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  • 简介:所谓“同素构造”,指的是这样一些语言单位,即由某些相同的语素组成的一组词(有时候也可能延伸为词组)。比如《青春之歌》中王凤鹃骂戴愉:“你这个笨蛋、傻蛋兼混蛋!”这句话里的“笨蛋”、“傻蛋”、“混蛋”三个词,都由一个共同的语素“蛋”。组成。这三个词就是一组同素构造。

  • 标签: 构造 修辞 《青春之歌》 语言单位 组成 语素
  • 简介:摘要本人将鉴赏能力进行了调试,降低了其要求,选择了以鉴赏童谣能力的培养作为切入点。在实际教学中根据童谣的特点来培养低段学生听觉能力、语言能力、朗读能力和写作能力。

  • 标签: 童谣 低段学生 鉴赏 鉴赏能力
  • 简介:<正>郭良夫所著《词汇词典》一书已由商务印书馆出版。全书收集了26篇文章,多数是讨论词汇问题和词典编纂的,少数是关于语法、语言问题的。它们曾分别在《语文研究》《中国语言学报》《中国语文》等刊物上发表。《语素和词词和短语》,讨论语素怎样成词,词和短语怎样划分,语法词和词汇词诸问题。由此得出结论说,语法词是临时词,不值得收入词典,

  • 标签: 词典编纂 词汇学研究 现代汉语词典 语法词 中国语言学 诸问题
  • 简介:摘要在侦探小说《罗杰疑案》中,阿加莎·克里斯蒂巧妙地借用坡《失窃的信》的模式,以在传统侦探小说中作为忠实助手的第一人称叙述者作为罪案的凶手。而读者在阅读的过程中,由于第一人称叙述者的心理认同而使侦探罪犯的角逐变成了读者自己自己的智力较量,不自知地做了一回俄狄浦斯王。

  • 标签: 阿加莎· 克里斯蒂 侦探小说 第一人称叙述者
  • 简介:某大学建校20周年校庆,校办主任起草庆典仪式程序安排的时候碰到了一个难题,不知用哪一个词才算表述确切而规范:“议程”是个常用的词,《现代汉语词典》释为“会议上议案讨论的程序”,用于仪式程序,显然不合适;用“仪程”吧,又似乎还没约定俗成到规范的程度。其实随着社会的发展,各种庆典等活动越来越频繁.仪式也越来越讲究,人们迫切需要一个表示庆典等仪式程序安排的词语,而“仪程”一词恰好能够完全满足这一需要。

  • 标签: 《现代汉语词典》 庆典仪式 约定俗成 程序 大学 词语
  • 简介:<正>三、音强的修辞作用利用音强修辞,有时用重音,有时用轻音,有时轻重对比。先看重音的修辞作用。《渔夫和金鱼的故事》里,有这么一小段:指着丈夫破口大骂:"你这个蠢货,你这个道地的傻瓜!只要了一座木房子,你真傻!滚回去,向金鱼行个礼,说:

  • 标签: 语音修辞
  • 简介:“战争宣传是一种精神斗争武器,它一方面能使敌方的土兵和居民怀疑、恐惧、退却;同时也能使自己的群众更加坚定,团结,勇敢,以达到削弱敌人,增强自身的双重目的。可以说,战争宣传,是一种心理作战手段,它是通过加强心理影响而提高作战效率的”①。

  • 标签: 战争宣传 修辞 作战手段 心理影响
  • 简介:一言语的可接受性语感能在人们说、写的时候,调整言语;又能在听、读的时候,辨别言语的规范与否。笔者指出(王,1996),语感听说读写的能力是两种不同的能力,而两者是密切相关的。听说读写的能力往往先行发展,语感才随而发展。儿童语感最早出现的时期是二岁到...

  • 标签: 语感 语言规范 语文教师 出租车 可接受性 语言规划
  • 简介:人文学科研究的科学性在哪里?这个问题一直受到挑战。更令人惊叹的是,这样的挑战,第一次被提到结构层面,此处的结构逻辑性而不是科学性相对应,涉及语言逻辑尤其是诗歌语言。研究诗歌意义的详尽过程,这种文学实践,常常是作为多变、动态的形式呈现的。文学符号学在面对此种问题时,主要任务在于努力求证一种和他者逻辑同构的模型,即诗歌语言同构,而所关注的现代符号学的基础地位。

  • 标签: 文学符号学 词语 小说 对话 诗歌语言 语言逻辑
  • 简介:摘要利用计算机技术的动态表现力来展示抽象的数学知识内容,能够更好地加深学生对知识点的印象,也有利于学生能够更直接、更具体地去了解抽象、复杂的数学原理。通过数字多媒体技术、影音视频技术的直观展现,能够将知识点化抽象为形象,这样能够更好地启发学生。同时,这种观摩式的教学方式也能够更好地培养学生自主探究的能力,学生更加主动地去寻找规律、发现问题、解决问题。例如,在讲到立体几何内容中的异面直线概念时,通常情况下,教师都是通过图加讲解的方式来对概念进行讲解,有些抽象思维能力不好的学生就很难通过平面教学弄清楚异面直线的概念。而通过三维动画的动态演示,再加上教师的口述讲解,就能够让学生比较清楚、直观地了解到异面直线的空间位置关系这一教学难点。

  • 标签: 高中 数学 教学 现代技术 完美结合 实践 感悟
  • 简介:“普通话训练”和“一般口语交际训练”的几个问题万里按照国家教委的统一部署,遵照《师范院校教师口语课程标准》(即教学大纲)的实施要求,“教师口语”这门新课程,已在1994年暑假后在全国各级各类师范院校作为必修课来开设。按照《课程标准》的编写原则和要求,...

  • 标签: 普通话训练 一般口语交际训练 教师口语课 口语训练 朗读技能 有声语言
  • 简介:现已出版的内向型汉英词典没有为动词词目的英语对应词提供有效的辨析信息,违背了词典编纂的“用户友好”原则。坚持“用户友好”原则,内向型汉英词典有必要为词典用户提供英语对应词辨析信息,尤其是动词词目的英语对应词辨析信息,以满足用户的查询需求。

  • 标签: 内向型汉英词典 动词词目 对应词辨析 用户友好
  • 简介:摘要油画是一种高雅的艺术,自其传入我国后,风格逐渐发生了变化,呈现出全新的面貌,而风景油画中的写意性视觉表现在其中起到非常大的作用。基于此,本文通过对我国风景油画中写意性特征进行分析,从绘画空间、造型、色彩等方面论述了我国风景油画中的写意性视觉表现。

  • 标签: 风景油画 写意性 视觉表现
  • 简介:当位于“来”之后表达时段概念的名词短语的句法位置发生变化后,方位词“来”的语义和语法功能也相应地发生了变化,于是逐渐向事态助词演变。事态助词“来”在南北朝时期、最晚到隋代已经正式确立。唐代以后,动态助词“来”也开始大量出现,在某些语境中它也可以转化为事态助词“来”,这加速了事态助词“来”的语法化进程。

  • 标签: “来” 方位词 事态助词
  • 简介:摘要坐落在都江堰市,毗邻于青城山的普照寺,又名大佛寺,历史久远,名传遐迩。近年来,越来越多的游客到寺拜谒,其中不乏港澳明星外国游客。普照寺及其文化与国际接轨势在必行。作为景点“名片”之一的公示语成为文化沟通的桥梁。由于公示语有很强的目的性,故本文拟从翻译目的论角度出发,结合实例分析翻译目的论指导下普照寺景点公示语英译问题

  • 标签: 翻译目的论 景点公示语 英译
  • 简介:本文主要目的是论述少数民族双语教学研究在我国语言教育研究中的重要地位,并重点介绍对外汉语教学学科理论建设的情况。在论述对外汉语教学的学科理论建设在学科建设中的重要意义的基础上,扼要介绍了该学科的基础理论研究和教学理论研究的主要内容、发展过程和取得的成就。针对对外汉语教学学科理论建设当前存在的问题,提出需要正确处理教学科研、理论研究和理论应用、单项研究和综合研究这几个方面的关系。

  • 标签: 对外汉语教学界 语言教学 学科理论建设 理论研究 语言学习理论 教学理论
  • 简介:摘要当前,由于客观上存在片面以学生中、高考成绩分数的高低,来衡量教师水平高低和学校教学质量优劣的现象,致使学校一些教师认为,执行教学大纲固然重要,但应付考试则更为必要,考试考学生什么,就着重教学生什么。考试没有听、说试题,教学中就放松或放弃听说训练;考试不考翻译题,教学中就不注重于这方面的训练;考试题型以标准化的客观题为主,教学中就大搞选择题型,模拟练习。为了学生考试的分数,甚至有的教师改变教学计划,减缩教学进程,大搞应试技巧训练等。对于此种做法,模拟测试对复习巩固学生已学过的知识有一定的帮助,对提高成绩也有较为明显的效果,但如果单纯地搞题海战术,除了能训练学生机械模仿及猜测题型的能力外,势必影响对学生语言能力的基本训练,导致学生语言能力发展不全面,基本知识不扎实。

  • 标签: 初中 英语 教学 处理 关系 亟待
  • 简介:本文旨在阐明笔者所认为的伦理符号学为何,以及"伦理符号学"的研究方法应当如何。本文以约翰·菲利斯的《自然律自然权利》为基础,认为对中心意义的寻求是伦理符号学的行为,并讨论了这一行为在不同的领域中,如摄影研究中的面相。在两个方面,这一讨论都是富有成果的:其一,它进一步地说明了对中心意义进行伦理符号学研究的哲学益处;第二,自然律的现实认为基本善和共同善本身是值得孜孜以求的,而对摄影和相机的伦理符号学研究为新自然律理论的主张提供了经验性的、三边的论据。

  • 标签: 伦理符号学 自然律 中心意义 相机 共同善