简介：学校文化是理念、历史、原则、风貌、课程、管理等积累、酝酿、总结、升华而成的学校内在的精神、品格和特色。＂聚焦责任,不言放弃,让受教育者做有用之人＂,就是由原北京市第二聋人学校和第四聋人学校合并而成的北京启喑实验学校今天与过去最恰当的精神、品格、特色的概括。
简介：泰兴市特殊教育学校创办于1991年12月，占地面积14230平方米，建筑面积4184平方米。现有13个教学班，在校生207名，教职工31人。学校秉承“让每个残疾学生有尊严地生活”的办学理念，为每个学生“提供最适合的教育”。
简介：江苏的特殊教育经过改革开放数十年的发展，特别是近十年的发展，已经走在全国的前列。未来十年，如何继续保持特殊教育领先发展势头，科学发展？如何率先在全国建立较为完备的、一流的、现代化特殊教育体系，以造福残疾人，促进教育公平？这是我们这些特教人责无旁贷要思考和回答的问题。下面，我就这几个有关国家和江苏省中长期特殊教育改革与发展规划纲要贯彻落实的问题谈些自己的看法和建议。
聚焦责任,不言放弃,让受教育者做有用之人——北京启喑实验学校办学思想与文化的传承
为每一个残疾学生提供适合的教育 江苏省泰兴市特殊教育学校办学成果展示
让每一个残疾孩子都受到优质教育——关于江苏中长期特殊教育改革与发展若干问题的思考
