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  • 简介:泉州话“煞”字,读作[sua?~(32)],用得多且广,它可作副词用,可作代词用,也可作动词用,不管哪种词性,它都有较强的造句功能

  • 标签: 泉州话 “煞” 词性 功能
  • 简介:"就是"在句子中做连词、副词、助词和偏正短语,除了发挥语法功能,"就是"还起衔接语篇的作用,使语篇的语义更加连贯。文章从语篇衔接理论和逻辑连接理论着手,从共时和历时角度对"就是"的语篇衔接功能及其发生机制进行全面考察。

  • 标签: 就是 语篇衔接 逻辑连接 语义
  • 简介:协议离婚,是如今人们离婚方式的一种常态。离婚协议书是夫妻在协议离婚时,当事人向婚姻登记部门提交的一个法律文件。一般来说,离婚协议书的写作并不复杂,它无非是要表达或者说清楚三个问题:双方同意离婚的意思表示;未成年子女的抚养问题;夫妻共同财产的分割问题。在没有未成年子女的情况下,需要说明的也就是两个问题。

  • 标签: 离婚协议书 协议离婚 未成年子女 夫妻共同财产 分割问题 财产分割
  • 简介:慰问信是向有关单位或个人表示慰藉、问候、致意的书信体专用文书。慰问信能够充分地体现人与人之间互相激励、互相帮助的亲密关系,也能够充分地体现组织对个人所给予的关心和温暖,对构建社会主义和谐社会发挥着重要的作用。慰问信在日常生活中的使用范围比较广,使用频率非常高,如何让慰问信有效地发挥文体功能,针对具体的写作目的和内容特点拟写文本是不可忽视的基础。如果一份慰问信不看写作目的,不区分内容特点,那么即使慰问者再满怀真情,慰问对象恐怕也难以充分感受得到。本文拟从类型分析的角度对慰问信的写作作一些介绍。

  • 标签: 写作模式 慰问信 构建社会主义和谐社会 写作目的 亲密关系 日常生活
  • 简介:“其中”的解说性连接功能具体表现为全部解说、择要解说和补充解说三种不同情形,并受到特定的句法分布和语义条件限制,附带有语用优化和信息预示等语用表现。“其中”在一些用例中还表现出功能扩展的迹象。

  • 标签: 其中 回指功能 解说性连接功能 语用表现
  • 简介:言说类动词较易发展为话题标记,言说类话题标记在汉语中使用频率较高。本文重点考察言说类话题标记“论2”。能够引入各类话题的“论2”已是一个成熟的专用话题标记。在语篇中,“论2”具有“分论”的话题标记功能,标引从不同方面对语篇话题进行说明的话题。“论2”一般不用于标引语篇话题,仅用于标引句内话题。“论2”的“分论”功能与其所在语篇的“对比”特征密切相关。通过分析言说类话题标记“论2”的特点、其所在语篇的特征及其相互之间的关系,能够窥探此类话题标记的些许规律性特征。

  • 标签: “论2” 言说类话题标记 话题标记功能 语篇特征
  • 简介:隐喻不仅是人类策略交际的重要语言资源,而且是实现策略社会交际不可或缺的语用策略。对于作为语用策略的隐喻——隐喻功能,学者们的探究基本上还是局限在隐喻的外显功能,隐喻的内隐功能和模糊功能还没有得到开发。该文把隐喻功能作为一个整体,从语用视角出发对其进行了深入的探讨。通过分析隐喻意义、隐喻含意、隐喻影像、情感和非言语信息之间的关系,隐喻外显、内隐和模糊功能的运作机制得以揭示。

  • 标签: 语用 隐喻 外显 内隐 模糊 功能
  • 简介:本文讨论'把'字句的三种功能动因,主要讨论'NP1把NP2VR''把'字句,这类'把'字句是在通格结构的基础上通过增加施格成分(施格化操作)得到的,施格化操作的功能动因是引进并凸显使因者,因此这一类'把'本质上是施格化句法操作的功能标记。由于结构类推的作用,某些宾格结构中的宾语也可以先通过隐性的被动化操作然后引进施格成分构成合格的'把'字句。'把'字句是汉语普通话的汉藏语语系类型、语序混合类型、主宾格-施通格类型混合的产物。本文最后对'把'字句的三种功能驱动因素作了说明。

  • 标签: 通格 施格 宾格 “把”字句 施格化操作
  • 简介:恰当地运用语言的模糊表达不但不会成为人们言语交际的消极因素,反而是人们用语言进行社会交际的一种实际需要。人们的交际是一个十分复杂的语用过程,受到不同的交际对象、交际目的的制约。语言的模糊表达具有简洁性、概括性、灵活性等特点,不但能提高表意的准确性,而且还能使表达起到委婉含蓄、谦虚礼貌、富有联想等效果。

  • 标签: 模糊语言 积极功能 新闻写作 言语交际 模糊表达 实际需要
  • 简介:语用标记语在言语交际过程中具有信息调控作用。话语信息的多重性、言语交际世界的多维性使得说话人必须对信息传递进行有效调控,才能使话语达到自己既定的预设目标,取得言语交际成功。语用标记语的语用功能是言语行为的,是以说话人为中心的,对于从整体或者局部上有效地调控信息有重要的作用。

  • 标签: 语用标记语 信息调控 言语交际
  • 简介:上海话中“辣~”格式的语法功能平悦铃0引言上海话中有“辣~”格式,至今活跃于人们口语中的是“辣辣”[lAlA]/[ll]/[llA]和“辣海”[lAhE]/[lhE]/[lhE]。某些年青人口中还有“辣该”[l?..

  • 标签: 体标记 上海话 变化动词 普通话 省略形式 实义动词
  • 简介:连词"而"最基本的语义功能是连接先后两个时段。由于先后两个时段所对应的动作、状况等可能存在多种关系,就有了连词"而"表顺接、表逆接、表因果、表目的等说法。在这一基本功能的基础上,以隐喻为操作手段,"而"字结构又发展出表层进、表修饰、表限制、表条件、表并列等用法。

  • 标签: 语义功能 认知 隐喻
  • 简介:收入差距是客现规律,具有社会功能。扭曲的收入差距对人的思想行为产生消极影响,合理的收入差距则产生积极效应.社会主义市场经济条件下,应该重视收入差距这一功能现象,充分发挥其积极效应促进社会主义精神文明建设.

  • 标签: 收入差距 物质利益 劳动热情 精神文明建设
  • 简介:汉语中不少单音节形容词是从名词转来的,比如“草、土、花、神”等。这种语言现象古已有之,在现代汉语中有扩大的趋势。本文全面考察现代汉语中的单音节名词向形容词转化的句法表现、语义变化及功能差异。这些单音节名词有的转为具有典型功能的形容词,有的转为非典型的形容词,有的甚至转为区别词。这恰好反映出它们功能转移的不平衡性,其内部变化是一个渐变的连续统。

  • 标签: 名词 形容词 功能 转变
  • 简介:汉语词汇自身缺乏表现其词性与功能的系统的形态标志,但语言追求功能与形式的统一、提高认知效率的共同特征,促使其不断以语音、字形、构词等方式显示其词语的功能变化.汉语的词义与词性有着紧密的关系,这种"兼类"的形成具有语义与语法的双重动因:从表层上看,是词性与功能的转化;从深层上分析,是义位在语言中的运转,是词语所含义素地位的变化.原始义位所含或潜隐的深层语义特征是词语兼类的内在原因.

  • 标签: 兼类 功能显示 语义分析
  • 简介:“已经”和“了。了。”都具有“实现体”标记功能。尽管“已经”与“了。了:”共现,会出现体标记功能羡余,但它们并非句中的羡余成分。“已经”与“了,”共现,“已经”凸显其强调的语气功能,从而使句子具有了一种“现时相关性”;“已经”的隐现往往会影响句子的基本语义和可接受度。尽管“已经”的功能蕴涵了“了。”的体标记功能,但“已经”独用会有一定的条件限制。“已经”与“了:”共现,两者的基本功能互为羡余,但“已经”独用也明显会受到节律和语体的限制。

  • 标签: 已经 了. 体标记 功能羡余
  • 简介:现代汉语副词“也”的多义性是汉语学界研究的一个热点,然而目前学界对“也”字意义的解释不够系统,对其义项也尚未形成统一的认识。本文基于系统功能语言学语义和句法理论对副词“也”进行了系统的考察,以期明确副词“也”在不同情况下所表达的各种意义及其相应的句法功能。研究结果表明:在语义层面,副词“也”主要表达逻辑意义和人际意义。逻辑意义主要涵盖追加、条件、让步、转折和假设/因果逻辑语义关系;人际意义主要指委婉和强调的情态意义。在句法层面,“也”对应逻辑意义说明连接词或粘合词成分,对应人际意义说明推断状语或柞断语成分。

  • 标签: 副词“也” 系统功能语言学 意义 句法成分
  • 简介:语篇功能是现代汉语言说类话语标记的重要功能。基于北大CCL现代汉语语料库的调查与分析,我们发现汉语言说类话语标记的语篇功能主要有5种:话题功能、信息来源功能、推论功能、阐发功能、注释功能。其中一些类型的言说类话语标记在语篇功能上既有相同点也存有差异,极容易混淆。

  • 标签: 言说类话语标记 语篇功能 话题功能 阐发功能
  • 简介:语文课堂内容既是智育目标又是德育因素,应该着眼于心智健全的公民人格的培养。素质教育重在教书育人,当前高中语文课堂注重语文工具性知识传授,忽视了语文课程的人文性。针对这个问题,在语文课堂上我们可以通过文本研读与拓展练习、作文抒写和理解感悟以及活动参与与实践体验培养学生的语文能力、陶冶学生的审美情趣熏陶学生的情感。

  • 标签: 高中语文 语文课堂 育人功能
  • 简介:<正>法的功能是法律社会学的重要内容。它不仅反映出社会决定法的内容,而且也说明社会决定法的结果本身也对社会产生巨大的反作用。马克思和恩格斯在分析法的功能的时候,从整个社会系统与法律系统的相互联系来分析法在社会生活中的作用,从而加深了法与社会关系的理论深度,丰富了马克思主义法社会学的理论宝库。由于法在不同的社会结构中具有十分重要的作用,因此,马克思和恩格斯始终十分重视对法的功能的研究。正如马克思在《资本论》中指出的那样,“工厂法的制定,是社会对生产过程自发形成的第一次有意识、有计

  • 标签: 恩格斯晚年 资产阶级 意识形态功能 马克思主义 社会关系 社会生活