简介：通过解读我国职业教育与培训政策体系,分析政策实施现状,在探究困扰我国职业教育与培训政策发展制约因素的基础上,从政策法规、财政投入、校企合作、监督保障、社会化、终身教育六个视角提出政策完善建议。

简介：作为传统类型剧的替代性类型，穿越剧的出现是大众文化语境和电视剧市场化生产机制共谋的产物。从叙事文本的角度看，穿越剧的基本叙事框架来源于经典童话《灰姑娘》，采用以言情为叙事主线、历史事件为副线的复线叙事策略。而在这种叙事表象下的泛娱乐化与审美贫乏、消极避世的价值导向，以及对女性刻板印象的再现，都制约了穿越剧的长足发展。

简介：《还乡》和《边城》分别是英国作家托马斯·哈代和中国作家沈从文的代表作。两部作品都聚焦自然和女性的命运，讽刺了当时工业文明的发展及男权制对自然和女性的双重摧残，都以悲剧收尾彰显了作家对当时父权制的不满以及强烈的生态女性意识。

简介：互联网+时代,公共图书馆的发展需要向可持续发展方向转型,区域协作作为其转型发展的一种模式,如何能够实现与新的空间发展理念的融合?对区域协作模式下公共图书馆空间再造的必要性、可行性、方向性进行了逐一分析,以期能够对解决公共图书馆发展转型问题有所裨益。

简介：太平天国史研究留存的资料极多，但是对于太平天国性质的评价，学界存在着截然相反的态度。这肯定与学者的评价视角与主观经验的介入有关系。不过，其中最为重要的原因，恐怕是存在着对历史事件描述截然相反的资料。这类资料似与日本电影罗生门一样，让人很难捕捉到历史的真实性。

简介：卡夫卡的《万里长城建造时》是一部有着浓厚东方色彩的作品，小说中充满了西方关于东方的想象，无论是文本创造还是话语系统都有东方主义的特性。卡夫卡对中国的描述反映出中国长城被打上“他者”文化符号的烙印，同时这也是西方对中国进行东方化的结果。

简介：麦克尤恩在《星期六》中运用脑神经科学认知大脑的智慧,阐述了认知的建构主义本质,指出人类虚构故事的自然本能与认知过程中反思、校准和修正先见的必要性。小说将主角设定为脑外科医生,探讨了根植于脑神经科学的大脑如何运用充满情感的叙述引导个体正确地感知和判断,指出生活经验隐而不现的编故事本质。

简介：欧盟作为一个特殊的区域性国家集团．其职业教育与培训（VET）的政策机制是超国家层面的．但其实施最终要落到成员国层面。因此．采取何种实施机制才能使VET的各项政策容易为各成员困所接受．对于政策实施的成效具有决定性影响。以往欧盟主要采用的是以指令为主的模式．但步入21世纪后，欧盟VET政策的实施机制发生了重要变化．即在执行手段方面不再一味地发布指令、制定法规．而是试图建立一个欧盟范围的社会政策框架．

简介：人类社会的进步,与构造运动引起的自然环境的改变息息相关。由猿而人的进化过程如此,人类的繁衍和生息如此,人类社会的文明的孕育、产生和进步亦如此。所谓“天地感而万物化生”(《周易·成·彖》)。如果我们依据地质学、考古学、人类学和历史等方面的知识,对中华文明的起源进行多学科的综合研究,就会清楚地认识到:中华文明孕育产生于

简介：1968年,魁北克人党成立,之后便鼓吹分离主义,并一直倾向于独立,这是魁北克分离主义运动赫然兴起的标志.其实,加拿大自建国之后,分离的趋势就一直存在于魁北克.自从法国在七年战争中战败,将在北美的统治权让给英国后,魁北克的问题就始终贯穿着加拿大的历史.魁北克分离运动有其深厚的历史渊源和原因,并且对现代主权国家处理民族问题有一定的启示。

简介：通过对龙岩市城区主要广场木本植物的现状调查，对树种的物种组成、地理成分、观赏类型、绿化效果、抗冻性质、引种情况、应用频率等进行分析。结果表明，龙岩市中心城区主要广场木本植物种类较丰富，共有33科44属56种，其中乔木类36种、灌木类19种、竹类1种。针对地方特色树种应用少、种植形式简单、骨干树种较单调，观赏植物配植不尽合理等现状问题，提出了龙岩市城区主要广场植物景观效果提升的建议。

简介：近十几年来,人事制度改革作为一项重要工作,一直在大学的校园里执着进行并取得一定效果.本文分析了当前高校人事制度改革的现状及存在的主要问题,提出了深化改革的对策思考.

简介：当前,高校意识形态领域出现了新情况,少部分高校教师突破政治底线、法律底线和道德底线,发表不当言论,给社会造成极大的负面影响。加强高校意识形态管理工作成为高校思想宣传工作的重点。高校教师承担着教书育人的使命,要有担当意识,成为传播社会正能量的主力军。

简介：<正>由于标准化职教中心创建工作时间短、进度快,所以全省出现了发展不平衡的现象。多数职教中心的办学条件和办学水平与标准化职教中心条件要求还有一定差距;部分职教中心的办学规模还不十分稳定;这些还有待于进一步加以改进和完善。为了总结经验,找出差距,探索我省职教中心发展的新路子,促进职业技术教育健康快速发展,现对我省目前职教中心建设中存在的问题进行深入研究和分析。

简介：

简介：职业（技术）教育的重要性得到了中国和非洲国家的一致认可。政府都把职业（技术1教育放在了推动国家持续发展的战略高度上．在此认识上。异常重视职业教育的发展。我国在不断学习发达国家的先进理念的同时．注重与欠发达地区的合作与交流，以实现共同发展。尤其是与非洲国家的教育交流始于双方正式开启外交关系之前。

简介：管理案例教学强调师生互动，注重学生自主学习、合作学习与创新能力、思维能力以及健全人格、团队意识的培养，在横亘于管理理论与实践之间的沟壑上架起一座桥梁，必将发展成为管理教学中生命力极强的主流教学模式。本文归纳了案例教学实际操作中存在的几个主要问题，并提出了加强案例教学、提高教学效果的相关对策建议。

简介：农业生产的特点和农民信用担保能力不足致使农村金融风险过大,严重影响了农村金融的稳定和发展。分析我国农村金融存在的问题,学习和借鉴西方国家发展农村金融的先进经验,积极拓展农村金融市场,稳定我国大型商业银行在农村金融中的主导地位,发挥民间资本在促进农村发展中的作用,进一步完善我国农业信用担保制度,对于规避和分散风险,提高国家、民营和个人投资农村金融的积极性,探索加快我国农村金融发展的有效路径,促进＂三农＂问题的顺利解决具有重要意义。

简介：英语教学是职业院校提升层次和培养现代技术应用人才的重要途径.针对传承学科本位、教师复合能力欠缺、与专业实践脱节、考核方式单一等问题,高职院校英语教学应该从定位教学目标、改革教学模式、选择合适教材和培养“双师型”教师四个方面加以改善.

简介：职业技术教育在中国和非洲都备受重视，但都存在发展缓慢的问题。本文就中非职业教育发展中的法律法规不健全、社会认可度偏低、人才培养与市场脱节等主要问题进行了简要分析，并提出了相应的对策与建议。