学科分类
/ 15
291 个结果
  • 简介:维护并实现公平正义,是构建和谐社会的必然要求,也是和谐社会的重要特征。然而,随着我国高等教育向大众化阶段的迈进,社会弱势群体受高等教育不公平问题也越发凸显。从保护弱势群体受教育权的必要性角度出发,结合扩招以来弱势群体遭遇的尴尬入学实际,拟从政治、经济、法律、道德等层面,提出“建立一个基本理念,完善两种支持,进行三项改革”的解决意见。

  • 标签: 和谐社会 弱势群体 高等教育 公平
  • 简介:利用2004—2016年全国31个省(区、市)的面板数据,以相关理论为基础构建金融开放、政策干预与经济增长的空间面板实证模型。实证结果表明:经济增长、政策干预与金融开放存在显著的正向相关性,金融开放和政策干预对经济增长具有显著的正向效应,政策干预下的金融开放对经济增长产生显著的负向效应。

  • 标签: 经济增长 金融开放 政策干预 空间计量模型
  • 简介:语言教育政策是一个国家语言政策的重要组成部分,也是教育政策的基础。针对当前我国语言教育因忽视母语教育、盲目实施双语教育及外语教育缺乏长远规划等急需改革的问题,通过概述美国20世纪以来的语言政策,分析其政策制定的动机,以期对中国语言教育政策的调整带来有益的启示,以满足我国进一步发展的需要。更多还原

  • 标签: 语言政策 双语教育 语言教育
  • 简介:目前,教育部办公厅、财政部办公厅联合发出《关于组织实施中等职业学校专业骨干教师培训工作的指导意见》(教职成厅[2007]4号)文。文中明确提出了培训的任务和目标要求。“十一五”期间,国家实施中等职业学校专业骨干教师培训,分为国家和省两级进行,培训中等职业学校专业骨干教师15万人,其中,国家级培训3万人,省级培训12万人,为中等职业学校造就一大批专业理论水平高、

  • 标签: 教师培训工作 骨干教师培训 “十一五”期间 教育部办公厅 财政部 中等职业学校
  • 简介:从教育政策学的视角来分析二战后特别是20世纪60年代以来英国在高等教育所进行的改革,透过对英国高等教育法令的述评,从而为中国高等教育的改革起到一些借鉴作用。

  • 标签: 教育政策学 英国高等教育 英国高等教育改革
  • 简介:根据衡水市桃城区用水实际,以总量控制定额管理为核心,以农业节水为重点,以水价调节为手段,提出了"一提一补"节水激励机制,并将该机制在桃城区40余个村进行了试点实践。实践结果表明,"一提一补"节水激励机制体现了多用水受罚、少用水受奖的激励节水理念,充分利用价格杠杆,调动了农户节水积极性,使农户从"要我节水"变为"我要节水",为农业水价改革探索了一条新途径。

  • 标签: 衡水市桃城区 “一提一补”节水政策 实施
  • 简介:区域经济发展是我国经济和社会发展进程中的一个重要方面,中国共产党历代领导集体都非常重视区域经济的协调发展,并根据不同时期的实际情况和经济发展的需要,提出了不同的区域经济政策。这些区域经济政策对实现区域经济协调发展,逐步消除区域之间的发展差距,实现全国的共同富裕,有着重要的理论和实践意义。十六大以来,学术界发表了大量的论著,对区域经济政策的内涵和基本问题、区域经济政策的意义和作用以及区域经济政策存在的问题进行了论述,并在此基础上提出了关于区域经济政策需要进一步探讨的问题。

  • 标签: 中国共产党 区域经济政策 述评
  • 简介:为了解湖北省中等职业教育财政投入努力程度,利用1999-2016年间的中等职业教育财政投入数据,选取中等职业教育财政预算内事业费支出占地区GDP和财政支出的比重、教育经费占教育总经费的比重及地方生均教育经费指数作为财政投入努力程度的评价指标,并对四个指标进行因子分析和归一化处理后得到其权重系数,然后计算出历年政府投入努力程度的测量结果,发现湖北省财政投入努力程度总体偏低,但2011-2016年呈增长趋势。通过建立回归分析模型发现财政分权、中等职业教育财政投入与经济发展的协调度、财政支出能力对地方财政投入努力程度有积极作用,而经济增长不是财政投入努力程度提高的原因,据此提出了适宜的政策建议。

  • 标签: 湖北省 中等职业教育 财政投入 努力程度
  • 简介:摘要我国民族地区特别是老、少、边、山区的职业教育目前遇到了前所未有的“瓶颈”问题,那就是生源少、专业设置落后、学校教学设施闲置、校园空置、学校面临着改组合并的发展“瓶颈”,原因主要是城市学校为了办学效益不断扩招,导致农村学校生源锐减,这是发展的大环境、大趋势。其次是农村中职学校老师素质偏低,没有强大的师资队伍作保障,不能提升学校的办学质量,加之地方经费投入不足,学校没有合适的教学实习条件吸引生源。为此,我们专门针对中职学校教师的培养培训政策做了一些研究,从中提出了一些自己的看法,希望能对今后的中职教师尤其是农村中职学校教师的培养培训工作有一定的帮助。

  • 标签: 民族地区中职教师培养培训政策研究
  • 简介:“就业是民生之本”,扩大就业,促进下岗失业人员再就业,是我们当前一项紧迫的重要任务,是贯彻“三个代表”要求的具体体现,关系到人民群众的根本利益和国家的长治久安。本文分析了发达国家解决再就业问题的政策和措施,提出了解决我国再就业问题的建设性意见。

  • 标签: 发达国家 再就业 经济政策 技术培训 生活补贴
  • 简介:校企合作是职业教育发展的必由之路。当前,大连市职业教育校企合作形式较为灵活多样,从广度和深度上都取得了一定的成绩。但目前校企合作仍存在诸多问题:从学校角度来说,学生顶岗实习、实现高质量就业、职业学校引入企业高技能人才存在困难;从企业角度来说,校企合作积极性提高、合作中利益满足则难以实现。因此,从财政投入、政策支持等不同角度入手建立地方性的政策支持体系,是协调校、企双方利益的关键,能够促进校企合作的持续和健康发展。

  • 标签: 职业教育 校企合作 地方性 政策支持体系
  • 简介:改革开放40年来,中职服务产业发展的政策路径主要是专业结构升级,以实现为产业总体发展提供人才基础的目标。按照专业目录的发布时间,可以分为四个时期,各时期侧重不同的内容,调整期(1978-1992年)注重产业优化匹配,建构期(1993-1999年)聚焦三大产业结构调整,发展期(2000-2009年)强调支持高新技术产业发展,成熟期(2010年迄今)平衡发展多样服务功能。未来,中职面临产业进一步升级和学生升学倾向加重的困境,需要创新产教融合方式、进一步融入国际化和匹配动态反馈系统。

  • 标签: 中等职业教育 产业发展 政策变迁 改革开放 路径
  • 简介:形势与政策课是在大学生思想政治教育的一项重要内容,具有其他课程不可替代的重要作用。以作为全国百所示范性高职院校之一的漳州职业技术学院为例,阐述高职院校形势与政策教育面临的困境、教育教学改革的创新性研究,提出了建立"T+P+I"三位一体的教学新模式,以期不断提高形势与政策教育的实效性。

  • 标签: 高职院校 形势与政策课 教学模式 实效性
  • 简介:列宁在实施新经济政策期间,对俄国社会主义建设道路问题进行了初步探索.这一探索坚持了马克思主义基本原理,又有一系列的理论创新,给我们继续探索社会主义建设问题和形成中国特色社会主义理论开辟了道路,至今仍具有十分重要的理论和实践价值.

  • 标签: 列宁 新经济政策 社会主义道路 当代价值
  • 简介:在对教学政策文件分析的基础上,文章以我国中等职业教育教学发展历史为线索,以中职教学宏观管理与教学工作开展为视角,从专业建设与管理,教学计划、教学大纲的制订与管理,教学理念与教学原则,培养目标与学制,课程结构与课程体系,教材建设与发展6个方面,以鸟瞰式角度分析诸方面演变的内容与过程,重点梳理我国职业教育教学发展的政策思路及变化,为当前中等职业教育教学改革服务。

  • 标签: 中等职业教育 教学改革 脉络
  • 简介:发展服务外包产业正在成为国内一些城市转方式、调结构的重要措施。地方政府在发展服务外包业方面要注重政策选择,重点做好服务外包业发展规划及政策制定、建设服务外包产业园区、加快人才培养与引进、建立知识产权和信息安全保护体系、成立第三方服务机构等方面工作。

  • 标签: 服务外包 滨海新区 政策选择
  • 简介:运用ADF平稳性检验、Johansen协整检验、VECM模型以及方差分解等计量方法对1990-2014年长江经济带三大城市群的财政投入、金融支持和城镇化率之间的关系进行实证研究,结果表明:无论从长期还是从短期来看,长江经济带三大城市群的财政投入和金融支持对城镇化都有显著影响.对长三角城市群和成渝城市群来说,财政投入对城镇化进程的影响要大于金融支持对城镇化进程的影响;对长江中游城市群来说,金融支持对城镇化进程的影响要大于财政投入对城镇化进程的影响.研究结果及政策建议对长江经济带三大城市群的城镇化建设及长江经济带区域一体化发展有一定的借鉴意义.

  • 标签: 长江经济带 城镇化 财政投入 金融支持
  • 简介:熨平经济周期波动是宏观调控要实现的政策目标,但是在宏观调控的过程中,往往产生一种社会成本——“政策后遗症”。财政政策在宏观调控过程中的“顾此失彼”以及政府投资的“单一性”,是来自于财政政策的“政策后遗症”:利率调整的“两难处境”导致货币政策的调控取向被扭曲,是源于货币政策的“政策后遗症”。避免宏观调控的“政策后遗症”,降低宏观调控的社会成本,是政府在市场经济中需要认真破解的难题。

  • 标签: 宏观调控 财政政策 货币政策 政策后遗症 社会成本