简介：摘要：幼儿心理问题是幼儿教育中的重要问题，对幼儿的健康成长和学习发展具有重要影响。本文将介绍幼儿心理问题的重要性，并探讨预防和干预策略。通过提供有效的预防措施和及时的干预措施，可以帮助幼儿建立良好的心理健康，提高其学习和适应能力。

简介：摘要：当下，国内学龄前孤独症儿童康复教育模式大部分停留在干预与矫正层面，从实际效果看，并不完全适合孤独症儿童成长需要，也不能实现其对环境适应性或再造。家庭早期干预模式和全程的互动作用在实践过程中展现了良好的效果，提出亲子教育模式旨在帮助孤独症儿童及家长树立正确的成长教育观，同时也能够更好引导家长在孤独症儿童康复教育中发挥积极作用。

简介：摘要：校园是学生培养知识德行的重要场所，一直以来，我们的小学德育教学都只重点传授学生关于德育的书本知识，却没有给学生培养锻炼德育能力的机会。为了改变这种局面，小学的德育教育必须改变传统的教学理念，将德育教学回归生活，在生活与实践中培养学生的德育能力，给予学生品德素养上的教育与培养，让德育教育在学生的生活中扎根成长。

简介：摘要：本文针对小学数学生活化教学模式的运用进行研究，从而结合自己的教学实践经验，从借助信息技术，开展生活化教学、创设数学情境，开展生活化教学、运用作业设计，开展生活化教学三个方面入手，来提出几点教学建议，为小学数学教育事业贡献一份绵薄之力。

简介：摘要：在小学语文教学当中，习作是各阶段教学的重点所在，学生面对各类习作并不能带着兴趣参与其中，可能产生抵触情绪并付诸行动。因此，小学语文教师考虑到中高年级学生已具有一定思考能力，而且独立意识开始萌芽，必须运用生活化习作教学方式才能引导学生将真实想法进行精准表达，这样可以让习作内容呈现出丰富性，而且传递真实情感，对其思维能力与表达能力同步提升。基于此，本文对小学语文习作中应用生活化模式的重要价值进行深入分析，提出应用生活化习作教学模式的科学策略，力求为学生全方位成长夯实基础。

简介：摘要：本文所论的小学英语生活化教学模式构建，就是基于教育小学生对英语的初始认知阶段，将枯燥的课本教学内容进行生活化教学模式改造，将教材中的知识在生活中有所应用或体现，从而激发学生对于英语知识的兴趣，并拓展学生学习兴趣与思维能力、求知欲望。

简介：摘要：高职思政课融通职业素养培育是社会对高职思政教育提出的要求，同时也是落实立德树人根本任务的必然要旨和思政课守正创新的时代要求。高校思想政治教育作为一种特殊的社会实践活动，表征着对一定的理论逻辑、价值逻辑和实践逻辑的彰显。本文主要对立德树人价值导向下高校思政课教学质量提升路径进行论述。

简介：摘要：当前，高校教育受国内外形势变化，提出了更高的要求。立德树人价值导向与高校思政课教学质量提升在培养人、引导人、塑造人方面具有内在一致性。为了实现立德树人根本目标，培养出时代需要的人才，文章首先从必要性和基本内容两个方面分析了立德树人视域下高校思政课功能的定位，然后提出了立德树人视域下高校思政课功能的实现路径。

简介：摘要：在教育领域，核心素养理念日益成为教育改革的关键要素。核心素养强调学生应该掌握数学知识和解决实际问题的能力，包括数学思维、数学方法、数学表达能力。小学数学作为培养学生综合素质的一个重要领域，如何设计和实施符合核心素养理念的高质量数学作业成为迫切需要解决的问题。本研究旨在提供有关如何将核心素养理念融入小学数学作业设计和实施的指导，以促进学生全面发展和综合素质的提高，并为小学数学教育的改进提供实际建议和方向。

简介：摘要：高质量的学习成果是教学的目标，在教学过成中以此为导向能促进学生的学习，能提升他们学习的效率。

简介：摘要：为了有效提升高职院校毕业生的就业能力，我国高职院校在专业课程设置、创新创业教育、就业指导等方面做了很多努力，但从高职院校毕业生实际的就业情况来看，依然有很大的提升空间，如何有效提升高职院校学生的就业能力，契合高质量人才的社会需求，是当前高职院校亟待解决的问题。

简介：摘要：随着社会的发展，小学体育武术教育在培养学生身心健康、培养学生的团队合作精神等方面发挥着重要作用。然而，由于还存在诸多问题，小学体育武术教育质量有待提高。本文通过分析小学体育武术教育的创新导向和品质教学的重要性，提出了一系列的对策，以提高小学体育武术教育质量。

简介：摘要：本文探索了康复护理理论与临床实践的关系，介绍了康复护理的相关理论和实践，探讨了康复护理理论与实践的结合。康复护理的理论探索包括生物-心理-社会模型、行动能力模型和人类生态学模型等；康复护理的临床实践探索包括个性化护理计划、多学科综合治疗和社区康复护理等。康复护理理论与实践的结合相互促进，康复护理实践对理论的完善和拓展，康复护理理论对临床实践的指导作用，为康复护理的发展提供了支持和依据。

简介：摘要：本文以高中生心理健康教育为研究对象，阐述了积极心理学的应用思路，提出了新型的心理健康教育模式，希望能够为高中生的身心健康奠定基础，助力我国的人才培养。

简介：[摘要]文章通过分析《电子商务物流》课程教学现状，提出以职业能力为导向开展多元化教学模式的必要性，并从优化教学内容、改进教学方法、整合教学资源、完善教学评价四个方面阐释具体策略，全面提升学生职业综合能力，为课程的教学改革与实践提供一些思路。

简介：摘要：在高校教学管理工作中，教育部门对其提出更高的要求和标准，同时也是整个高校教育环节中重要的工作内容，在我国高等教育事业发展中占有关键地位。所以，全文重点从高校教学管理体系内涵和基本构成要素上着手，对我国高校教学管理模式构建期间的问题加以重点分析，并且提出具有针对性和服务性的教学管理模式构建策略，突出以服务为导向的管理理念运用价值，为我国高等校园的教育管理工作做出重要贡献。

简介：[摘要]文章通过分析《电子商务物流》课程教学现状，提出以职业能力为导向开展多元化教学模式的必要性，并从优化教学内容、改进教学方法、整合教学资源、完善教学评价四个方面阐释具体策略，全面提升学生职业综合能力，为课程的教学改革与实践提供一些思路。

简介：摘要：在时代的进步中教育事业也紧跟时代步伐，不断创新教学方式与管理理念，以确保学生的健康发展。高校应该及时调整观念，依托以服务为导向的管理理念构建全新的教学管理模式，以凸显学生的主体地位。基于此，文章首先探究了构建以服务为导向的高校教学管理模式的必要性，然后分析了当前高校教学管理模式构建存在的问题，最后针对问题提出相应的构建对策，旨在为高校建设与发展建言献策。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，企业单位利用信息技术实施改革转型，推进生产管理模式的全面革新，对于人才有了全新的定位。专业素质高、计算机应用能力较强的职业院校毕业生往往更容易得到企业单位的青睐，有利于顺利实现自我价值和职业规划目标。为提高学生的就业能力，职业院校院校必须充分重视计算机教学改革的稳步推进，明确教学目标，优化教学内容、教学模式和评价标准，建设高素质教师团队，深化校企合作，致力于为职业院校学生综合全面发展提供有力保障。从而培养更多出色的应用型、复合型、创新型人才，履行人才培养职能，助推地方产业升级和经济高质量发展。

简介：摘要：数学作为小学阶段的基础课程，对学生逻辑思维能力的要求较高。由于情境教学法能产生良好的教学效果，目前已经被应用于小学数学教学中。小学数学教师在课堂教学中为学生有效创设生活情境，能最大限度地提升教学中的趣味性，充分激发学生的学习兴趣，从而不断培养学生合作探究以及积极自主思考的能力，使学生将数学知识体系充分内化于自身意识中，培养学生学习热情，提高数学教学质量。