简介：“变变变!”我拿着时间放大镜在教室里大显身手。同学们都围着我,我得意极了!这个时间放大镜是太上老君的炼丹炉里炼出的第100个宝贝,它的威力可大了!它能延长时间哦!太上老君把它送给了我,并且嘱咐我好好使用它。

简介：

简介：春天，信特别多，雨也特别多。那天，我出门送信，天下起雨来，我正走到一棵芒果树下。雨下了很久，我在树下站了很久。

简介：每天中午放学，我都和我家的钟表在赛跑!小伙伴们，你们一定想问：钟表挂在家里，在放学路上怎么能看得见呢？难道你长了“千里眼”啦？哈哈，你们不知道!中午，学校是十一点二十分放学，我要求自己必须在十五分钟之内回到家。

简介：看见很多班主任将大量的时间和精力耗费在各种杂务中,几乎被杂乱无章的琐事淹没,却离学生的心理距离越来越远;专业能力长期不见长进,还常常叫苦叫累……我就替他们感到无奈,还有一丝悲哀。不得不承认,班主任既要进行班级管理,对学生方方面面的成长负责,又要尽到一名学科教师的职责,工作任务确实繁重。

简介：读小学的时候，我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。

简介：墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。我觉得左右摇摆的钟摆就足一张可以对所有人发号施令的嘴，它说什么，我们就得乖乖地听。到了指定的时间，我们得起床上学，

简介：明天早上起床日寸，你会在枕头底下发现一张银行卡。这张银行卡可不普通，它是时间银行卡，可以保存时间。如果你的学习时间太多，可以把多出来的时间存起来，先痛痛快快地玩一阵子再学习：如果你的学习时间太少，可以把娱乐时间存起来，认认真真地学习。

简介：【解释】戴在手腕上的表。小偶人很想有只手表,他妈妈就给他画了一只手表,用的是蓝色圆珠笔。窄窄的表带,圆圆的小表盘,上面有三个走针。小偶人有手表了,他很开心,时不时就看看几点了。当然,怎么看,都只是六点十三分。小偶人洗澡时,很担心把手表洗掉,因此他就举着那只胳膊,只冲中身上就

简介：连绵了几天的阴雨之后．终于迎来了久违的阳光。吴迪决定出去走走，去街角的公园呼吸一下新鲜空气。雨后的城市品得格外洁净，吴迪走在街上，感觉身边的一切都显得美好而真实。他眯起眼睛．深深地吸了一口被阳光晒过的湿润空气，感觉真好。公园里人不多，处处弥漫着花草的香味。小鸟在枝头轻唱。公园中央的小型喷泉已经开放，此时此刻它正在将水珠喷洒到空中。水珠折射阳光．又反射到别处．真是绝佳的景致。

简介：如果你看过《回到未来》(BacktotheFuture)这部讲述时间旅行的电影,想必你一定也希望能像电影主人公那样过一把时间旅行的瘾吧!但人类是否真的能在时间中旅行呢?这当中是否有理论根据呢?我们这次就请来马克博士,给大家讲讲这个有趣的话题。

简介：不久前的一天,放学回家后,妈妈开玩笑似的跟我说：“超儿,我们来玩拍卖吧!”拍卖？一向爱玩的妈妈今天又想出什么新鲜招数了？妈妈清了清嗓子,继续发话：“我们来拍做功课的时间。”哦,我明白啦：最近老师布置的作业多,妈妈给我留的作业我总是磨磨蹭蹭,不想做。看来,妈妈是想让我好好完成她布置的作业啊!姜还是老的辣呀!

简介：关于“怎样做时间的主人”这个问题，披来说说我是如何安排自己下午放学后的这段时间吧!首先，我有一个时间计划表，每天下午4：30放学，5：00到家后，我就会自觉地坐在书桌前开始写当天的作业。

简介：世界名人比喻时间哥德：我的产业是这样美，这样广，这样宽，时间是我的财产，我的田地是时间。席勒：时间的步伐有三种：未来姗姗之来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静止不动。雷巴柯夫：时间是个常数，但对勤奋者说来，是个变数。用“分”来计算时间的人，比用“时”来...

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简介：“我没有时间”这句话尼是否常说？我敢说，一定是。不过，这里给你一个不是新闻的新闻：我们每天都有24小时。但如何分配时间则全看你自己。我们每说一次“我没有时间”，就会让自己感到虚弱和失控。我们完全相信追赶时间沙漏的神话——就是在当日事当日毕的竞赛中，我们永远是输家。

简介：时间，这是大家经常挂在嘴边的一个词，我们都懂得节约时间的重要性，可又有谁用心去做了呢？我想。刘墉才是一个真正懂得珍惜时间的人。

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