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简介：【摘要】目的：研究在社区人群进行高血压防治知识健康教育对高血压控制的效果。方法：选取 2019年 5月至 2020年 5月我社区收集 200例对高血压认知程度相差无几的高血压患者进行本次研究，按照是否实施高血压防治知识健康教育将患者随机分为观察组和对照组，两组各 100例。在观察组进行充分的高血压防治知识健康教育，对照组则不进行干预，在完成高血压防治知识健康教育后，比较两组的血压控制情况。结果：在进行高血压防治知识教育后，观察组患者的舒张压、收缩压与对照组患者的对比差异明显，观察组患者有关高血压常识、血压监测的操作流程、低盐饮食、不吸烟不喝酒的健康习惯和良好的心理等都与对比组有着显著的差异，有统计学意义，（ P<0.05 ）。 结论：在社区人群进行高血压防治知识健康教育能够引导高血压人群培养良好的生活习惯，更加了解高血压防治知识，增强了患者对因高血压而产生的突发状况的应对能力，充分理解有关高血压预防防治措施，有助于控制患者的血压水平，极有推广价值，应当广泛展开。

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简介：摘要目的了解青光眼患者对不同健康教育方式的需求状况及其对青光眼知识掌握程度，为开展青光眼患者的健康教育提供理论依据。方法以方便抽样法选取西安交通大学医学院2家附属医院及省人民医院眼科住院的500例青光眼患者为调查对象，以问卷调查的方式调查其青光眼知识来源、知识需求、健康教育途径的选择和知识知晓程度等为内容。结果患者对青光眼知识需求愿望强烈(94.4%)，其中89.3%的人希望了解治疗方面的信息;最希望选择的受教育途径以健康知识讲座(89.3%)、个别咨询(80.1%)占主导;患者知识来源为多向性，包括病友间的交流、家庭成员的交流、医学书籍宣传等等。结论在为青光眼患者进行健康教育时，应开展以健康知识讲座为主的综合性健康教育方式;在知识掌握方面应增加健康信息来源渠道;重视社会、家庭的交流沟通及支持作用。

简介：处于青春期的中学生快速成长而尚未成熟,随着性发育,会产生爱和性的欲求,但性心理和性生理并未真正成熟,容易一时冲动而犯错,也容易因不能正确对待而感到困惑或苦恼。因为,我们需要学习,随着成长而成熟起来。豆蔻年华,情窦初开,这是人生最美好的时光,学会如何正确对待爱、正确对待性,使自己变得更理性,少我们享受生活、享受人生。

简介：摘要目的了解学前教育专业学生对儿童保健相关知识的知晓情况和需求的现状，为学前专业健康教育理论体系构建提供参考。方法采取整群抽样对257名学前教育专业专科生进行匿名问卷调查。结果学前教育专业学生对儿童保健相关知识与技能有一定程度的了解，回答正确率达56.70%；来自城市、高中阶段读理科及接受过生理卫生教育者的知晓率高于来自农村、文科及未接受过生理卫生教育者，差异有统计学意义，X2分别为527.09、139.16和348.33，P均<0.01；除急救与安全防范来自农村学生的知晓率与来自城市的学生无明显差异（X2＝1.46，P>0.05）外，生理心理基础知识、日常护理技能和传染病预防的知晓率与总体知晓率相近。知识主要来源于网络、电视等媒体；90.7%的学生认为从事学前教育者需要系统学习儿童保健知识，主要需求为日常护理与急救等技能；76.7%的学生认为教育的方式以互动教学模式为佳。结论学前专业学生对儿童保健相关知识的知晓率较低，有较高的需求，应采用互动教育模式。

简介：摘要目的了解昌吉市肺结核患者的健康教育情况和健康知识知晓情况，为肺结核病防治提供科学依据。方法选取昌吉市共856名肺结核患者为病例组和801名非结核人群为对照组，由经统一培训的调查员进行面对面的问卷调查。结果肺结核患者对于营养与健康知识知晓率为21.31﹪，对照组对于营养与健康知识知晓率为38.7﹪，两组间存在统计学差异（p＜0.01）。肺结核患者和对照组对人体所需要的五类营养素知晓率分别是7.5%和29.3%，两组间存在统计学差异（p＜0.01）；肺结核患者的结核病知识知晓率为81.5%，对照组结核病知识知晓率为78.1%，病例组高于对照组（p＜0.01）。结论肺结核病例组对膳食营养和疾病防治知识的知晓率较低，说明肺结核患者营养状况较差，健康知识缺乏，建议对结核病患者抗结核治疗的同时加强膳食营养指导和健康教育。

简介：目的提高兰州地区医学生营养知识水平，培养该人群良好的饮食习惯，促其更健康地成长。方法对兰州地区329名医学生进行营养知识、态度及行为（KAP）问卷调查之后对其中195名志愿者有针对性地进行以讲座、咨询、发放宣传资料等为主要形式的营养教育；用教育前后营养KAP的自身比较及学生对营养教育的反映对其效果进行分析。结果该人群教育前营养知识得分为42．27±8．29，态度得分为14．29±1．93，行为得分为16．39±2．17；教育后三者得分分别上升到了46．52±6．78、15．20±0．98和18．39±2．17。教育后该人群倾向于通过更多更广泛的途径来获取营养知识；其饮食行为正确率上升了1575个百分点；其对营养知识的需求更加多元化，其中对营养不良的预防知识的需求上升了20．75个百分点。通过教育该人群膳食营养的知、信、行都发生了明显变化。结论对兰州地区医学生开展形式灵活的营养教育，效果良好．提高营养知识水平的同时，应加大力度促其形成健康饮食行为。

简介：摘要：本文探讨了产后护理服务中新生儿护理知识的传递与教育问题。研究指出，产后护理服务在新生儿护理知识的传递与教育方面具有重要意义。通过口头传授、书面资料、视频教程和线上平台等多种方式，有效地传递了新生儿护理的基础知识，包括生理特点、喂养与营养、日常护理等。同时，教育内容还涵盖了高级知识，如常见疾病与预防、心理发展与护理、应急处理与急救等。通过短期和长期的评估，发现这些传递与教育策略对产妇、家庭成员和新生儿的健康状况产生了积极影响。研究建议进一步优化产后护理服务，提升新生儿护理知识的传递与教育效果，以促进产妇和家庭的自主护理能力，提高新生儿的健康水平。

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简介：疟疾（malaria）是由疟原虫经按蚊叮咬传播的传染病。临床上以周期性定时发作的寒战、高热、出汗退热以及贫血和脾大为特点。疟疾广泛流行于世界各地，据世界卫生组织统计，目前仍有92个国家和地区处于高度和中度流行，每年发病人数为1．5亿，死于疟疾者愈200万人。我国解放前疟疾连年流行，尤其南方，由于流行猖獗，病死率很高。解放后，全国建立了疟疾防治机构，广泛开展了疟疾的防治和科研工作，疟疾的发病率已显著下降。

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简介：基本医疗保险特殊门诊补助是针对少数病情较重、病程较长、门诊治疗费用较大的参保患者实行的门诊医疗费的部分补助，需按规定申报，并经规定程序审核批准。

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