简介:摘要目的调查育龄期男女对育苗接种相关知识的了解程度方法按接种疫苗的意义、接种疫苗的禁忌症、接种疫苗后可出现异常反应、接种疫苗后的护理四个大项来制定表格。收集调查后的表格进行统计结果育龄期男女对接种疫苗的意义、计划免疫的项目、疫苗接种的时间、接种疫苗有禁忌了解较多(大于50%)。对接种疫苗可出现异常反应了解较少(45.24%),其中了解偶可出现严重异常反应了解极少(1.05%),如果出现异常反应所有家(100%)长认为与疫苗质量有关系,而认为与贮存和运输(14.29%)、接种的方法(13.33%)、接种后的护理(6.02%)有关的较少甚至极少。对接种后的护理了解的极少(10.95%),了解反应可能为偶发反应的极少(7.14%)。结论育龄期男女对疫苗接种的相关知识掌握有限,如果出现异常反应,易导致医疗纠纷和(或)“疫苗危机”宣教有关知识可能较好的避免,构建和谐的医患关系。
简介:摘要目的了解中学生的视力情况,对中学生视力现状进行分析,然后为制定出相应的干预措施提供理论方面的依据。方法我校53个教学班,对在校生2700余人进行视力情况的调查,调查学生视力不良的发生率、视力低下的程度、视力低下与年级的关系情况等。结果在接受调查的2700例学生当中,视力低下的学生有1374例,我校学生的视力低下率到达了50.9%,女生视力低下率为26.6%,比男生的视力低下率略高了2.3%,差异无统计学意义(P>0.05);高年级学生的视力低下率高于低年级的学生。结论我校学生整体视力情况处于一个不良水平,这对于学生的学习和生活来说都会产生一定程度上的影响。随着学生年级的上升,他们所面临的学习压力也有所上升,学生视力低下的情况也越来越明显。相关部门应该积极采取相应的防护措施,学生自己也要注意用眼问题,教师和家长应该要注意对学生用眼的注意和监督,在多方共同的努力之下来降低学生视力不良的发生率。
简介:目的了解地方高校教师的心理资本现状并分析不同变量对其心理资本水平的影响,为地方高校教师心理资本的建设和提升提供参考和依据。方法采用心理资本问卷(PCQ)及教师个人基本情况调查表对宁波某地方高校的243名教师进行问卷调查,并对所得数据进行统计分析。结果地方高校教师PCQ总分及自我效能、希望、韧性、乐观维度得分分别为4.29±0.61,4.46±0.69,4.27±0.79,4.33±0.67及4.13±0.67,各维度的得分由高至低排列依次为自我效能、韧性、希望和乐观。不同性别地方高校教师在PCQ总分、自我效能及希望维度得分上的差异有统计学意义(P〈0.05),男教师的得分均显著高于女教师;不同年龄段地方高校教师不论在PCQ总分还是在各维度得分上的差异均有统计学意义(P〈0.05),31-35周岁地方高校教师这一群体无论是PCQ总分还是各维度得分均为最低;不同职称地方高校教师在PCQ总分及自我效能、希望及韧性3个维度得分上的差异均有统计学意义(P〈0.05),中级职称地方高校教师无论是PCQ总分还是各维度得分均为最低;不同婚姻状况、岗位类型和学历水平的地方高校教师在PCQ总分及各维度得分上的差异均无统计学意义(P〉0.05)。结论地方高校教师的心理资本整体水平较高,但对于中青年(35周岁以内)、中级职称和女性地方高校教师的心理资本还需着重开发提升。
简介:摘要:本研究旨在探讨中国云南省安宁市温泉产业的发展,通过收集当地温泉产业发展状况,识别温泉产业存在问题和潜在增长点。研究发现,安宁市温泉产业的经济发展呈现与旅游、体育等产业的融合态势,通过分析,本文提出了促进区域温泉产业多元化和可持续发展的策略,包括政府管理模式、企业经营模式、温泉业态多元化等策略。研究结果旨在为区域温泉产业转型提供政策建议,以实现产业结构优化和可持续发展。