简介：

简介：一、背景与问题中国是一个历史悠久的农业国，也是一个带着十几亿人口迅速进入工业文明的后发工业化国家。在中国，劳动力流动问题，自建国之初就牵动着高层决策者的神经，甚至主导了很多重要决策的制订。毫不夸张地说，中国关乎现代化成败的问题归根结底是农民问题。20世纪，农民问题是土地问题；21世纪，农民问题是就业问题。

简介：摘要本文通过对电动机软启动器节电原理的阐述，及电动机起动技术的分析，提出了应用电动机软起动器的优势和电动机软起动器在动力设备上的实际应用。

简介：文章从系统的角度，分析了校企合作这个的系统和传统的高校、企业两个系统的不同之处与特点。从多方面的分析校企双方的进行合作的动力入手，认为校企合作是符合双方共同利益的共赢之举，并进一步谈到了从利益分配、产权归属等几个方面关注如何保护这个共赢机制的问题。

简介：不难发现,在新时期文学发展的几十年来,尤其是在80年代中期以后,我们的小说叙事形态之所以会不断发生衍变,西方思潮的侵入显然是促使变革发生的一个强大动力.而进一步考察又可发现,在小说叙事的衍变过程中,这种受到西方思潮的驱动而发生的变革,又常常是与对于传统的反思和创造绞结在一起的.

简介：内容摘要加快农业富余劳动力向城镇和二、三产业转移就业，增加农民在非农产业的收入，是“十二五”时期解决农民增收问题，确保农民收入持续快速增长，推动社会主义新农村建设和新型工业化进程，促进城乡经济社会统筹发展，维护社会稳定和长治久安，全面建设小康社会的重大举措。近几年来，叶城县通过不断调整优化产业结构、加大招商引资力度、加快农业产业化经营及农村二、三产业发展等措施，进一步优化农村劳动力结构，促进了农村富余劳动力的转移，拓宽了农民增收渠道，有力地促进了全县经济和社会各项事业的快速发展。

简介：重耳是一个王者，领袖人物的成长需要环境的锻炼，也需要一批有识之士的辅助。除了狐偃、赵衰等人的辅佐，随从们的不离不弃，忠心耿耿，三位妻子的的推助力也不可小觑。正可谓是：君子谋略得当，红颜割舍情长，进而成就王者重耳。

简介：本文介绍了力站、轧站一次系统主接线及其运行方式，参考变电站各台主变参数优化计算出变压器并列运行的综合临界负载功率，探讨经济运行方式。

简介：主人公小传:王勋年,江西省龙南人,1962年出生。1983年7月毕业于国防科技大学气体动力学专业,学士学位;1999年6月,毕业于南京航空航天大学空气动力学专业,硕士学位。1983年8月分配到总装某基地某研究所,主要从事空气动力学低速空气动力研究。先后主持、参与90余项重点课题和试验研究,获得科技进步奖16项,两次荣立二等功,2007年入选国家新世纪百千万人才工程,2008年获得全军杰出专业技术人才奖,2009年评选为全军践行当代革命军人核心价值观新闻人物。是我国空气动力学研究领域知名专家、学术技术带头人。

简介：当前，受国际金融危机和国内各种复杂因素的影响，我省政法工作面临许多新情况、新问题，各级政法机关必须更加自觉地把政法工作置于全省工作大局中来谋划、来推进，进一步找准服务大局的着力点和结合点，为促进全省经济平稳较快发展提供法律保障和法律服务。

简介：摘要新时期，改革开放是党领导人民的伟大的新的一次革命。在顺应时代潮流下，也能够符合民心和党心。作为一个关键选择，改革开放决定了当代中国的命运。也是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。当前，我们必须坚定不移地持续推进改革开放，最终实现中华民族复兴的宏伟梦想。

简介：詹姆斯·费伦是当今美国叙事学界的重镇之一。其新作《作为修辞的叙事》突出文本分析，对“读者反应”的引入扩大了我们对叙事概念的认识；更为重要的是，作者以对叙事作出的修辞性且个性化的理解为逻辑起点，企图建构一种突显作者、文本和读者交互协同作用的、以文本为中心的动力学话语体系。这对国内相关研究有着丰富的启示意义。

简介：本文拟从心理分析的角度,论证莎拉·沃特斯的"新维多利亚三部曲"——《半身》、《荆棘之城》《轻舔丝绒》——不仅是当代男女平等主义小说的试金石,也对新维多利亚小说体裁的巩固具有关键性的意义。根据杰西卡·本杰明的主体互涉理论,本文分析了沃特斯对女性同性关系的特别阐述,聚焦于小说中描述的女性恋人的权力与屈服。此外,本文对小说中所体现出的主体间性的探索,体现了小说如何超越维多利亚语境以及当代文化语境中存

简介：

简介：免费师范生的学习动力受各方面因素的影响，如个人因素、教学因素、政策因素等等。我们侧重于从个人因素、学习环境因素、教学等因素以及政策因素等方面来探讨是什么影响了免费师范生的学习动力。文章重点探究学习动力和我们认为可能影响学习动力的教学因素、课程因素和学习兴趣等因素之间的关系。

简介：摘要随着社会的进步，我国对于高技能高素质的人才需求日益扩大，高职教育越来越受人们重视。办好高职教育，满足我国生产力发展的要求，已经成为刻不容缓的工作。本文对高职生学习动力不足的现状和原因进行了分析，并结合实践中的一些经验，试图提出一些能够提高高职生学习动力的途径和方法，为高职教育的健康发展贡献一份力量。

简介：