简介：【摘要】目的： 分析虚拟教学方法在护理教学中的临床应用价值。 方法： 选择本院在 2017 年 12 月 ~2018 年 12 月实习的护生 84 名，将 84 名护生使用随机数字表法分成 42 例研究组与 42 例对照组，对照组实施常规护理教学，研究组接受虚拟护理教学，比对两组护生实际操作成绩及理论成绩。 结果： 研究组护生实际操作成绩及理论成绩与对照组临床指标数据比对有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 虚拟教学方法在护理教学中应用，可以有效提高护理教学质量，强化护生实际操作成绩及理论成绩。

简介：摘要：药品作为维护人类健康必不可少的物质，不仅关系到人民大众的生存质量，也关系到人民的生命安全，因此得到了越来越多人的重视。每个环节都会发生仓储和运输，因此药品在流通环节中的储运链条关系到药品是否能保持药效。接下来本文将阐述一下在药品储运

简介：【摘要】 “人文关怀”是对人的生命与生存质量的关注，是对人应有的人格、尊严和需要的肯定，以及对人类的解放与自由的追求，它集中表现为对人文精神价值的弘扬以及对人性的根本关怀。护理工作中的“人文关怀”，其核心是“以病人为中心”，把对病人的关怀作为一切护理工作的出发点，它集中体现在对病人自身的价值，病人的生命与健康权及其它权利、病人的需要和要求，病人的人格与尊严的关心和关爱。在实际工作屮，结合临床护理工作特点，从“人文”人手，在现有的医护设施条件下，通过提供良好的技术、周到的服务、亲切的语言、得体的举止、细致的照顾、视病人如亲人等，为患者创造一个整洁、安静、舒适的环境，建立良好的护患关系，取得了良好的效果．

简介：【摘要】目的：研究分析护患沟通在门诊护理中的价值。方法：选择至我院门诊部就诊的140例患者，采用随机分组的方法分为对照组和实验组，对照组采用常规护理方法，实验组除采用常规护理外，加强护患沟通。从护理满意度、平均就诊时间、护患矛盾发生率三个维度进行对比分析。结果：经过护理后，实验组患者的护理满意度明显高于对照组，平均就诊时间和医患矛盾发生率低于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：加强护患沟通有利于提高患者的护理满意度和就诊效率，减少医患矛盾的发生，在门诊护理中具有较高价值。

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简介：【摘要】目的：探究临床护理保护在呼吸内科护理管理中的运用方法和效果。

简介：【摘要】目的：探讨优质护理服务在门诊输液护理中的应用效果。方法：选取于我院进行输液治疗的60例患者，将其随机分为常规护理组和优质护理组，常规护理组实施常规护理，优质护理组实施优质护理，比较两组患者护理效果。结果：优质护理组输液环境、穿刺技能、护理服务和健康宣教评分明显更高；优质护理组护理满意度评分更高。结论：实施优质护理服务在门诊输液护理中具有显著效果，可有效提高穿刺成功率，降低护理风险，提高患者舒适度，提高患者护理满意度。

简介：【摘要】目的 总结并分析在临床输液护理中加强护患沟通的重要性。 方法 对本院门诊患者展开研究，参照分层抽样法将 2018 年 8 月至 2019 年 3 月间进行输液治疗的 126 例患者分为两组，其中 63 例患者纳入对照组，在患者输液期间予以常规性护理措施，其余 63 例患者纳入研究组，在予以患者常规性护理措施的同时加强护患之间的沟通，比较两组间的差异。 结果 对照组和研究组护理前人际关系因子和焦虑因子的评分相比未见明显差异（ P ＞ 0.05 ）；护理后两组患者的两项因子评分均明显下降，较本组护理前相比，组内对比存在明显差异（ P ＜ 0.05 ）；并且研究组的两项因子的评分明显低于对照组，组间对比存在明显差异（ P ＜ 0.05 ）。 结论 在患者临床输液的护理中加强护患之间的沟通，有助于拉近护理人员与患者之间的关系，调节患者人际交往中敏感的现象，缓解患者焦虑不安的负面情绪，临床应用效果显著。

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简介：摘要：目的：分析心理护理在产科自然分娩中的应用体会。方法：选取本门诊在2019.3-2020.3月收治220例进行自然分娩的产妇，利用抽签的方式将所有产妇平均分为对照组（110例，实施常规护理），观察组（110例，在常规护理的基础上增加心理护理），观察两组患者的产程时间以及产后抑郁程度评分。结果：实施心理护理的观察组产妇产程时间要低于对照组产妇的产程时间，同时产后抑郁程度评分要小于对照组产妇的产后抑郁程度评分，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：产妇在进行自然分娩时，可以为产妇运用心理护理的方式进行护理，能够有效缩短产妇的产程时间，同时能够有效的降低产妇在产后发生抑郁症的评分，可以在临床中大力推广。

简介：【摘要】目的：研究循证护理模式在脊柱骨折护理中的效果。方法：对2018年1月至2019年1月我院的120例脊柱骨折患者进行研究。双盲法分成各60例对照组（常规护理）及研究组（循证护理）。比较护理效果。结果：研究组护理后生活质量评分更高，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：脊柱骨折病人经过循证护理干预其生活质量能明显改善。

简介：摘要：目的：研究在儿科护理工作中对家长加强心理护理对护理效果的影响。方法:本次研究任务以提升儿科护理质量为研究导向，于儿科中随机选取60例存在不同疾病的患儿参与至实验研究中，为保障实验的顺利实施，将采用对照实验的方式进行，并且将患儿随机分为两个小组，分别为常规组、护理组，前者需对患儿实施常规护理措施，后者则对患儿家长实施心理护理，比较其具体效果。结果：经实验分析可见，在对家长进行心理护理后，其焦虑情绪有良好缓解，而且对本次护理措施的满意度也相对较高，对照组相对比较逊色，（P＜0.05）。结论:经过在儿科护理工作中对家长实施心理护理可以缓解家长焦虑心理，有助于提高其依从性，对促进患儿康复有重要意义。

简介：摘要：儿科是医院发展过程中较为重要的科室，由于儿童在成长的过程中具备一定的特殊性，在对话而进行治疗和护理是护理人员需要更加重视细节，对细节进行干预和管理，避免出现相应的护理不良事件。基于此本文从细节干预出发，探究细节干预在儿科护理管理中的应用效果，并且提出儿科护理管理相应的对策，提升儿科护理水平和效果。

简介：摘要：目的 在儿科门诊输液室的护理中观测静脉留置针的实际效果。方法 2018年6月至2019年6月门诊收治的行静脉输液治疗的患病儿童200例，根据随机分配啊，这些患儿分成实验组与对照组，每组各100例。对照组的患病儿童使用常规的一次性静脉头皮针，试验组采用的是24G安全型静脉留置针。这两种不同的静脉留置针之间的对比，主要是产生的不良反应以及家属对这两种留置针的满意程度，根据这两种不同类型的静脉治疗针在两组之间的对比，得出以下的结果，试验组的首次刺穿成功是91%，家属的护理满意度为79%；而对照组的首次穿刺成功率为76.3%，家属满意度为62.2%。试验组的不良反应发生率在3%左右，远远低于对照组的15.4%。组间差异均有统计学意义（P＜0.05）。由此我们可以得出结论，在儿科门诊输液室护理当中，使用静脉留置针能够提高针孔的刺穿成功率，减轻了儿童的痛苦，也让家属的满意程度得到了提高。

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简介：摘要：目的：本研究旨在比较优质护理模式与传统护理模式在妇产科护理中的效果差异，评估其对患者满意度、并发症发生率、护理操作合规性、疼痛管理效果以及产妇健康指标的影响。方法：选取我院40名相关患者，采用随机平均分组的方式将其分为两组。其中一组实施优质护理模式，强调个性化护理、疼痛管理、情感支持和健康教育等方面的内容。另一组采用传统护理模式，依照传统护理规范进行护理。通过患者满意度调查、医疗记录分析等方式，收集各项指标数据。结果：优质护理组的患者满意度显著高于传统护理组，分别为85.6 ± 6.7和75.2 ± 8.3（p < 0.001）。并发症发生率方面，优质护理组为8.2% ± 1.5%，低于传统护理组的12.5% ± 2.1%（p = 0.012）。优质护理组在护理操作合规性、疼痛管理效果以及产妇健康指标上均呈现出显著优势（p < 0.05）。结论：本研究结果表明，在妇产科护理中，优质护理模式相较于传统护理模式，能够显著提升患者满意度、降低并发症风险、提高护理操作合规性、改善疼痛管理效果以及增进产妇健康。

简介：摘要：目的 探讨儿科护理中实施安全管理的临床应用效果。方法 选取我院2022年2月-2023年2月收治的90例患儿，按随机分组法分为观察组和对照组各45例，对照组采取常规护理，观察组采取安全管理护理模式。结果 观察组患儿家属满意度优于对照组患儿，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组患儿不良事件发生率低于对照组患儿，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在儿科护理中针对患儿采取安全管理护理模式，不仅可提升儿科护理质量，减少与患儿家属的纠纷矛盾，让患儿家属满意认可护理工作，还能更好地保证患儿安全，提高治疗效果，值得临床推广。

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