简介：人力资源是社会人力、物力、财力三大资源中最具活力的,对经济影响最大的资源,人力资源状况与国民经济的发展关系十分密切.研究我国人力资源的基本状况和我国人力资源状况的途径,对充分利用我国的人力资源具有十分重要的现实意义.

简介：习主席强调，要加快传统媒体和新兴媒体融合发展，充分运用新技术新应用创新媒体传播方式，占领信息传播制高点。作为军队教育工作者，要紧跟时代步伐，适应时代要求，用媒体融合发展带来的新思维、新理念、新视角、新技术、新成果，不断推动部队思想政治教育创新发展。

简介：乌鲁木齐—克拉玛依沿线地区是新疆经济主轴,需水量大,水资源开发利用率高,但本区在新疆仍为平水区,考虑到经济翻番和生活水平提高需水量的增加,本世纪末本区将出现巨大的水资源缺口,成为经济发展的首要限制因素。这种情况也大致反映了内陆干旱区的新疆普遍存在的严重问题,有关部门必须高度重视并尽早采取积极措施。

简介：随着信息时代的到来,部队信息化建设的不断推进,合理利用网络资源增强教育针对性、实效性,已成为推进预备役部队思想政治教育的新选择。利用网络资源加强思想政治教育,是适应新形势新任务的需要。预备役部队寓兵于民,人员平时分布广、流动大,教育『四难』问题目益突出。传统教育手段不同程度地削弱了政治教育的吸引力,与政治工作直接参战的要求不相适应。为此,要更好地在『两场』中发挥作用,就必须紧跟时代需求,在创新上动脑筋,在改进上求发展。充分发挥网络信息量大、

简介：

简介：如何提高新疆少数民族双语教师利用信息技术开展教学的能力，是双语教育的一个难题。国家和自治区投入了大量的时间和精力来提升少数民族双语教师的信息化教学能力，但始终没有收到显著效果。本研究采用调查研究法，对参加石河子大学“一年制”少数民族双语培训的教师进行问卷调查和访谈，通过研究新疆少数民族双语教师的信息化教学能力现状及存在的问题，提出针对少数民族双语教师的信息技术培训策略，为新疆少数民族地区的教育信息化建设以及少数民族双语教师的专业发展提供参考。

简介：本文紧紧抓住教员“教”的方面，认为教员个体的现代化思维观念、实用的课堂教学原则及其灵活多变的教学方法，是教员创新素质的亮点，教员的创新能力展现于备课、授课等教学实践的过程中，教员以其自身的创新实践教育、感染着学员。每个教员都应以事业、大局为重，在军校教学的实践中，加强学习、开拓进取，不断提升自身的创造素质，以实际行动教化出具有创造力的新型人才，为部队现代化建设做出最大的贡献。

简介：面对市场经济的发展,高校德育工作必须在方式方法上有所创新.本文从转变观念、丰富内容、拓展渠道三个方面论述开展德育工作的新方法和新思路.

简介：根据《中国消防年鉴》中重特大火灾案例的内容、形式及统计图表，研究开发了重特大火灾案例管理系统，系统设计实现了重特大火灾案例的录入、编辑、查询和统计功能，同时增加了案例涉及的图像和视频内容，更加完整地描述了案例的构成。

简介：中国人民解放军院校教学工作条例明确指出，“教学工作是院校经常性的中心工作。院校各项工作必须围绕教学展开，为教学服务。”我院作为武警部队唯一一所中级指挥院校，一切工作都要以提高武警部队中级指挥人才培养质量为最终目标。学院信息资源体系建设工作也不例外，它同样要在院校建设方针的指导下，从适应中级任职需要出发，不断加强信息资源体系的武警专业特色，

简介：2008年12月中旬，曾开发研制出多项国家专利产品的河北邯郸网络公司工程师刘俊民被邯郸军分区编入“民兵顶尖技术人才库”，如今该军分区已有6000多技术人才进入民兵队伍。

简介：摘要：通过刘‘程序设计基础课程传统教学内容进行优化，构建新型课程体系、树立“厚基础、重算法、强能力”的敦学理念，加强实践教学、积极完善课程资源和鼓励教师参加科研等一系列教学改革与实践，改变以往程序设计课程教学晕理论、轻实践的现状，从本质上提升学生的程序设计能力，为后续课程的学习打下一个坚实基础。

简介：安全销毁废旧弹药，关系到社会的稳定和人民生命财产的安全，是当前部队的一项重要工作。云南总队废旧弹药销毁工作，在总部工作组的有力指导下，上下协力，科学销毁，安全、顺利、圆满地完成了任务。他们积累的经验和做法，具有一定的借鉴作用。本期予以刊发，供参考。

简介：文章依托认知教学理论和建构主义学习观,通过解读《全日制民族中小学汉语课程标准》提出的新要求,对包括直观、演绎、归纳、对比、图表、游戏、交际、任务等多种教学方法进行了阐述。文章认为对少数民族汉语语法教学要注重实践语法的特点,学生的年龄特点、心理认知水平,对语法偏误进行分析,同时应注重教学语法内容的逻辑性,通过灵活运用多种教学方法,促进学习者语法知识的建构,提高语法学习的效率。

简介：当前关于高校民族班的高等数学教学存在诸多问题，文章首先分析了制约民族生高等数学学习的一系列因素，并着重从激发兴趣动机、注重基于双语的数学语富教学、加强高等数学教学的文化相关性、实施基于民族生自主学习的PBL教学模式、倡导促进民族生的全面和谐发展的多元评价考核模式等方面提出了改进对策。

简介：以复杂系统作为研究对象的复杂性科学，带来了一场思维方式的变革。复杂性理论体现出的方法论特征，超越了传统的还原论的思维定势，为推动思想政治理论课教学评价研究提供新的视角。在复杂性视域下，思政课教学评价需要一种范式转换，弃用将教学目标解析分化、并与预定指标机械对比的简单化操作，树立整体的评价观念，采用相对的价值标准．注重评价的过程属性。

简介：山西省潞城市人武部在主题教育中,充分借助驻地红色资源,促进教育内容落实,进一步坚定了官兵和职工的理想信念。在课堂教育中,他们一方面借助市委党校建立的国防教育学院,每个专题都集中组织现役干部、专武干部和民兵骨干进行授课提纲的学习,并聘请党校专业人士进行释疑解惑。同时,将授课全程刻录成光盘,下发基层单位,以便于结合民兵整组等大项活动将内容落实到末端。另一方面积极开展社会大课堂教育,充分利用潞宝国防教育基地、

简介：西北作为资源开发主导型地区,矿产资源和水资源在开发利用过程中,存在一系列问题.兵团在新疆具有举足轻重的地位,应该协调该地区资源开发与环境保护,在可持续发展道路中采取相应的对策.

简介：大众传媒已经成为现代社会人们接受信息最重要的方式.由于大众传媒的介入,传统的经典文学改变了原来的传播方式,变成了大众文化的一种.大众传媒一方面促进了经典文学的传播,另一方面又背离了经典文学原有的主题意义、审美功能和教化功能.

简介：多元文化教育已成为世界民族教育的发展趋势。在我国民族地区实施多元文化教育对教师多元文化教育技能提出相应要求。而教师多元文化教育技能在本研究中被界定为教师多元文化教学、教研技能。为此,可以通过改革高等师范教育、完善在职培训等来提高民族地区教师多元文化教学技能;通过鼓励教师开发校本课程、提倡教师进行民族教育研究等来提高民族地区教师的教研技能,进而实现振兴民族地区教育这一宏伟目标。