简介:摘要高职院校内部治理中普遍存在行政权力过大、学术权力式微的权力失衡现象,严重制约了高职院校的发展。在当前高职院校二元权力渗透、行政权力主导的模式下,主要通过完善学校章程、加强学术权力、再造管理流程、完善治理结构、强化学术氛围、加强民主监督等措施,促进行政、学术权力协调运行。
简介:中小学教师职务制度是中小学教师队伍建设和管理的重要制度,它直接关系到中小学人事制度、分配制度的改革,更直接关系到中小学教师的切身利益。透过中小学教师职务制度经由改革开放到社会转型时期的变迁及变迁中的基本诉求,可以看到中小学教师职务制度存在的现实问题及原因。