简介：本文从广东省非物质文化遗产武术类项目的申报以及保护与传承政策性文件措施等基础研究出发,结合跟踪调研已成功申报为广东省第三批省级非物质文化遗产名录的武术项目,特别是以南枝拳为例,运用文献资料法、访谈法、实地考察法、比较法、逻辑分析和推理法,对广东省非物质文化遗产武术项目的申报情况,及其后申报时期的保护和传承现状进行论述,进而综述广东省非物质文化遗产武术类项目保护与传承的经验和不足。

简介：运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对辽宁省开展游泳项目教学的普通高校进行调查与分析。结果表明：高校游泳教学安全教育与保障未引起学校足够重视;游泳教学组织管理滞后于教学需求,其管理制度与服务水平亟待提高;高校游泳场馆缺乏社会监督和法律保障。

简介：小学足球是整个校园足球的首要一环,采用适宜教学方法对于培养足球兴趣和打好技能基础有重要意义.根据小学生身心特点和足球运动的项目规律,在小学足球教学中采用“集团竞争学习法”有一定的优势价值.程序从足球技术教学和竞赛2个方面设计,具体程序略有差异.程序应用时,应谨慎分组、注意各环节活动组织与衔接、把握好竞争的方向与度等.

简介：8月7日,全国冰雪项目跨界跨项选材工作现场会在哈尔滨召开。会上,黑龙江省体育局局长杨涛做了典型发言。为备战2022年冬奥会,黑龙江省发挥资源优势,对冰雪项目重新进行规划布局,通过在省内外跨界跨项公开选拔,对外交流、科技研发,与国家冬运中心和兄弟省区市及解放军合作等方式,全面实施冬奥战略,以平昌冬奥会为准,在全国各省中率先实现了冬奥会设项全覆盖。

简介：2002年11月24—29日，由国家体育总局科教司主办，北京体育大学承办的“备战2008年奥运会田径、游泳、水上项目教练员体能训练研修班”在北京体育大学举行。

简介：各有关单位：作为中法高级别人文交流磋商机制的重要成果，由国家留学基金管理委员会、中国大（中）学生体育协会联合选派的240名校园足球教练员于2016年明以国家公派访问学者的身份赴法国波尔多第四大学、

简介：以文献资料法、数理统计法、图表分析法和图像解析法为主要�

简介：<正>江西省安义县少儿业余体校始建于1982年,隶属于安义县教育科技体育局的事业单位,是一所选拔培养和输送竞技体育优秀后备人才的基础教育阶段的寄宿制学校,建校30多年来,几代人历经风雨磨砺,取得了一些成绩,至目前体校向国家水上项目输送运动员2名,省市体育运动学校输送156名。在国家级以上获得奖牌的刘庆兰、卞秀芸等7名运动员曾就读于该校。近几年来,学校抓住了"体教结合"机遇,为体校发展注入了新的活力。

简介：运用文献资料法、专家访谈法和调查问卷法，以河北省第七届少数民族传统体育运动会部分项目的统计数据为依据，分析了我省少数民族传统体育项目的运动水平及发展现状，并从宣传、推广和项目建设等方面提出了建议。

简介：陀螺运动项目是我国少数民族传统体育项目之一，是贵州优势项目之一。陀螺运动项目作为贵州省中小学课程资源具有以下意义：加强民族传统文化教育；弥补体育场地设施、器材等资源的不足；适应新的课程改革的需要；促进民间传统体育竞技的发展。

简介：2017年11月27日，由教育部、联合国儿童基金会主办，北京教育学院、首都体育学院、清华大学附属小学等单位承办的教育部联合国儿童基金会“项目县小学生北京足球活动营”在北京顺利举行。

简介：通过查阅诗词、绘画等对古代儿童的体育项目进行分析，发现古代儿童的休闲活动主要有：钓鱼、秋千、纸鸢、骑竹马、斗草、爬树等。其主要特征为：娱乐性、智力性、健身性。通过研究古代儿童体育游戏项目，了解古代儿童的休闲模式，为罗定市罗城镇小学体育教学提供一定的借鉴作用。通过在罗定市罗城镇七所小学中的四所小学进行实地调查发现，目前罗定市小学体育教学存在以下问题：场地条件差，器材设施少，上课内容单一，有时被其它课所替代等等。面对当前罗定市小学体育教育的现状，我们在借鉴古代儿童游戏的基础上，探析其对罗城镇小学体育教学的发展对策，主要有以下几个方面：创新体育教学方法，因材施教，家庭—学校—社会共育。

简介：2015年5月11日至5月15日,由国家体育总局青少年体育司主办、国家体育总局体育科学研究所、吉林省体育局承办,吉林体育学院、吉林省腾达体育人才培训中心协办的第一期全国体育传统项目学校校长培训班在吉林省长春市举办.来自全国各省、自治区、直辖市以及新疆生产建设兵团的国家级、省级体育传统项目学校校长120人参加了本次培训班.

简介：由内蒙古自治区体育局、教育厅主办,自治区球类运动管理中心、鄂尔多斯市体育局、鄂尔多斯市教育局承办的2017年内蒙古自治区篮球项目特色学校锦标赛于10月13—17日在鄂尔多斯市体育中心成功举办。共有来自全区各盟市篮球项目特色学校的40支代表队550多名运动员参赛。比赛设男子高中组、女子高中组、男子初中组、女子初中组4个组别。

简介：经过近百天的学习,2016年赴英留学的校园橄榄球与足球教练员们圆满完成了各自的学业,于近期分别参加了隆重的结业典礼并陆续启程回国,现在让我们来一起看看各英方大学给学员们留下难忘记忆的结业典礼吧。斯旺西大学:赴英橄榄球教练员留学结业典礼举行作为2016年赴英留学的第一批学员,来自全国各地的16名校园橄榄球教练员们于英国当地时间9月1日参加了斯旺西大学为他们精心准备的结业典礼,这意味着三个月的赴英橄榄球教练员留学完美收官,所有学员在经过90天的学习后,全部顺利

简介：人们常说，“竞技体育比赛，是和平时代的文明战争。”因此，孙子兵法“知彼知己者，百战不殆”这一千古哲理同样适合于现代竞技体育，而计算机辅助技战术诊断与分析则是解决这一问题的重要方法与手段。随着计算机技术及相关学科的发展，一些新思想、理论、技术与方法等不断被引入到对抗性项目技战术研究领域，如数据库、多媒体、

简介：运用访谈、观察、文献资料、问卷调查、数据统计等科学研究方法,以“2005年全国珍珠球、射弩邀请赛暨民族健身操比赛”为研究对象,通过对历届民运会规模及本次民族健身赛的现状研究分析,旨在对民族健身操进入2007年第八届全国少数民族传统体育运动会竞技比赛项目进行可行性分析。

简介：结合学生身心发展特点与课程标准要求，初中足球教学不仅要教授学生足球技能、锻炼学生体能，还要强调学生动作的组合学习，培养学生的团队意识等。结合“江苏省教研重大项目课题结题暨初中优秀足球课评比活动”，对初中足球教学趋向性思考如下。

简介：在过去的20年,国内外学者逐渐认识到教练员-运动员关系在高水平竞技体育中的重要性,并针对此展开了一系列的研究。旨在采用访谈研究方法探讨我国个人项目教练员-运动员关系。来自我国个人项目的12名现役教练员和12名运动员接受了半结构式访谈。通过对访谈资料的质性分析,除3种社会角色关系特征外,我国教练员和运动员描述的教练员-运动员关系共有22种特征,其中,关爱、沟通、信任、理解和合作被超过50%的受访谈者所提及。

简介：本文根据云南省边疆少数民族地区体育教学的现状,结合少数民族地区民族传统项目的特点,探讨民族传统体育项目进入学校体育教学的优越性、可行性及构思,为学校体育教学提供参考性意见.运用文献资料法、分析法等研究方法,试图对传统体育民族体育项目作用进行分析,提出民族传统体育项目在边疆少数民族地区开展和推广的必要性和可行性,并对发展思路进行探讨.