简介：

简介：摘要：教师评价不仅是教师聘用和奖惩的依据，更是促进教师专业成长的重要手段。纵观过去，我们在对幼儿园教师的评价通常以弹、唱、跳、画、集体课的组织能力作为幼儿园老师能力的必要内容。但随着社会的发展，仅仅以上不能满足新时代孩子发展需求，无法满足党的十九大提出的建设高质量教学体系要求。笔者认为有利于教师发展的教学评价应具有以下的特点：评价主体多元性；评价内容即全面又有针对性；评价方法多样性、合理性，从而促进教师专业成长。

简介：摘要：幼儿的天性就是以玩为主，在幼儿园区域游戏中，教师要丰富游戏内容，培养幼儿的综合能力。因此，为了能够让幼儿感受到宽松的游戏活动氛围，教师需要不断丰富游戏活动形式，激发幼儿参与区域游戏的兴趣。

简介：摘要：推进国有企业党校工作信息化已成为党政建设亟待解决的重要课题。本文着眼时代发展要求，认为基于信息化时代背景下，“互联网+”模式是国有企业党校工作的必由之路，并针对国有企业党校“党建+”互联网新理念、新资源、新平台、新方法的实践展开了深入探索，从而推动国企党校的高质量发展。

简介：摘要：现如今，随着教育的不断发展，高质量作业设计需要重新定位其价值立场：注重关怀学生，促进学生个性发展，并引导学生学会学习。尊重学生差异、满足学生兴趣；贴近学生生活、陶冶文化情操；强调主动探究、合作互助是高质量作业设计的核心主张。推行高质量作业设计，既需要教师群体转变观念，注重跨学科合作，提高作业设计与评价质量，真正实现减负增效，也需要学校健全作业设计管理制度和指导机制；引导家长参与，推进家校协同设计差异化作业；政府助力搭建平台，促进作业设计共生共享。

简介：摘要：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，加快构建新发展格局是推动高质量发展的战略基点。要按照党的二十大的部署，科学构建新发展格局，不断增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平,夯实高质量发展的根基,确保全面建成社会主义现代化强国目标胜利实现。

简介：【摘要】在全球经济增速放缓的背景下，企业的利润空间被不断压缩，而劳动力价格则因近年来劳动力绝对数量下降而呈现上涨态势。产出与投入两端挤压形成的合力，使人效提升成为企业管理者案头既紧急又重要的事项，对于劳动密集型的建筑企业来说尤其如此。近年来，不同行业的企业在提高人效方面进行了很多有益的探索。建筑企业需要吸收借鉴这些成功经验，提升企业人效，筑牢高质量发展基石。

简介：摘要：进入新发展阶段，为系统梳理文化资源，发展文旅事业和文旅产业，需要建设一支高质量的文旅人才队伍。打造高质量文旅人才队伍，要优化城市发展硬环境和软环境，增强城市发展活力和魅力。加强引进文旅人才的动态评估和监督体系，不断提高人才职业发展能力。

简介：摘要：目前，在我国社会发展速度不断加快的过程中，小学校园教学工作也走上了改革发展的道路，越来越多全新的要求提出，使小学教育不仅仅需要注重智育，更是需要融入德育和美育，这样才能够促使学生全方面的发展和进步。所以本文也在立德树人理念的引领下，探讨小学德育工作的高效落实政策，力求能够在良好的环境下，为学生的综合素质和能力提升奠定坚实的基础。

简介：摘要：职工作为企业组织的最小单元，能最大程度地激发职工潜能，充分发挥职工能动性，是促进企业发展的根本保证。女性职工是职场不可或缺且具有一定特殊性的群体，本文从女职工角度出发，探讨女职工素质提升、晋升需求、权益保护需求、情感关爱需求等方面的内容，讨论如何构建起良好的女职工工作“需求机制”，进一步提升女职工工作效率和对企业发展的贡献力。

简介：摘要：随着党员队伍的不断壮大和党的事业发展的深入，微党课作为新兴的党员教育形式迅速得到了广泛的推广和应用。本文旨在为广大党员教育工作者和党员提供科学可行的教学策略和方法，推动微党课在党员教育中的实践与创新。

简介：摘要：民办高等教育作为我国高等教育体系的重要组成部分，对推动我国高等教育大众化、普及化进程发挥了不可替代的作用。新时代背景下，民办高等教育高质量发展是我国民办高等教育改革与发展的核心议题。基于此，本文详细分析了我国民办高等教育高质量发展的困境与路径，以供参考。

简介：摘要：习近平总书记指出，伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映，我们要不断结合新的实际，传承好、弘扬好，我们每代人都要走好自己的长征路。伟大的精神来源于伟大的实践，伟大的实践创造伟大的精神。新时代，我们学习长征精神，就是要立足实际，从伟大的长征精神中汲取奋进的力量和智慧，统一思想、统一意志，为新时代陕钢高质量发展提供强大的思想保障。

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简介：体育课的教学预案设计就是体育教师构思过程在纸质文本的体现，虽然心理活动是抽象的和不具体的，但是课时计划的制订还是有一定的范式可以参考的，本文主要探索教学预案设计中需要注意的一些问题，从而构建高质量的体育教学预案的模式。

简介：摘要：信息化社会的发展是必然的，随着教育水平以及要求的不断提高，将信息化融入到教学中，能够提高教育的高质量发展。虽然现在所运用的信息化教学课堂已经较为普遍，但是却存在“信息化滥用”的现象。所以想要打造高质量的数学教育，就应该在现在所实行的基础上构建信息化数学课堂，为学生的学习打下坚实的基础。本篇在简要分析现代教育运用信息化的现状后，对实行信息化运用到数学教育课堂中提出相关建议。

简介：摘要：时代在发展，社会在进步，科技也在不断的更新提升，为了能给人们带来更加便利的生活和幸福指数，全国各方各面都在不断的走向高质量发展，与此同时，信息技术和流通也越来越普及，全国信息流通和传播的平台越来越多，信息技术已经普遍到日常的生活中，网络信息对人们的生活和工作学习都有深浅不一的影响度。当今网络信息快速的在各大媒体和平台下流通传播，对处于还在树立思想道德的小学初中生来说影响是最为严重的。开展小学初中的道德与法治课程目的就是为了给初中生树立正确的思想道德，同时促进初中生的身心健康发展，而网络信息技术传播的信息存在着正能量和负能量，因此要如何正确的使用网络信息技术来提升道德与法治的教学就是本文着重讨论的。

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简介：摘要：高质量开展培智学校体育教学不仅能够更好的增强培智生的身体素质，提升其运动能力，有效发展其身体协调能力，还有助于培智生心理的健康发展。就此，本文主要从情感引领、信息技术、游戏活动、循序渐进、鼓励评价几方面入手，简要探析高质量开展培智学校体育教学的策略。

简介：摘要：现如今，教育教学强调要减轻学生的学习负担，要求教师提升教学的效率和质量。面对全新的形势和要求，传统的教学方法显然已不合时宜，亟需进行的改革与创新。基于此，本文将以现代教育教学理论为依据，结合教学实践经验，从巧妙设置教学问题、关注学生个体差异、灵活运用教学手段三个维度出发，全面地分析引领小学语文高质量教学的创新方法和科学策略。