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  • 简介:目前中小学生写作水平低下的根本原因在于作文教学过于理性,违背了作文本身所具有的特殊规律。其具体表现为:训练分格精细化、评价标准单一、语言分析机械、指导方式理念。作文教学要改革,必须冲破“过于理性”的樊篱,重视人文精神和创造性的培养。

  • 标签: 作文教学 理性化 人文精神
  • 作者: 桂石见
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-05-15
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第5期
  • 机构:摘要:现代化是二、三百年来人类历史的最基本主题。实现中国的现代化是近代以来中华民族的奋斗目标。建国以后,毛泽东对中国现代化道路的制度选择、目标设计、发展战略等进行了有益的探索和思考。这些思考对探索中国特色社会主义现代化道路具有重要的启迪意义。毛泽东对中国现代化发展道路的理论思考和实践探索,是中国共产党人的宝贵精神财富,其间所形成的一些重要思想仍闪烁着智慧的光芒,对我们今天全面建设小康社不乏启示作用。
  • 简介:随着校园网络建设进程的加速,在有线网络的基础上搭建校园无线网络已经成为一种势在必行的发展趋势。本文以H3C的无线网络设备为例介绍校园无线网络的组建,主要就WLAN的优势、网络拓扑结构、网络的实施方案、有线和无线网络一体等问题做一论述。

  • 标签: WLAN 校园网 网络一体化 网络安全
  • 简介:项目教学法已被高职院校普遍采用,考核评价是项目教学的重要环节,但基于工作过程系统的程序设计类课程项目教学考核评价体系存在诸多问题,文章从项目教学的考核评价内容、方法等方面初步构建了项目教学的考核评价体系。

  • 标签: 高职 工作过程 项目化教学 考核评价
  • 简介:2015年,大学生创业进入了"众创时代"。在这样的时代,理性创业成为一种发展趋势。它主要表现为:理性地看待创业的动机、要求、过程和结果。

  • 标签: 众创时代 大学生创业 理性化
  • 简介:随着基础教育新课程改革的深入和进一步推广,数百万教师面临着愈来愈多急需解决的新问题,因此提高教师解决问题的能力,提升教师科研水平,使教师走上专业发展的道路是当前教育发展的一个前景目标。如何引导教师走上研究的道路,将学校构建成为一个学习社会组织,以教师为研究主体、以学校为研究基地、以教学实践中具体、真实的问题为研究对象、以师生共同发展为目标的校本教研给广大的教师进行实地研究、

  • 标签: 校本教研 教师专业化 基础教育 课程改革 学习化组织 专业引领
  • 简介:本文基于中国统计年鉴和中国教育经费统计年鉴历年数据,用生均教育经费支出、生均预算内教育支出来衡量义务教育投入水平,旨在研究1996年至2002年全国义务教育投入的城乡差异及发展趋势;2002年各地区义务教育投入的城乡差异;2002年各地区义务教育投入的地区差异以及各地区城镇、农村义务教育投入的地区差异。本研究最终揭示了我国义务教育投入在城乡和各地区之间都有很突出的二元特征。

  • 标签: 义务教育 生均教育经费支出 生均预算内教育支出 二元化特征 中国 教育经济学
  • 简介:马克思主义认为,人类思想运动是一个辩证的发展过程,是一个从实践到认识,再从认识到实践,这样一个无限循环的发展过程。马克思主义中国是马克思主义发展史上的一个伟大创举,它也同一切人类思想运动一样,并不是一蹴而就,同样也经历了曲折的辩证发展过程。本文拟对这一过程的思想轨迹进行初步探究。

  • 标签: 马克思主义 中国化 思想轨迹
  • 作者: 王希
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-02-12
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第2期
  • 机构:摘要:辅导员队伍要实现专业化、职业化、科学化,必须克服辅导员工作中的职业倦怠现象,克服辅导员工作理念中出现的功利和现实取向,克服队伍建设中的非可持续现象,应以“生命性”作为灵魂体征,促进辅导员队伍的“三化”,真正实现科学发展。
  • 简介:〔摘要〕学校管理专业是现代教育发展的必然要求,其在促进学校及教师的发展起关键作用。校长应在专业人格、专业理念、探究精神、管理效益等方面发挥示范、引领作用,促进教师提升师德、更新教育理念、提高学习热情、寻求专业的自我主动发展,打造一支优秀的教师队伍,实现学校的优质发展。

  • 标签: 〔〕学校管理专业化教师专业
  • 作者: 范瑞晓
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕改革开放以来,我国各方面事业都取得了举世瞩目的成就,尤其是经济建设方面更是获得了长足的发展。当代社会是以工业为主导的社会,只有大力发展工业才能促进国家的发展和社会的进步。而电气工程及其自动化是实现社会工业化的必经之路,本文将针对电气工程及其自动化的建设与发展进行分析探讨,并对建设与发展中存在的问题进行着重分析,提出合理化建议,旨在促进电气工程及其自动化的发展和我国工业化社会的构建。
  • 简介:〔摘要〕正像我国的乒乓球的普及,在一种大环境之下去熏陶培养人才,覆盖范围广,文化沉淀后,在一种融会贯通的情境当中去体会其中的乐趣和技巧,这也是我国乒乓球目前占据世界前列的一个重要原因,有足够的基础和后备力量,而且在潜移默化当中,我们获得了有效的熏陶和感染。英语的学习环境创设是非常重要的,我们不能仅仅局限在现有的课堂,应该以一种兼容并包的方式去感悟体会分析,水到渠成,形成一种特有的英语语感。

  • 标签: 〔〕英语教学兴趣熏陶
  • 简介:<正>“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”,这两个“必须”是社会主义教育规律和社会主义建设规律的反映,也是发展和改革农村教育,使我国农村教育转到着重为农村经济和社会发展服务轨道上来的根本指导思想。

  • 标签: 农村教育 社会发展 提高劳动者素质 基础教育 教育观念 科学技术
  • 简介:通过整理分析电子文献,研究南非2000年以来基础教育信息最新进展情况,对其政策规划、信息技术基础设施、教师信息技术培训现状及信息技术课程改革情况进行分析研究,希望能为我国基础教育信息建设提供有益的参考与借鉴。

  • 标签: 南非 基础教育 信息化 最新进展
  • 简介:电影推荐系统的核心是电影推荐算法,基于用户的行为记录和电影本身的特点,预测用户对电影的倾向。针对现有推荐方法中面临的稀疏性和冷启动等问题,基于电影标签,通过随机游走生成的电影推荐方法。本方法首先通过电影评分网站和电影宣传网站的基于python的评论数据挖掘,提取电影的标签属性,然后利用标签的相似性,再聚合网络资源,计算出电影的标签邻接矩阵。利用电影的标签邻接矩阵和目标用户有明确倾向的初始向量进行迭代,再辅以票房,评分,观影人数等权重,利用随机游走算法,最终根据可能性大小,利用基于MVC模式的javaweb技术列出目标用户可能喜欢的电影。

  • 标签: 推荐系统 随机游走 数据挖掘 网页展示 协同过滤
  • 简介:新课程教学的宗旨就是要构建开放的教育课程体系。这就要改变教师单向传授知识,学生被动地接受知识的做法,要构建师生互动、生生互动的立体的、交叉的开放性的、全方位的课堂教学氛围。本文主要从教师的教学理念、教师的教学方法和学生的学习方法三个方面进行探讨,研究如何运用新课程理念,“活”英语课堂教学的主要措施和做法。

  • 标签: 新课程理念 “活”化 课堂教学