简介:摘 要:随着时代的不断发展,我国现代信息技术越发完善,在我国教育行业中信息技术的应用已经逐渐得到认可。现如今,在初中数学教学中,信息技术的运用已经初见成效,大幅度地提升了学生的学习兴趣,改变了以往数学课程教学的枯燥和无味。本文探究用信息技术打造初中数学教学新视野。
简介:【摘要】 转化后进生工作中,教育者的任务就在于创设各种优良条件,促使学生通过自觉的思想斗争,纠正不良品行,逐步克服自身的不良思想,不良习惯。在转化过程中,我们应该明确认识到: 转化后进生是一门爱的科学,又是一门爱的艺术,不但要遵循爱的规律,而且要讲究爱的方法。如果进入溺爱、偏爱、以严代爱等爱的误区,就会产生南辕北辙的效果。