简介：间谍008在位于赤道下面的东南亚K国机场当机械师，他的工作就是给大型客机进行喷漆维护。3月6日，K国总统将乘专机出访日本，008收到总部密令，要在总统归国前将其暗杀。008决定在总统的专机上安放炸弹。

简介：《校园足球》:您担任现在学校的校长几年了?您的办学理念是什么?乔彩花:我从2006年德馨小学一建校就担任这所学校的校长,至今刚满十周年,今年教师节我们刚举行了建校十周年校庆活动。我和我们的团队为这所学校确立的办学理念是:学习即生活。即做到学校学习生活化,让学习成为师生精彩生活的一部分。这其

简介：运用文献法研究当前环保理念下全民健身的科学实施方式,希望能为开展绿色、环保与科学的健身活动,提供硬件建设、项目研发和健身指导方式的科学指导,更好地促进我国全民健身事业的蓬勃发展。

简介：现代足球运动是一项强度高、对抗激烈的团队运动项目，对参与者的体能有较高的要求。鉴于此，在不同年龄阶段、不同训练周期的各个阶段、不同技术水平的职业或业余球队中，都将体能训练放置于球队整体训练计划中相当重要的地位。英国作为现代足球运动的发源地，迄今为止已经有154年的发展历史.

简介：在＂文化强国＂背景下,射艺活动越来越受到人们的关注。为挖掘、复兴优秀射艺文化,有必要将创课理念融入射艺课程中。研究认为,射艺课程应该体现立体化、趣味化、模块化和项目化的设计理念,遵循＂学做创＂原则。结合三支柱理论和五个领域的目标要求,设计了射艺课程的目标体系;进而为校园射艺课程设计了为期一学年的教学内容;在射艺课程组织方面,应该充分利用＂O2O＂学习空间,师生在各自学习领域扮演好各自角色,体现创课立体化模式;课程评价应体现＂射＂＂礼＂并重、文武并重的思想;场地设施、人力资源、人文环境、安全意识是射艺课程重要的教学资源。

简介：运用文献资料法和逻辑分析法等方法,分析了中国道家传统思想中的阴阳辩证观和天人相应整体相思相,与清静无为、重阴贵柔等养生方法在健身气功功法和理念中的应用。认为健身气功在汲取道家哲学思想和养生理念基础上,传承和弘扬了民族传统文化。健身气功不仅是练功之技,更是一种修身之'道'。

简介：积极利用和开发课程资源是实施体育健康课程标准的重要组成部分。在阐述体育健康课程资源的概念和开发的基础上。对新课程理念下，体育课程资源开发的内各和途径进行了探讨，并指出了开发过程中应注意的问题。

简介：打牌时，出牌次序稍微出一丁点儿疏忽，就可能造成难以挽回的损失，以下牌例便是佐证。

简介：在做庄中施展自己高超的牌技是所有牌手最惬意、最能体现自我境界的事情。但它的前提必须是确保完成定约，离开了这一大的条件约束，那再高的技巧也是妄谈。下面是2007年7月20日发生在秦联俱乐部中的一副牌。

简介：5月14-17日，江苏省教研重大项目课题成果展示暨小学优秀足球课评比活动在无锡市安镇实验小学举行，《中国学校体育》《校园足球》利用自有网络平台菁体育视频网站（网址为：www．jsports．cn）面向全国对其中的6节体育名师课堂进行了网络直播。来自扬州市的许志文教师执教了四年级“脚背正面踢球”课。笔者作为在线观众，认真学习了视频，收获了很多有效的教学技艺，在为教师新颖的教学设计、高超的课堂教学驾驭能力和精湛的教学基本功赞叹的同时，基于美国SPARK课程中有关评价的理念，对其课堂教学评价细节进行吹毛求疵式点评，仅供读者参考与批判。

简介：一、直面新挑战：当今世界射击格局新变化在备战伦敦奥运会的过程中，我们把2010年世锦赛、2010年亚运会和正在进行的2011年世界杯赛，形容为奥运会之前的“三大战役”。在参加这些大赛的过程中，我们对面临的挑战有了更清醒的认识。

简介：我国新一轮的课程改革提出了许多新的重要理念，国家教育部组织专家小组制订了《国家英语课程标准》(以下简称《标准》)，从战略的高度对我国英语的教育进行审视和把握，规范和指导我国中小学英语教育。英语新课程的基本理念和新《标准》对英语教学提出了新要求，也给英语教育工作者带来了新的启示。

简介：21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展，国际竞争的日趋激烈，社会的信息化，经济的全球化使创新精神与实践能力成为影响整个民族生存状况的基本因素。因而，21世纪将是教育和学习起核心作用的时代。在加快课程改革、优化教学过程、全面推进素质教育的教育教学实践中，校长所倡导和实践的教育思想和办学理念起着至关重要的作用。

简介：随着现代科学技术的发展，人类社会物质生活水平有了很大的提高。现代生产扣生活方式造成体力活动减少，心理压力增大，对人类健康形成了日益严重的威胁，人类比以往更加关注自己的健康状况和生活质量，而体育与健康课程是增进国民健康的重要途径。根据现代教育的发展与人们对健康的需求，使体育教学从以前的竞技体育为主向“终身体育”与终身健康的方向转变。本文从教学理念；教师本身从课改后的转变；教学方式和教学过程的转变等几个方面提出如何尽快适应以学生为主体，以学生为中心的新形势下的体育教学发展。

简介：“人文奥运”是以“以人为本”的人文主义理念为基础,其内涵是追求科学精神、自由尊严、道义良知的人道精神,公正平等、民主法制的理性精神。然而当代奥运会表现出种种“奥运异化”现象背离了奥林匹克精神和宗旨,其根源是对商业价值过度追逐。当代奥运会须采取某些积极的策略,以实现人文奥运和奥运商业化运作的协调发展。

简介：高校体育是素质教育的重要组成部分,对促进人的全面发展和提高人才质量具有特殊的作用。从素质教育理念出发,阐释高校体育和谐发展的基本内涵及其现实意义,分析其发展中凸显的不和谐现象,探讨高校体育和谐发展的路径选择。结果认为,给体育合理定位是其和谐发展的基本前提,树立和谐发展观是其和谐发展的基本原则,贯彻素质教育理念是其和谐发展的关键,实现体育资源共享是其和谐发展的主要途径。

简介：运用试验法、调查法、文献资料法，初步揭示通过开展“阳光体育运动”，使大学生在对体育锻炼的认识、锻炼效果的认知和体育情感的投入等方面都有了明显的提高。通过锻炼，增强了体质、增加了自信、减轻了压力；树立了正确的体育理念；也有利于学习成绩的提高、锻炼意识的增强和终身体育意识的形成。

简介：高水平沙滩排球运动员的技术与应变能力训练非常必要.依据长期实践总结的有效训练经验,结合沙滩排球运动的主要技术特点和对运动员的意识要求,针对性地提出沙滩排球运动员的训练方法.

简介：纵观从古至今的武术传承历程,理念对武术传承起着指导和统帅的作用,只有树立先进科学的理念,才会使武术传承焕发出强大的生命力和创造力。因此,对于少儿武术传承理念的研究是关系到我国少年儿童健康成长和全面发展,关系到我国武术事业可持续发展,关系到我国民族文化传承与延续的重要课题。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以少儿武术的传承理念为研究对象,重点从教育思想的变革等方面研究了少儿武术传承理念的变更,进而对当前我国少儿武术传承中的理念偏失及存在的问题进行了分析。

简介：终身体育思想,所要求的是个体终身都应该自觉、主动地参加体育锻炼并且接受体育教育。在体育教学当中,教师处于主导地位,他们处在学生引路人的重要身份,需要不断提高自身的教学素养以及业务能力,要能够做到与时俱进,不断地更新自己的教学理念,创新教学方式方法,以终身体育理念为指导,来不断优化自己的体育课堂教学。1终身体育理念的内涵与特点1.1终身体育的内涵终身体育这一教学理念,