简介：摘要：改革开放以来，我国社会经济发展的不断加快，随着我国高校扩招人数的增加，大学生的就业形势日益严峻。为了解决高校学生的就业问题，国家与政府部门投入了大量的资源，试图通过创新创业教育模式来缓解大学生的就业压力，但是教育实践的结果差强人意。文章论述了高校开展创新创业教育模式的意义，深度思考了当前高校创新创业教育的现状，最后从不同的层面提出了高校创新创业教育模式的策略，以供参考。

简介：摘要：我国社会为了快速适用新挨打社会发展变化，高职院校必须加强培养高素质、优秀人才，同时还会涵盖综合型人才，有效为国家人才需要储备更多可用之才，促进高职院校意识到创新创业的重要性。由于高职院校的创新教育逐渐完善，在地位上也在日益提升，受到国家和社会的不断关注和重视，推动创新创业课程尽快完成改革。因此，本文重点探讨高职院校创新创业课程的改革要点，深层研究其改革现状，科学构建创新创业课程改革体系，更好完善高职院校创新创业课程。

简介：［摘要］思想政治教育在大学生教育中十分重要，培养什么人，是教育的首要问题。人类社会发展离不开创新，加强创新创业教育是推动民族进步的根本力量。面对新形势、新任务、新挑战，“课程思政”与创新创业教育融合有助于充分实现大学生专业价值，促进文化繁荣和人类命运共同体建设。由此，从“课程思政”的内涵与外延出发，以其融合创新创业教育的关键为抓手，综合国内外现状，探索高校“课程思政”融合创新创业教育的三种有效路径，并提出了可行性建议。

简介：摘要：随着国家提出“大众创新、万众创业”的政策方针之后，越来越多鼓励人们进行创新创业的政策也不断的出台。当代大学生们作为创新创业的一股生力军，在创业过程中发挥了巨大的作用，很多大学生凭借创业这条道路实现了自己的人生价值。但是创业这条道路也是充满艰辛的，俗话说：“万事开头难”摆在大学生面前的第一道难题，也可以说是最难的一道难题，那就是缺少相应的启动资金。这一个难题解决不了，后续的创业工作就无从谈起。为了解决这个普遍的难题，具有门槛低、灵活性高、资金到账快的众筹模式出现，给资金困难这个问题带来了新的解决方案。从某种程度上来说，众筹项目的灵活性能够和大学生创业的创新性在一定程度上契合起来，给大学生启动资金带来更好的解决方案。本文在对众筹项目的概念及优势的阐述基础上，对大学生众筹项目的融资结果进行相应的预测，并对中筹项目的未来发展提出一些建议。

简介：摘要：2021年，国务院办公厅发布的《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》强调，要加强大学生创新创业（以下简称“双创”）服务平台建设，建强高校“双创”实践平台，提升大众创业万众创新示范基地带动作用。可见，高校大学生“双创”服务平台已逐渐成为新时代高校“双创”教育改革的着力点与突破口。当前，国内高校对强化“双创”实践平台建设作了一些有益的探索，主要表现在创新意识和能力的培养已纳入人才培养方案的重要考量指标；“双创”课程教学与实践教学实现了较好融合；加大平台建设的资金投入、强化服务意识、营造良好的外部环境等方面。但高校“双创”平台建设尚处于发展阶段，存在着诸多不足。为此，对高校“双创”平台建设中存在的主要问题作出梳理，并有针对性地提出解决思路，对于推动新时代高校“双创”平台建设具有重要的现实意义。

简介：摘要：以就业为导向的职业教育，在教育体系中发挥着至关重要的作用。通过职业教育为社会和国家输送更多高素养、高技能方面的人才。其中创新创业理念是适应社会发展所需而形成的一种创新的理念，这一理念融入职业教育中，能更好的激活行业发展，增强职业教育的水平，着力培养学生们的创新精神和创业能力，为促进社会经济的发展提供助力和保障。

简介：摘 要：随着现代工业技术发展，当代年轻人对诸如中国传统技术等非物质文化遗产了解越来越浅，更有一些传承几千年的传统手艺濒临失传。为发扬中国传统文化和更好地让蜡染技术（非物质文化遗产技术之一）拥有一个良好的传承环境，我们立足于当代消费者喜爱的消费模式与习惯，将沉浸体验馆、DIY与传统的蜡染技术有机结合起来，打造蜡染布艺的沉浸式体验馆，在这里，人们可以根据自身喜好，挑选布料，设计图案，通过自身的体验设计印染过程，达到对蜡染技术的宣传与体验，并可利用布艺，衍生出一系列诸如服饰、鞋帽、家居用品等一系列下游产品。该小组从市场分析、产品服务、营销策略、创业团队、财务预测、风险分析六个方面来具体阐述了创业方案。并具备了初步的可行性与落地性。

简介：摘要：我国社会为了快速适用新挨打社会发展变化，高职院校必须加强培养高素质、优秀人才，同时还会涵盖综合型人才，有效为国家人才需要储备更多可用之才，促进高职院校意识到创新创业的重要性。由于高职院校的创新教育逐渐完善，在地位上也在日益提升，受到国家和社会的不断关注和重视，推动创新创业课程尽快完成改革。因此，本文重点探讨高职院校创新创业课程的改革要点，深层研究其改革现状，科学构建创新创业课程改革体系，更好完善高职院校创新创业课程。

简介：摘 要：创业大赛等多种方式开展了具有中国特色的高校创新创业教育。国内关于创新、创业理论研究取得了丰富的成果。创新创业教育与高校常规教学活动深度融合是提升学生创新创业能力的关键所在。创新创业能力与专业能力是相辅相成和密切相关的。构建高效的大学生创新创业能力培养路径与模式。

简介：摘要：随着国家对创新创业教育的大力支持，在目前高职院校开展教育指导工作中，教师不仅关注学生的学习情况和学习能力，同时关注学生是否具有创新意识，是否具有创业的能力等，因此，为了切实地落实这一教育要求，有效地展开高职院校中的创新创业教育，教师也应当从制定创新创业教育计划、建构创新创业课程体系、组建创新创业师资队伍等方面出发，浅谈如何有效地落实对学生创新创业能力的培养。

简介：

简介：摘要：按照高校创新创业教育发展的指导方针,根据交流原理课程内容的特点,采用多种方法对教学进行改革,引入创新创业能力的培养。在课程教学上,理论教育和实践教育进行了有益的探索。在创新创业教育与课程教学相结合方面取得了一定的成绩,积累了经验,对其他学科基础课程的建设具有一定的参考意义。

简介：摘要：在新形势下，我国的政治文化教育受到了种种冲击。为了应对经济发展中的风险，我们可以采取相关的规章制度来防范风险和化解危机。然而，在文化和教育中，这种困境不能随便缓解。文教工作是我国文化艺术的主要体现，是精神文明基本建设的继承。近年来，泰利已经发展了我国基础教育的趋势，形成了新一代高端应用人才，以此来提高我国的​​综合实力，增强国际影响力。近年来，我国继续开展关于教育模式的科学研究，我认为将企业家精神和创新文化教育纳入课程内容的课堂教学中更加有意义。

简介：摘要：本文旨在深入研究创新创业大赛项目培育的重要性、方法与策略。通过对创新创业大赛的现状分析，探讨了项目培育在提升参赛项目质量、激发创新活力、促进经济发展等方面的积极作用。详细阐述了项目培育的各个环节，包括项目筛选、团队建设、技术支持、市场调研、融资辅导等，并结合实际案例进行分析。最后，提出了进一步完善创新创业大赛项目培育体系的建议，以更好地推动创新创业事业的发展。

简介：摘要：当前经济环境下，创新创业能力成为人才培养的关键。高职财会专业，作为财经领域的人才培养摇篮，其创新创业教育的开展显得尤为迫切。本文将深入剖析高职财会专业在创新创业教育方面的现状与挑战，并针对问题提出优化策略，旨在为提升该专业的创新创业教育质量提供有益的参考和启示。。

简介：

简介：随着我国社会经济的快速发展,高校的扩招,我国大学生人数越来越多,大学生所面临的就业压力也越来越大,大学生的创新创业教育越来越受到高校的重视。但是从目前来看,我国大学生的创新创业能力和素质整体较低,创业成功率不高,需要高校加强创新创业教育模式的创新与完善,积极探索更加科学、合理的创新创业教育模式,为大学生创新创业的成功提供更大的保障。

简介：摘要：近年来，高校毕业生的就业形势愈发严峻，毕业生的就业压力增大，同时，由于高校就大学生就业与创新创业教育相对较少，导致一些大学生不能正确的做出自己的职业规划。因此为了毕业生能够很好的认识自己，并清晰的制定自己的职业规划，高校应提前向大学生传授大学生就业与创新创业教育。

简介：摘要：随着我国经济社会发展水平的提高，我国也进入了“大众创业，万众创新”的新时代。适应这一时代背景的需要，各地高校也注重了对大学生创新创业能力的提升，高校创新创业教育蓬勃发展起来。但是由于我国高校创新创业教育仍然处于初级发展阶段，因而在发展进程中也遇到了诸多问题。充分发挥新媒体的作用，创新大学生创新创业教育的形式，促进大学生创新创业教育水平的提高，已经成为了新时代广大高校教师的重要教育追求。本文在新媒体教育背景下，首先讨论了传统大学生创新创业教育存在的问题，然后针对问题提出了建设性的教育策略，希望能够为我国大学生创新创业能力的发展，做出自己的一份贡献。

简介：现阶段我国经济增速减缓,相应的就业岗位数量也随之减少,但是应届毕业生数量持续增加,进而产生了就业困难的情况。在这种情况下,我国开始推崇创新创业,高校努力开展创新创业人才培养的教育工作。但因为现阶段高校创新创业人才培养工作比较落后,所以使得有关的创新创业工作很难显示出应有的效果,而且存在较多的不足之处。