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  • 简介:摘要教育叙事研究是近年来越来越受到广大教师青睐的一种教育研究新方式。它把研究根植于日常的教育教学生活实践,教师就是研究者,以“质的研究”为方法论基础,以“反思性教学理论”为理论根据,采取自下而上的研究方式,在叙述过程中不断反思,借以展开对以往教育事件的理性思维,建构对教育意义的真正理解和诠释。

  • 标签: 教育叙事研究 班主任
  • 简介:摘要随着新课程改革在我国的深入推进,新课改中强调培养学生综合素质引起了学校及教师的广泛关注,在这一背景下,学校不断完善硬件设施,增设图书馆及阅览室,一定程度上提高了学生的阅读能力。图书馆导读工作作为引导学生确定阅读方式、选择适当的阅读方法,对学生自主学习能力以及阅读效率的提高具有重要作用。如何优化中学图书馆导读工作成为当下我国中学图书馆开展工作的首要任务。本文主要探析了中学图书馆导读工作的重要性,并提出了相应的优化策略。

  • 标签: 中学图书馆 导读工作 思考
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  • 简介:摘要少先队活动是学校德育教育的窗口,德育的工作思想是坚持“德育为首、育人为本、以少先队员为中心、促进队员全面发展”的德育理念。让少先队组织有效地融合于学校课程改革之中,感悟少先队德育教育的魅力。

  • 标签: 少先队 德育 育人为本
  • 简介:家访能够让班主任老师切身熟悉学生的成长环境,了解家长的文化素质以及家庭教育状况,只有通过有效的家访,才能对学生进行全面的认识、分析与理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”的目的;家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离,有利于交换意见、达成共识,最后实现商量解决问题的方法。

  • 标签: 班主任 家长 学生 家访 交流沟通How does the teacher in charge complete the family visit work
  • 简介:摘要素质教育的首要任务就是要教育学生学会做人。这项任务的内涵极为丰富,作为班主任就就应从注重学生的养成教育,培养他们健全的人格做起。

  • 标签: 班主任 自我管理 主体意识
  • 简介:本文针对农村教育工作的现状,就农村中学班主任工作浅谈了几点体会。

  • 标签: 农村教育 班主任 体会
  • 简介:当高考成绩展现在每位考生面前之后,莘莘学子们各种各样的心情难以表述,接着,考生更加关心的是那看起来非常神秘的高校录取工作进程,翘首期盼的是高校录取通知书早日飞到自己手中。那么,高校招生录取工作是如何进行的呢?

  • 标签: 高校 招生 录取 考生档案 考生成绩
  • 简介:摘要高中班主任在管理和教育学生时应该具有一些理念和措施,要着重解决高中生的厌学情绪、行为规范性差和不善于处理人际关系问题。所谓德育是指学校对学生的思想、政治、道德、心理健康等全方位的教育,是学校教育工作中一个非常重要的组成部分。在教育教学中,班主任老师对于学生德育工作开展中存在的问题要进行分析和整理,针对德育的重要性,提出相应的解决对策。

  • 标签: 高中 德育教育 快乐成长 新课程改革 综合素质
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  • 作者: 达瓦坚增(萨迦县中学857800)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第5期
  • 机构:爱心是做好班主任的基础前提和基本要求,但我认为,班主任在要用仁爱之心去理解学生,用关爱心去感化学生的同时,更重要的是精心。精心是做好班主任工作的诀窍和方法,包括巧心组织班级每周班会、匠心设计班级管理方法和潜心研究学生个性特点。
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  • 简介:摘要作为幼儿语言教师,我们应该充分掌握学情,善于观察幼儿的反映,积极创新语言教学策略,吸引幼儿的学习兴趣,将幼儿的语言天赋挖掘出来,为其深入学习奠定基础。

  • 标签: 幼儿园 学前教育 语言教学 教育评价
  • 简介:新媒体时代,大学生思想政治教育工作面临机遇与挑战。高校应主动出击,发挥新媒体的正面优势,克服负面效应,积极探索,不断创新,通过革新教育观念、创新教育主体、健全管理体制、完善教育体系、突破教育形式、丰富教育内容、寻求技术支撑等七个方面全面推进大学生思想政治教育工作创新发展,不断开创新形势下网络思想政治教育工作的新局面。

  • 标签: 新媒体 思想政治教育 影响 对策
  • 简介:当代大学生是国家的未来,面对新的形势、任务和要求,如何加强和改进大学生的思想政治教育是当代教育者要研究的头等大事。我们应适时采取有效的措施,以育人为本,落实贯彻科学发展观,对有效开展大学生思想政治教育的对策进行深入探讨,正确认识和把握新时期大学生思想政治教育工作面临的新课题。不断强化和完善开展思想政治教育工作的各种途径,培养高素质的合格人才。

  • 标签: 思想政治教育 科学发展观 价值观
  • 简介:摘要高职思政课的信息化是当前的趋势,然而如何信息化需要深入研究教育信息化的共性与高职思政课的特性。高职思政课信息化的推进因素是由其特性决定的,也是其信息化的出发点和依据。

  • 标签: 习近平新时代 高职思政课 信息化 推进因素