简介:在学生写作中.常常见到“情感的伪化”:一副老气横秋的“庄肃严正”。一番虚情假意的“浅吟轻唱”,一套空话连篇的“文字泡沫”,全然不见出乎自然的纯真和本该属于他们这个年龄的独特体验.字里行间“神圣”得再也找不回一个真实的自我。
简介:
简介:作为国家标准的《出版物上数字用法的规定》(简称《国家标准》),已于1995年12月13日发布,并于1996年6月1日起正式实施。这已引起了中小学教师的重视,但尽管如此,中学生用错数字(阿拉伯数字)的情况还是比较普遍。现将容易出现差错的情况例说如下。
简介:“运气”古义说略李惠昌台湾中国文化研究所印行的《中文大辞典》和三民书局编的《大辞典》都在“运气”条下列出“命运、气数”这一义项,且同引东汉王充《论衡·明雩篇》中的“运气有时,安可请求”等语作为例证。四川人民出版社出版的《简明古汉语字典》亦承用其说,于...
简介:杨氏“足”字说补正邓明《说文》:“足,人之足也,在下(段注本“下”后增“体”字)。从止。口。”对许慎的解释,从宋代开始就有人提出异议:宋·戴侗《六书故·人九》:“足,自股胫而下通谓之足,上象膝髁,下象跖。”清·朱骏声《说文通训定声·需部》:“足,膝下...
简介:昔者成王告成武功,祖述克殷鸿烈,爰有《酌》诗。其开篇有言:“于铄王师,遵养时晦。”左氏征引,转相附会;毛郑阐抉,翻成幽圈。施及后世,治经史者多有发挥,言人人殊,纷若聚讼。今不揣椿昧,举其大端,率尔奋笔以陈之。
简介:近代汉语中“打头”可用作副词,表示“刚刚”之义。近代汉语中的有些副词是动词短语词汇化和语法化的结果,字典辞书往往忽略了这类副词。我们通过对副词“打头”形成过程的分析,揭示了考察这类副词时所应注意的问题。
简介:<正>一在对外国留学生的汉语教学中,经常碰到学生问这样的问题:相当于英语“yes”的,在汉语中都说成“是”吗?“ok”的意思汉语怎么说?和日语“はい”的用法一样的汉语词是什么?面对诸如此类的问题,给一个一般的解答也许并不难,比如我们可以告诉学生:“yes”相当于汉语的“是”,“ok”就是“好”的意思,“はい”大致等于“是”。不过,仔细想一下,这样的解释都失之于笼统(如果不算是错误的话)。在具体的言语交际中,英语的“yes”和日语的“はい”并不总是能对译成汉语的“是”,请看下面的几个例子:
简介:"否则"作为关联纽带,是全句语义不可缺少的部分;它针对前半部分的语义重心,从假设为否的角度,起着强调或证实作用;此类复句前后部分并不存在严格意义的转折,建议归于并列关系类型。
简介:实际生活中如何就'事'说'理'不是一件简单的事情,因为'事实'背后有许多被遮蔽的东西。言说者,如果不讲究学理,会给读者带来怎样的误导呢?行事为文如果只谈立场正确与否,不谈是否合乎学理,'在伦理上情感很重要',但并不意味着我们'应该感情用事'。就'事'说'理',首先要注意的是尽可能在学理分析的基础上推导出'正确的结论',以避免陷入'立场正确'什么都正确的思维框架。要'从一个公正的观察者的视角来分析自己,看看什么情绪会被激起',努力使自己'从一种不会被任性的激情驾驭的视角'来就'事'说'理'。
简介:现代联绵字观念所表现出的“联绵字-双音单纯词”说向有争议,已形成肯定派与否定派。许惟贤(1988)、陈瑞衡(1989)、李运富(1991)、自平(2002.152—169)等否定派学者考察了语文学史上的“联绵字”及相关术语,发现它们从不区别单纯词与合成词,大致相当于现代词汇学中的“双音词”。肯定派学者从现代联绵字观念出发,则认定部分合成词语素融合,遂变成了联绵字-双音单纯词。此即所谓“联绵字语素融合”说。笔者至愚,每见此说总不免疑惑,
简介:“套餐”词义单一,《现代汉语词典》第5版对其解释是:“搭配好的成套供应的饭食。”但近来“套餐”花样不断翻新,铺天盖地的各色“套餐”进人了我们的生活,请看以下几例:
简介:我教的英语班的韩国学生狼吞虎咽地吃光了没烤透的甜点。
简介:对外汉语教学是一门艺术,而课堂组织管理艺术是这门艺术中极为重要的组成部分.尽管现代教育观强调教学应以学生为主体,但只有在教师充分发挥其组织管理的主导作用的前提下,才能更好地调动起学生的积极性,使课堂教学既生动活泼又井然有序,进而实现对外汉语教学全方位的优化.本文从授课时间的分配、教学节奏的调控、课堂氛围的营造、教学环节的设计等诸方面就对外汉语教学的课堂组织管理艺术进行了探讨.
简介:摘要班组是企业内部的最小单位,也是企业安全运行的最关键的单位,作为煤炭企业的班组,更是安全管理的关键要害。榆北煤业公司在建设世界一流绿色高效智慧能源企过程中,要探讨和推进适应现代化企业的班组建设,助推企业安全稳定发展。
简介:摘要内部控制是企业自律的一种约束机制,是企业内部管理的必要部分,控制活动通过企业自身管理来实现,操作起来更加灵活也更具有经济可行性。在外部经营环境变化莫测的客观情况下,企业要想跟上经济发展的脚步,加强内部控制建设是必要之举,对企业管理及企业整体的发展走向也极其有益。
怎样使学生将真情渗透在写作中
Pentameter不是五音步诗行(一)
例说数字之错
“运气”古义说略
杨氏“足”字说补正
“遵养时晦”经说考辩
说“打头”有“刚刚”义
小学英语说课之我见
如何坦然地说“不”
汉语“应对句”说略
也说“否则”类复句
让学生“听”“说”自如
如何就“事”说“理”
“联绵字语素融合”说疑义
“套餐”新义说略
“巧克力蛋糕”怎么说?
对外汉语教学的课堂组织管理艺术
班级管理中如何发挥教师的激励作用
榆北煤业公司班组管理的对策建议
浅析内部控制与管理会计的关系