简介：海盗、国际金融危机、恐怖主义、全球升温及其他问题都在影响着世界各国的海上安全，所以我们给世界各国的海军总司令提出了一个问题：贵国面临的最大海上安全威胁是什么以及贵国海军如何应对这种挑战？

简介：安全工作是人命关天的大事。要掌握安全工作的主动权就应处理好大事与小事、有事与无事、别人的事与自己的事等三个方面的关系。

简介：

简介：在互联网盛行的今天，“木马”一词可以说是无人不知、无人不晓。但是且不说普通用户的个人电脑能否抵御木马入侵，就连美国国防部也少不了被黑客的木马频繁光顾。

简介：本文简要地论述了被西方称之为是"欧洲安全基石"的及其的内容、产生的背景,以及它们对欧洲安全产生的有利影响及存在的缺陷.

简介：人的一生两个最大的财富是：你的才华和你的时间。才华越来越多,但是时间越来越少,我们的一生可以说是用时间来换取才华。如果一天天过去了,我们的时间少了,而才华没有增加,那就是虚度了时光。所以,我们必须节省时间,有效率地使用时间。如何有效率地利用时间呢？我有下面几个建议：1.做你真正感兴趣、与自己人生目标一致的事情。

简介：年初以来，我们认真贯彻总部“安徽会议”精神，以建立科学、完善的管理体系为重点，以人才队伍建设为关键，形成了科学、有效的军械装备管理体系。通过全员全程抓管理，反复持续抓落实，军械装备规范化管理初见成效。

简介：我们总队基层卫生工作经过几年的发展，取得了长足进步，规范化的管理水平得到了进一步提高。经过几年的工作实践，我们认为，必须坚持依法管理、科学管理，才能提高卫勤保障能力。

简介：知识经济是以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、分配和使用之上的经济.在知识经济时代,如果离开了知识管理就不可能具有竞争力.基于这一思想,通过对军队管理现状的透析,结合国内外知识管理发展的现状与趋势,探讨出一条将知识管理适用于现代军队管理的途径.

简介：将现代绩效管理理论与乘务流动党员的管理工作相结合,是一种尝试和创新,对加强乘务流动党员管理、改善基层乘务党组织建设起到了良好的促进作用。

简介：冷战后,随着国际安全发生历史性、结构性变化,国家安全面临着传统安全与非传统安全相互交织的局面。国家安全空间不断拓展,国家安全的综合化、多样化、多变性、复杂性不断增强,各国急需调整完善国家安全体制,以有效应对各种安全威胁。国家安全委员会是协调军政关系的重要平台,也是考察军政关系发展变化的重要窗口。国家安全委员会通过完善国家安全体制,确保所谓文官治军原则的有效落实和军政关系的协调发展;通过制定国家安全战略和政策法规,指导和规约军队建设与发展;通过发挥统筹协调作用,不断提高军政关系运行效率。

简介：依据性能化设计的思想,以某地铁站厅层商场为例,分析了站厅层人员疏散过程,利用火灾场模拟软件FDS和疏散模拟软件BuildingExodus对烟气运动和人员逃生进行模拟,对超长疏散通道内人员疏散的安全性进行探讨,发现在疏散通道防火门开启、关闭时人员均能实现安全疏散。

简介：

简介：赤诚县人武部时时处处用军队的条令条例约束干部、职工的行为，人人签订安全责任状；同时领导从自身做起，严格要求，做出表率；并在用车管理、武器弹药使用、人员外出等方面，制定了规章制度，印发到机关干部、职工手中，使人人自觉遵章守纪。县人武部由于安全教育经常抓、不放松，保持了连续15年安全无事故，受到上级的表彰。

简介：＂国家角色＂是理解国家安全观的重要视角。新中国成立以来中国国家角色的定位经历了从结盟到独立自主的重大变化。21世纪初的中国国家角色可以定位为＂和平、友好、合作的负责任地区大国＂。21世纪初中国国家角色的转变对国家安全观念产生的影响表现为：一是新的国家角色引发内外互动下的安全观念创新,二是新的国家角色赋予军队新的历史使命。

简介：风云激荡的2013年已经过去。2014年已悄然来临。展望2014年，国际战略格局怎样演变？世界军事革命如何发展？我国周边安全形势有哪些改变？本刊特邀请军内外著名专家学者座谈，共同展望2014年的国际形势。

简介：近年来,全国各地寺庙文物古建筑火灾频发,尤其是灾后导致大量文物、佛像、唐卡及其他佛教文化艺术品损坏,成为了永久的遗憾。这类寺庙火灾事故不仅受到全国各级公安机关消防机构的关注,也给世界人民敲响了警钟。因此,加强消防机构联合各相关部门制定多项方案,切实维护好寺庙古建筑的消防安全,成为西藏地区重要的消防安保工作。通过对木如宁巴寺的现场调研,结合近期消防、宗教、文物等部门对其展开的一系列综合检查和专项整顿结果,对木如宁巴寺古建筑采取的消防安全措施进行分析并提出对策。

简介：

简介：由于以色列的安全环境特殊，以色列国防军在国家安全决策机制中始终起主导作用。本文主要概括了以色列国防军影响国家安全决策的主要环节，并阐述了以色列国防军影响国家安全决策的基本原因及其影响。

简介：课堂学习管理是指教师在课堂教学活动中,建立一个有效的学习环境,促进学生积极参与教学活动,从而实现预定教学目标的过程.