简介:生态女性主义作为西方生态主义和女性主义的结合体,兼顾了生态与女性两个关键词,但其创设的实现并非两者相加或混合,而是对西方主流价值体系进行全面批判,特别是对于父权制文化对女性、生态、政治、心理影响的深刻解析极具创造性。生态女性主义传播到中国后,很多女性研究和生态学研究领域的学者给予充分的关注和评析。在中国学者看来,生态女性主义给我们提供了关于生态问题和女性问题及其他社会问题一种新的视角,但在历史观和方法论上也有不足之处,总体上对于我国生态文明建设有积极的启示。生态女性主义者自称他们的思想体系是未缝合的,即是开放性和包容性的,因此其对于我们生态文明建设的启示也是随着中国生态实践的渐次推进而深化和呈现不同的内容。
简介:摘要目的探讨和分析人性化护理在健康与亚健康人群体检中的应用,研究人性化护理在健康与亚健康人群体检中的实践效果。方法选取2015年2月至2016年2月,在我院进行体检的240名受检者作为研究对象。并且将这240例受检者随机平均分为对照组和实验组,每个组别为120人。对实验组实施人性化护理,对照组的患者未实施人性化护理。通过比较两组受检者对于体检中护理服务的满意程度,得出结果。结果对照组受检者对于护理人员工作的满意度为66.7%,实验组对于护理人员工作的满意度为99.2%,采取人性化护理的实验组的满意度明显高于采取常规护理方式的对照组。结论人性化护理在在健康与亚健康人群体检中的应用中,可以明显提高受检者的满意程度,增加受检者对护理人员的信任感,值得临床上的大力推广。
简介:摘要目的对健康教育路径在颅脑外伤患者健康教育中的应用价值进行分析与判定。方法我院将2015年2月至2016年1月收治的60例颅脑外伤患者进行随机分组为对照组与观察组,2组患者各30例,对照组给予患者传统的健康教育,观察组给予患者在传统健康教育的基础上采取健康教育路径方案进行干预,并观察2组颅脑外伤患者的疾病知晓度评分、治疗依从性评分及护理满意度评分。结果观察组颅脑外伤患者的疾病知晓度评分、治疗依从性评分及护理满意度评分均高于对照组,P<0.05。结论对颅脑外伤患者在传统健康教育的基础上采取健康教育路径进行干预,可提高患者对疾病的认知率,建立医患信任度,从而提高治疗依从性,提高护理满意度。
简介:摘要目的探究个体化健康教育在乡镇儿童健康体检中的应用价值。方法将2015年1月至2015年6月期间来乡镇卫生院进行健康体检的儿童230例作为研究对象,将其随机分成两组,每组115例。研究组给予个性化健康教育,对照组给予常规健康教育。6个月后,比较两组家长对健康知识的掌握情况以及儿童的生长发育状况。结果研究组家长对于疾病预防保健知识和育儿相关知识的掌握度分别为71.30%、79.13%,儿童生长发育良好率为91.30%,均显著优于对照组(P<0.01)。结论在乡镇儿童健康体检中应用个性化健康教育能有效增强家长的健康保健意识,促进乡镇儿童健康成长发育。
简介:该研究依托于国家“十二五”科技支撑计划课题“常见传染病预防普及技术研究和应用”,以健康信念模式(HealthBeliefModel)为指导开发了针对学生、流动人口及一般公众包含12种传染病的健康教育核心信息,课题组利用该模型假设的人们从对健康问题危害认知到有信心采取行动的若干心理认知过程,尝试构建了开发传染病核心信息的应用框架、用于需求评估的焦点小组访谈提纲、以及核心信息开发模板,基于目标人群需求评估分析及文献复习研究,确定了目标人群信息需求的关键点,编写了核心信息初稿,在此基础上,通过专家意见集中法筛选出最关键的核心信息,经过预试验及专家讨论等方式确定了最终核心信息版本,并将核心信息制作成宣传画、折页、视频等方式,通过人际交流、大众传播、新媒体等方式进行分类干预,比较与探索了不同传播方式的效果,该研究是国内应用健康信念模式在开发传染病核心信息工作中的首次应用,对于今后科学、规范健康教育核心信息与传播材料开发工作具有借鉴与指导意义。