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  • 简介:近年来,我国民办幼儿园得以快速的发展,民办幼儿园的办园质量也受到了社会各界的关注。其中,民办幼儿园园长由于自身的角色地位,对办园质量有着至关重要的影响。通过调查了解盐城市民办幼儿园的园长素质状况,分析其存在的问题,提出针对性的建议和对策,以期促进民办幼儿园的教育质量提高。

  • 标签: 民办幼儿园 园长素质 调查
  • 简介:早期阅读对促进幼儿语言和思维的发展具有重要的价值,良好的阅读能力能为幼儿今后的学习打下良好的基础。,文章采用观察记录法和抽样调查法对大班幼儿早期阅读能力现状进行调查分析,并提出提高幼儿早期阅读能力的教育策略,以提高幼儿的阅读能力。

  • 标签: 大班幼儿 早期阅读能力 现状调查
  • 简介:跨文化交际始于文化冲击而终于文化回归冲击。外籍教师在中国寄居过程中对中国文化有不同程度的适应经历造成他们在回归自己的国家后感受到不同程度的文化回归冲击。研究者以甘肃省高校15名外籍教师为被试,对其进行了问卷调查,发现甘肃高校外籍教师对中国文化适应度高,其文化回归冲击感相应强烈。他们的文化回归冲击和其性别、寄居时间、教育背景也存在相关性。调查结果也显示经历文化冲击和文化回归冲击后的外籍教师其文化观念更加宽容和国际化,这促进了莽其世界公民身份的形成。

  • 标签: 外籍教师 回归者 文化回归冲击 文化再适应
  • 简介:高中生具有良好的体育生活方式,各分维度平均分大小依次为:健康型、愉悦型、社会型、学习型、健美型、挑战型;自身需求得分稍高于社会拓展得分。性别、年级、是否独生子女主效应在各维度上有不同差异,且存在交互作用。男女生在各维度上都有显著性差异;独生子女非独生子女在社会型和学习型上也存在显著性差异。高中各年级体育生活方式各维度得分在一、二年级呈增长趋势,且有显著性差异,到高三有明显减少。

  • 标签: 高中生 体育生活方式 体育意识 体育习惯
  • 作者: 游睿芳付双霜
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-06-16
  • 出处:《教育研究与实验》 2012年第6期
  • 机构:[摘要]目的研究当前护理专业学生的信息素养现状,并对相关的影响因素进行分析探讨,提出相应的对策。方法采用分层抽样的方法,对四所高校护理专业的427的护理学生信息素养现状进行问卷调查。结果通过对379份有效问卷的分析,护理专业学生信息素养能力处于中等水平,大专和本科学生对信息素养能力有较大差距。结论我国高校院校护理专业学生信息素养不够理想,信息素养的培养一定要整体入手,建立好合理的培养目标体系、完善的课程体系、评价体系和强大师资体系,和营造良好的信息素养教育环境让信息素养的教学有本可依。才能培养出合格的护理专业人才。
  • 简介:基于需求分析理论,对300多名英语专业大学生问卷调查和个别访谈,了解和分析他们对英语文学阅读的个体愿望和对阅读环境的需求。研究发现,学生具有文学阅读的意识,希望在文学阅读中提高英语水平、拓展知识面、提升文学素养、感受阅读带来的快乐、思考充实人生,但他们阅读量小、阅读时间短、困难多,期待教师给予更多引导和帮助。研究认为,课程内容设计、教材和作品选材上应考虑难易度以及学生实际水平和学生需求,提供形式多样、生动有趣、完整的语言素材,激发学生积极性和主动性;阅读教学中应多组织些交流互动、思维训练和自主学习的活动,以推动英语文学体验阅读。

  • 标签: 英语专业 文学阅读 学生需求 需求分析
  • 简介:通过文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对长沙市开展气排球运动的现状及有利条件进行了调查。长沙市近年来出现的气排球运动,吸引了广大锻炼者,气排球运动方便、简单、灵活、安全、经济、趣味等优点,深受广大参与者的喜爱,满足了不同人群的多种健身娱乐需求,并在社区的大众健身运动中发挥了重要的作用。因此,在长沙地区推广和普及气排球运动是可行的。

  • 标签: 气排球 大众健身 推广普及 可行性
  • 简介:目前农村中学生家长自愿在校外租房陪读所衍生的新隐忧,已开始引起社会和政府部门的关注。但是这些租房现象和负面影响却没有引起租房户和家长们的注意。下面是我们所调查的农村中学生校外租房情况的分析及思考。

  • 标签: 农村中学生 校外租房 调查 学生家长 政府部门 负面影响
  • 简介:针对高一新生难以适应高中数学教学的现象,以本班问卷调查为事实基础,从教师的“教”和学生的“学”两方面出发,通过对现象进行深入分析,对高一数学教学的理论和实践进行了初步探讨,为成功实施新高一数学教学迈好第一步。

  • 标签: 高一新生 数学学习 数学教育 高中数学教学
  • 简介:网络数字化学习资源建设对开展远程教育、数字化学习具有重要意义,其丰富程度反映了开展远程教育、数字化学习的水平。通过对中国网站排名网给出的国内访问量最多的14类471个教育网站及其2715个频道的5684862个网页中的数字化学习资源,按存在方式、文件类型和文件格式进行统计,发现了各类教育网站中数字化学习资源按存在方式、文件类型和文件格式的分布规律。研究发现,教育类网站中网站、网页、文档、表格、视频、声音、幻灯、程序、压缩文件等学习资源主要以链接方式存在,图像、Flash以嵌入方式为主,链接方式为辅;网站、网页采用的文件格式主要是html文档、图像、视频、声音采用的文件格式主要是doc、gif、rm和mp3。通过对28000多个网络数字化学习资源的内容进行分析,将其分类,初步研究了各类数字化学习资源在教育网站中的分布情况。该研究对网络数字化学习资源的管理、搜索、开发和共享应用等具有重要意义,对开展基于网络的数字化学习也有积极作用。

  • 标签: 数字化学习 学习资源 教育网站 调查
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  • 简介:该项研究以苏州市职业大学电大校区二至四年级的478名五年制高职学生为对象,采取调查问卷和小型座谈会的方式,对这一层次学生外语学习动机的特点、动机外语学习成效的关系以及动机随着年级的增加发生的变化所进行的调查和分析。结果发现,五年制高职学生的外语学习动力主要来自外部;虽然他们渴望学好外语,但眼高手低,缺乏毅力,焦虑感强;由于无需为升学而担心,因而没有紧迫感,努力程度远远不够。外语学习动机和外语学习成效之间的关系基本呈正向一致型和负向一致型。外语学习动机水平随着年级的增加,总体呈下降趋势。调适学生的心理,创设支持性的学习环境,给学生恰当的压力等对策,可以强化其学习动力,坚定其学习信心,培养其刻苦学习的精神,从而提高外语学习效率。

  • 标签: 电大五年制高职学生 外语学习动机 特点和变化 研究和对策
  • 简介:通过对陕西居民对杨凌职业技术学院的认知评价的问卷调查,采用SPSS12.5软件,分析了被调查者对杨凌职业技术学院的认知评价的差异。结果表明:陕西居民对高职教育示范院校认知度较低,对高职教育和杨凌职业技术学院的认知度较高;杨凌职业技术学院的知名度高;陕西居民对杨凌职业技术学院的总体评价较高。不同的社会人口特征不是导致陕西居民对杨凌职业技术学院的认知评价差异的重要影响因素,但不同的特征变量的影响力稍有不同,可能多种社会人口因素综合影响着对杨凌职业技术学院的评价。

  • 标签: 高职教育 示范院校 形象 认知 评价
  • 简介:爱尔兰中等收入家庭中的小学生积极参加课外体育运动。小学男生平均每周参加中等以上强度的课外体育运动高达5次,小学女生是4次,每次1.5小时以上。运动已成为爱尔兰中等收入家庭小学生的生活方式。父母对于孩子运动习惯的养成起到了决定性的作用。

  • 标签: 小学生 课外体育运动 中等收入家庭
  • 简介:新形势下,职业教育从走“产学研结合”的办学道路,到现在提倡工学结合,人才培养模式发生了变化,这种改革为高职院校毕业班学生管理带来了新的挑战。以泉州理工职业学院财经系2009届毕业班学生为调查样本,利用抽样问卷、走访座谈、查阅文献等方法,对高职院校毕业班学生管理现状进行分析,通过综合素质提升、观念意识培养、就业指导开展、实习环节管理等四个方面,进一步探索高职院校在毕业班学生管理工作上的新思路,以便更科学、更合理的开展工作。

  • 标签: 人才培养模式 高职院校 毕业班学生管理
  • 简介:摘要广场舞蹈在呈贡区的广大群众心目中得到了广泛的认可和欢迎,因此本文旨在呼吁政府府部门合理引导新区群众,以广场舞蹈为核心,以提高群众体育身体健康为目的。并促进群众性体育运动项目的发展,让更多的新区群众参与到体育健身活动中来,推动新区物质文明和精神文明又好又快发展。

  • 标签: 呈贡新区 群众 体育健身活动 广场舞蹈
  • 简介:运用问卷调查法和访谈法等对滇南少数民族女大学生的课余体育锻炼情况及其影响因素进行了调查分析,并提出有针对性的促进建议。研究发现:1)滇南少数民族女大学生虽然对体育锻炼的态度较为积极,但表现出心理倾向性及喜爱程度的矛盾性。2)休闲型、低运动量、低竞争的体育锻炼项目是其课余锻炼的首选。3)一次运动的持续时间短、运动量小和锻炼频率低是其锻炼现状存在的主要问题。4)缺乏兴趣、懒惰等成为制约女大学生参与课外体育锻炼的重要个人因素;科学锻炼方法的指导及免费场地设施的缺乏,气候条件等是影响其参与课外体育活动的主要外部因素。

  • 标签: 滇南 少数民族女大学生 课余体育锻炼 分析
  • 简介:摘要由于幼儿园中安全事故的发生,幼儿教师应对幼儿的安全教育给予高度重视。开展安全教育活动,目的是使幼儿能掌握安全常识,在发生危险时能保护自己。幼儿教师通过说教的形式对幼儿进行安全教育,将安全教育寓于游戏和活动中,抓住契机对幼儿进行安全教育。

  • 标签: 幼儿安全教育 幼儿教师 幼儿
  • 简介:文章对远程教育学生使用网络教学资源的态度、动机、具体情况和评价等各方面进行调查,并运用多种方法检验其中的差异性,最后提出三个建议:一是加强学生使用电大在线的方法辅导;二是探索多种网络教学资源提供方式;三是网络教学资源的建设要重点突出教学设计.

  • 标签: 远程教育 网络教学资源利用 调查分析