简介：加入WTO过渡期的结束，意味着中国农业进入对外开放的新阶段，一些对国内农业的有利因素将逐步消失，一些深层次的不利因素正在显现，农业面对的国际竞争压力将全面提升。中国农业目前仍然是国民经济最薄弱的环节，一些长期困扰农业和农村经济发展的深层次矛盾还远没有根本解决，中国农业发展仍将面临严峻的压力和挑战。

简介：股票期权的制度产生于西方国家，是完善的市场体制的产物，它的激励作用只有通过一系列的市场环节彼此传导才能间接发挥出来，任何一个传导环节发生阻滞或扭曲，都将削弱股票期权的激励机制。其产生需要一定的条件。

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简介：南江县集革命老区、边远山区、国家重点扶持县于一身。“八七”扶贫攻坚以来，我们以解决温饱为中心，以基础设施建设为突破口，以文明新村建设为载体，狠抓扶贫攻坚，１９９９年通过省委、省政府越温确认。目前，扶贫开发已进入新阶段，全县还有５．５３万人未越过温饱，２２．４万人属于低收入人群。笔者认为，加强新阶段的扶贫开发工作，要重点在以下六个方面狠下功夫。

简介：当一个工程项目投资估算的总额确定后，接下来就是工程设计，设计阶段对投资的影响度约为75％～95%，在此阶段进行造价的确定与控制，能使造价构成更合理，提高资金利用效率，变被动控制为主动控制，更有利于技术与经济的结合。有利于转变设计人员只管设计不问经济，如人们常说的“设计一条线，投资千千万万”的传统思想。同时也有利于转变人们一提到确定控制造价，

简介：今年以来,全市紧紧围绕主题主线,认真贯彻中央宏观调控政策,深入开展＂三思三创＂主题实践活动,全力推进＂六个加快＂战略部署,各项工作有序开展,全市经济社会发展情况总体良好,增长速度平稳较快、转型升级成效明显、质量效益稳步提升、重点改革持续突破,民生保障不断改善,年度目标任务基本实现时间过半进度过半,为＂十二五＂开好局、起好步奠定了扎实的基础。

简介：财务管理是组织好资金运动,处理好各方面的利益关系。其实质是以价值形式对企业的生产经营全过程进行综合性管理。财务管理作为企业管理的核心,其目标与企业的目标应该

简介：江泽民同志在党的十六大报告中指出：“必须看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。”在人类进入充满希望和挑战的新世纪，在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设事业的新的发展阶段，江泽民同志强调我国社会所处历史阶段，对于我们统一思想，保持清醒头脑，毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路

简介：房地产项目设计阶段对整个工程琐目造价影响巨大，本文通过对设计阶段重要性控制的分析，提出了加强设计阶段造价控制的具体措施，并重点强调了推行工程设计招投标、设计方案竞选、限额设计及控制等制度，从而实现加强设计变更的控制与管理。

简介：第8期节能产品政府采购清单日前开始公示，机房空调、高压钠灯及高压钠灯镇流器的首次入围，使政府强制采购类产品范围进一步扩大。

简介：对外汉语初级阶段阅读教学应遵循实践性原则、实用性原则、循序渐进原则和以学生为中心原则;阅读课应指导学生树立正确的阅读意识,培养学生良好的阅读习惯,消除学生阅读时产生的焦虑感;阅读训练以认字识词、熟悉句法结构,巩固知识为主;重视短语和短句的认读训练,用提问检查阅读效果,用复述加强记忆。

简介：随着中国经济社会高速发展,短缺经济结束,人均GDP超过1000美元,中国加入WTO,利用外资进入新阶段,外资经济与内资经济之间的竞争关系日益明显,关于利用外资的争论也不断升温.外商投资的正面效应远远大于负面影响,转轨关键期外商投资的制度效应不可替代,中国对外资的依赖度并不高,外资垄断中国市场的局西并未发生,利用外资导致'拉美化'纯系危言耸听.

简介：1997年9月以来，全国商品零售物价连续负增长，通货紧缩,市场特征越来越明显。在这样的经济背景下，准确地把握买方市场条件下的消费需求特点，对未来几年扩大最终需求，刺激省内经济全面回升、制定切实可行的宏观调控政策有着十分重要的意义。

简介：要千方百计狠抓投资，强势推进重大项目会战攻坚。按照“能早则早、能快则快”的原则，强化项目要素保障，继续加大重大项目会战攻坚力度，想方设法促进工业投资增长。

简介：番禺区鱼窝头镇小乌村从去年11月份开始全面铺开"三个代表"实践活动,常务副省长黄华华、番禺区委书记梁柏楠多次亲临指导工作。通过几个阶段的学习,小乌村各项事业取得了新的发展,提高了认识,转变了作风,拉近了感情,解决一些存在问题,得到了群众欢迎。现将其经验予以发表,供参考。

简介：城市是人类生产、生活、休闲和学习等各种活动高度集聚的空间，城市不是人类生来俱有的，是人类社会发展的产物，有着深刻的社会经济和

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简介：水利工程多在河道、湖泊、沿海及其他水域施工,受地质条件、气温、水文和社会等因素的影响比较大,在水利工程施工阶段建设各方应加强管理,及时解决施工对工程造价影响,确保施工阶段的费用控制在批准的限额内。

简介：众所周知,由于高考指挥棒的作用,各学科在高中教育阶段,存在事实上的大、小学科之分.不参加高考的信息技术,在学校只能被视作小学科,可有可无地存在着.国家的课程规划,只能保证学校按照大纲要求在全校课程表上开满信息技术课,一但遇到特殊情况,校方的第一想法就是信息技术课让路.