简介:职业教育正从传统的"工具性"谋生型教育转向"发展性"的适应性教育,培养就业者的职业关键能力已成为职业教育的发展趋势。文章探讨了中职学生职业关键能力的内涵,解析中职学生关键能力培养存在的问题,提出了中职学生关键能力的培养策略。
简介:小学低段孩子的口语交际能力培养应从小抓起,循序渐进,逐渐提升,抓好低年级口语交际训练,必须重视交际情境创设,对话气氛营造,同时应深入剖析教材,用活文本,拓展延伸,还应加强角色互动,才有成效。而情境创设是否成功,语文教学中切入口语交际训练是否恰当,课内外交际活动安排是否合理是口语交际训练成败的关键。
简介:面向学生开设数学课程的主要目的在于培养和加强其思维方式和能力,提高他们的综合素质。本文主张数学课程教学要加强基础课教学,改革教学方法,更新教学内容,培养学生的数学素质,开展第二课堂,培养创新能力。
简介:随着全球经济一体化,创新型人才对于提高国家综合国力、推动社会快速发展具有一定的促进作用。学校体育教学对培养创新型人才具有不可忽视的作用,体育教师如何通过教学过程培养学生的创新能力是亟待解决的重要课题。从三个方面探讨此问题:从教学理论出发培养学生创新能力的策略;从教学实践出发培养学生创新能力的策略;从课堂教学过程出发培养学生创新能力的策略,希望能对同仁起到一定的帮助作用。
简介:大学生就业能力是以就业为导向,以综合职业能力为基本内涵的一种能力.是影响大学生就业的关键因素。发展大学生的就业能力高校应加强生涯发展指导、加强学习指导、加强实践环节的培养、加强教学改革。
简介:研究生实践能力培养是专业学位硕士培养质量得以保证的重要环节,笔者针对全日制教育硕士专业学位研究生实践能力培养中存在的主要问题进行了分析思考,南京工程学院在专业学位硕士培养过程中结合现状不断地改进和完善,积极探索构建了一套全方位的全日制教育硕士实践能力培养体系,使本校专业学位硕士实践能力得到了有效的提高。
简介:创新是新时代发展的动力与源泉,高等数学是培养当代大学生创新能力的重要学科。通过营造教学氛围,展现高等教育数学理论体系的唯美性,更新教学体系及教学手段,发挥教师在教学活动中的指导作用等多种手段和方法,提高、开发大学生的创新能力,为社会培养顺应时代潮流的优秀人才。
简介:以2013年和2014年全国高职高专实用英语口语大赛海南赛区复赛的比赛设计为例,探讨高职生英语口语能力的评估理念、评估模式和测试设计。认为英语口语能力测试要以口语表达能力为评估目标,从语言能力、社会语言能力、语用能力、策略能力和文化意识等五个方面来分析实用口语大赛模块;测试形式应采取真实情景模拟为任务的整体式评估模式,以效度、信度、难度、区分度、实用性及后效作用为切入点。
简介:贵刊在上一期的“读者信箱”栏目中刊登的有关“支付职工疾病休假工资及疾病救济费的标准”编读往来信件,对我们工作很有帮助,在此对贵刊表示感谢。同时在这里我们还想提个要求,不知能否得到满足,即举个实例,具体说明职工病休假工资的计算方法,以使我们提高运用有关政策的能力。
简介:笔者曾经访问过一些人力资源管理者,发现他们在招聘过程中更喜欢用试用的方法。他们中多数人都有这样的想法:招来的人试用上3个月,不合适走人。公司顶多损失几个月的试用期工资。听上去似乎有道理。但是实际上企业的损失远不止这些。
简介:毕业生就业质量是衡量高校人才培养成效最直接的指标,对学校招生和社会声誉的影响至关重要。高校要加强新媒体的使用力度,充分发挥它的优势,创新工科大学生的就业指导方式,完善网络服务功能,提高学生就业竞争力,进而提高工科学生的就业质量。基于此,笔者对新媒体环境下如何提高工科大学生就业质量进行了分析和探讨。
简介:咨询台:春节长假期间,我所在企业因突击完成生产任务,要求员工轮流休息,每人平均加三天班。计算加班费时,员工和企业就计算加班费的工资基数问题产生了分歧。
简介:
简介:近几年随着经济体制的转轨和产业结构的变化,就业压力,成为社会的普遍现象和突出问题。要实现我国社会充分.合理的就业,使绝大部分就业人员成业前就能具有必备的职业资格和能力,惟一的办法,就是大力发展职业教育,依靠职业教育与培训,把我国的人口优势变成人力资源优势。高等职业技术教育是职业教育的重要组成部分。
简介:关键线路法关键线路法(criticalpathmethod,CPM)是通过确定项目各工作最早、最迟开始和结束时间,通过最早最迟时间的差额分析每一工作相对时间的紧迫度和工作的重要程度。这种最早和最迟时间的差额构成机动时间,机动时间为零的工作通常为关键工作,关键线路上全部工序的总持续时间就是项目的总工期。
简介:基本养老金的计算与员工的工作年限以及个人账户金额等有直接关系,按照不同的参加工作时间和退休时间可以将员工分为不同的人员缴费类型,而每一种人员缴费类型的老养保险金的计算方式有各自的特点。在计算时,需要根据人员年限的划分,按照各自类型的计算方式和计算特点,计算养老保险金。
简介:问:我于2007年9月10日进入某科技公司,2009年4月1日离职,其间公司一直未与我签订劳动合同。请问,双倍工资的赔付和未签订无固定期限劳动合同的两倍工资的时间分别如何计算?
简介:企业职工办理退休手续时计算养老金的方法,按照参加工作时间的先后分为两种:一种是针对1992年底以前参加工作的,另一种是针对1993年1月1日以后参加工作的。
浅析中职学生关键能力的培养策略
小学低段孩子口语交际能力培养
高校数学课程教学培养学生创新能力的研究
体育教学培养创新型人才策略探究
大学生就业能力分析及教育策略思考
全日制专业学位硕士实践能力培养模式的探究
论高等数学教学中学生创新能力的培养与开发
高职生英语口语能力的评估模式及测试设计探究
怎样具体计算病休假工资?
招聘成本你计算过吗?
新媒体环境下工科大学生就业策略探究
加班费的工资基数如何计算
怎样计算经济补偿金才合理
计算机领域的职业教育
工期延长索赔的计算:关键线路法
基本养老金的计算方法研究
集体福利工场的工龄是否连续计算?
未签劳动合同,双倍工资如何计算?
我的经济补偿金应如何计算?
企业职工退休时如何计算养老金