'是一门将理论内容与实践内容进行紧密结合的重点课程。在实际的教学过程中,教师除了要对其中的基础知识进行重点讲解,同时还应该帮助学生养成缜密的逻辑思维能力。在实际的教学过程中,对于学生的实践能力,教师也应该给予高度重视,培养学生的自主学习能力。