简介:[摘要] [目的] 通过回顾性分析,探讨Tolosa-Hunt综合征(THS)的临床特征,指导临床诊治。[方法]收集2014年06月-2021年06月在延边大学附属医院(延边医院)住院治疗的34例Tolosa-Hunt综合征(THS)病例,记录患者的一般资料(年龄、性别、现病史、既往史、体格检查)、血化验(血常规、C反应蛋白)、头部核磁共振、治疗方案,回访患者疾病病程,根据有无复发分为复发组(A组)和未复发组(B组),对比A、B两组上述指标,分析本病的临床特点。[结果]15例患者(44.1%)复发,男性14例(41.2%),女性20例(58.8%),发病年龄30岁至84岁,发病年龄中位数64.5岁(60.75,74.50),存在眼眶疼痛者32例(94.1%),累及动眼神经者30例(88.2%),累及外展神经者7例(20.6%), 7例(20.6%)患者头部核磁共振(MRI)提示海绵窦存在异常。3例患者未应用糖皮质激素治疗,他们的头痛症状均在使用非甾体类抗炎药(NSAIDs)72小时内得到缓解。31例患者使用糖皮质激素治疗,其中22例(71.0%)头痛在72小时内缓解。A组嗜酸性粒细胞计数及C反应蛋白(CRP)值高于B组(p
简介:【摘要】目的:观察针灸推拿治疗疲劳综合征的临床应用效果。方法:把2020年9月-2021年9月在本院治疗的46例疲劳综合征患者纳入研究,用双盲法分为实验组和参考组,每组23例。参考组仅运用针灸,实验组在参考组基础上联合推拿,对比两组的临床显效率和治疗前后的睡眠质量评估分数。结果:实验组的临床显效率高于参考组,具备统计学差异(P<0.05);治疗前,两组的睡眠质量评估分数均偏高,不具备统计学意义差异(P>0.05),治疗后,实验组的睡眠质量评估分数低于参考组,具备统计学差异(P<0.05)。结论:针灸联合推拿治疗疲劳综合征的临床应用效果好,能够显著缓解疲劳,改善睡眠质量。
简介:【摘要】目的 分析腰椎小关节综合征的CT诊断价值。方法 选取本院2020年11月-2021年11月间100例腰椎小关节综合征患者作为观察对象,分别予以CT诊断、X线平扫,以手术结果为金标准,比较应用效果。结果 研究组腰椎小关节综合征检出准确率高于参照组,误诊率、漏诊率低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05),X线平片表现以小关节面增生钙化、椎间孔变形等为主,CT诊断表现可呈现关节软组织病变、关节间隙、关节囊、骨赘形成等,更加直观。结论 与X线平片诊断相比,CT诊断在腰椎小关节综合征诊断中应用价值更高,诊断误差更小,具有分辨率高、直观准确等优点,具有推广价值。
简介:摘要:目的 观察大柴胡汤治疗MS的临床疗效。方法 将中国中医科学院广安门医院南区内分泌科就诊的符合纳入标准的MS患者60例随机分为对照组(n=30)、治疗组(n=30)。对照组予MS规范治疗,即生活方式干预+药物;治疗组在对照组基础上加用大柴胡汤。分析比较12W后两组体重指数、血糖、血脂、及症状评分。结果 治疗组在相关指标及症状评分改善均优于对照组(P<0.05)。结论 大柴胡汤治疗MS可以提高疗效,提高患者生活质量。
简介:摘要: 眼缺血综合征 (OIS) 是一种由眼部动脉灌注不足引起的一系列眼部特征,包括视力下降、疼痛、视野变化、眼前节、眼后节的不同体征以及其他眼动脉供应的眼眶结构的异常。本文就眼缺血综合征的诊断和治疗方面的进展进行综述。
简介:摘要目的了解社区老年人代谢综合征(MS)知识、态度、行为现状,并分析其影响因素,为老年人MS的防治提供指导。方法2021年1月至2021年8月对北京市丰台区方庄社区卫生服务中心健康体检的65岁及以上常住居民(居住时间≥6个月)采用自行设计的MS知信行调查问卷进行调查。剔除34份填写不完整的问卷,获得有效问卷491份(93.5%)。对结果采用描述性分析、Mann-Whitney U秩和检验、Kruskal-Wallis H检验多重线性回归等方法进行分析。结果社区老年人代谢综合征知识得分为7(5,10)分,态度得分为9(8,10)分,行为得分19(18,21)分。对MS组分及组分的诊断标准回答正确率均低于50%。老年人对MS的知识得分与态度(r=0.263)、行为(r=0.134)得分呈正相关(均P<0.01)。单因素与多重线性回归分析结果显示,性别、参加教育讲座、MS患病情况是MS知识得分的影响因素(均P<0.05);休闲时间、参加教育讲座、定期体检、退休前职业是MS态度得分的影响因素(均P<0.05);参加教育讲座、休闲时间、定期体检、退休前职业是行为得分的影响因素(均P<0.05)。结论社区老年人对MS的组分和诊断标准知识掌握程度低,但对MS的防治态度和行为积极;MS的知信行水平受健康教育讲座、职业、定期体检等影响。应加强社区老年人MS诊断标准等相关知识的教育,增强MS的防病意识,提高老年人对MS的知信行水平。