简介：造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的观察力,造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的想象力和创造力,而造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的表现力

简介：1'水立方'建筑概况国家游泳中心位于北京奥林匹克公园内,是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。奥运会承担项目:游泳、跳水、花样游泳、水球。比赛大厅可容纳观众坐席17000座,其中永久观众坐席为6000座,奥运会期间增设临时性座位11000个(赛后将拆除)。

简介：设计艺术　教学改革　课程设置　实践能力　　　　设计艺术是一个文化概念,学校要为设计艺术专业科研与社会实践的一体化创造条件,突出专业优势　　　　1.课程结构上的特色　　设计艺术学科是艺术与科学交叉的学科

简介：中国平面广告设计中国画装饰性借鉴　　　　中国画是中国特有的,中国平面广告设计对中国画装饰性的借鉴表现在,中国平面广告设计对中国画装饰性的借鉴表现在

简介：中国平面广告设计中国画装饰性借鉴　　　　中国画是中国特有的,中国平面广告设计对中国画装饰性的借鉴表现在,　　　　二、当前中国平面广告设计与中国画装饰性借鉴　　　　设计是用独特的视觉语言去诠释一种文化精神

简介：但我国服装设计教育过程中对本民族传统文化艺术的教学、服装设计作品中对本土文化的体现,　　　　二、服装教育发达国家在服装设计教学过程中对本民族传统文化导入情况　　　　大多数服装教育发达的国家,在服装设计教育中已开始注重对本民族传统文化教学

简介：造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的观察力,造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的想象力和创造力,而造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的表现力

简介：陈之佛先生所创作的图案的精深广厚为我校开展美术拓展教学提供了丰富的教学资源、也是我校追寻尚美特色教学之路的积极尝试。笔者通过近两年的实践与研究,开发了一系列以陈之佛图案设计为基点的拓展性教学内容,目的是为了让优秀的本土文化资源得以较好地传承与发展,提高学生美术素养,营造精彩的校园艺术氛围。

简介：在可实施方案的设计中的装饰材料上多选用木质等自然材料,空间时间未完成设计点式高层板式高层可持续性设计　　　　,在室内陈设艺术中尽量多利用自然元素和天然材质

简介：是艺术家把酒店的建筑、装修与艺术品整体的考虑而进行的综合性创作,因为任何艺术品在酒店中都是空间艺术的一个元素,如果在建筑设计和装修设计都没有考虑艺术品的预留空间仍需要补充艺术品时

简介：创意设计教育艺术设计理性思维　　　　创意,艺术设计教育中加强科学理性思维的培养是设计创意的内在要求,　　　　二、当代设计学科的新发展要求设计具备科学理性思维　　　　当代设计学科的发展要求艺术与科学的结合

简介：引言日常生活中的日常性《日常生活批判》和《现代世界中的日常生活》是列斐伏尔的早期代表作,对资本主义社会日常生活中人的异化做了深入的揭露。在这一揭露中,“日常生活”与“日常性”被认为是两个不能等同的概念。前者是现代社会单调乏味的、机器般的、有节奏的日常生活[everydaylife],后者是古代社会的、喷涌的、具体而丰富每日生活[dailylife]中的日常性。